shaohongxing
/j/是辅音音标,属于半元音、硬腭音及浊辅音。发音时双唇向两旁伸展成扁平形,舌前部向硬腭尽量抬起,气流从舌和硬腭的缝隙间通过,同时震动声带发音。正确的发出/j/这个音。1)双唇向两旁伸展成扁平形。2)舌前部向硬腭尽量抬起,不要抵住硬腭。3)气流从舌和硬腭的缝隙间通过,同时声带需震动,发音短促,立刻向后面的元音滑动。注意:/j/是个半元音,发音时口型和元音/i_/有点相似,但它仍是个辅音,元音可以单独成音可以延长,半元音不可以单独成音不可以延长。一站式出国留学攻略
sky刘小子
[j]音标读作类似汉语 “耶”,但是发音更轻。
J j
j的正确发音是:[dʒeɪ]。
大写字母与小写字母都一样的读音。
释义:
j. 英语字母中的第十个字母,大写为J
物理中,J代表焦耳(J),简称焦,能量、功、热的单位符号。 1J=1N·m, 即1牛顿力的作用点在力的方向上移动1米距离所作的功为1焦耳。
扩展资料:
英语用到的国际音标部分如下:
/ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ə/ /ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
单元音
12个
长元音(5个)
/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/
短元音(7个)
/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
双元音
8个
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
参考资料来源:百度百科-音标
卷卷卷和毛
“j”的音标是: [dʒei]简介:音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。学习方法:(1)听音训练:学习国际音标需要认识48个音标,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。(2)模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。(3)注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,"三天不写手生,三天不念口生",说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了
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