神采飞扬0829
1.可以记音标，首先把音标记住了，渐渐就会有了窍门，把生词开头的单词看一看，看是辅音还是元音，再用一般发音。 2.词语一般靠平时的积累，如果真的没有看到过那个词语，那么就像语文阅读一样，联系左右词语，上下文，来猜这个词的含义。不好意思，我知道的就这么多了，我尽力了，希望楼主能采纳。。。
王凡Angela
我是这么觉得啦，阅读理解和听力靠的是感觉，这样好像很抽象，给你我们老师的教我们的做法。\x0d\x0a在做题目的开头，先看看题目，看完你对其中的某些单词总有些记忆吧，然后看文章，看到和题目差不多的单词，就去做，做完继续看文章，直到最后一题。通常来说，高考的题目设置按照文章的段落一题一题设置下来的。\x0d\x0a至于听力的话，多听，是最好的选择，听多了类似的题目，你就有一种感觉，语言这种东西，很多时候是靠感觉，尤其像你这种情况，那更需要感觉，但是要提高感觉的正确率，前提是多听。\x0d\x0a最后，给你个搞笑的，真的不行就用这个，\x0d\x0a三长一短选最短，三短一长选最长，长短不一要选B，参差不齐要选D。
