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目前一对多主要是1对2和1对4的。多人的小班普遍价格相比1对1会有一定优势，但是效果上反而更好，不会出现每个孩子实际学习内容是总时长除以2或者除以4的情况。有一些数字统计，1对4的小班课，孩子的发言回答问题的频率是高于一对一的，而且孩子更偏爱说长句子，而不是一个个蹦单词，这也就意味着能获得更多练习的机会，而且说话质量更佳。

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新的知识一定要弄懂，除了问老师,课余时间和同学交流也很重要,同学之间容易沟通，遇到得问题往往比较相似，通过互相讨论，互相启发，很多原来不太清楚的问题，在轻轻松松的交流中解决了。 四、多看课外书籍 每天作业做完后,养成看课外书籍的习惯,老师推荐的书，自己挑选的,长辈赠送的，不限范围，开卷有益，主要是增加阅读量,开阔知识面 。