萤火虫696969
朋友，你好！下面是我总结的一些背单词的方法和窍门（速度不算慢了），我把它叫做：立体记忆法+波段记忆法1.立体记忆法：你也许可能已经发现，背单词的时候如果死记硬背，不但记忆效果非常差，而且非常容易忘记。为什么会这样呢？原因其实很简单，人的大脑在记忆的时候有一个规律：越是抽象的东西越难被记住，越是具体的东西越容易被记住。因此，我们就需要充分的利用人类大脑记忆的特点来背单词。我的建议是：当你背一个新单词的时候，一定要先查字典，把这个单词所有的词性和一词多义情况都了解清楚。然后，马上用这个单词造一个句子，句子的难易程度可以根据自己的语法掌握程度来定。这样做的好处是，不但巩固了单词本身，还复习了语法。如果能把自己造的句子大声朗读出来，那么同时又锻炼了口语和听力。在这种立体记忆下，一个抽象的单词就很容易被具体化了。你的大脑在接受了这么多具体的信息和刺激后，自然而然就会对这个单词产生深刻的短时记忆了。2.波段记忆法：背单词在于重复。为什么这么说呢？因为人的记忆还有一个特点：就是如果不巩固不重复，那么随着时间的推移记忆就会衰退甚至完全消失。毕竟，人们所说的那种过目不忘的天才只是少数，大多数人的记忆都要依靠机械性的重复。因此，我们就需要通过重复记忆把容易丢失短时记忆转变成不容易丢失的长时记忆。不过，什么时候重复可是一门学问。通过实验，人们发现：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了。等到了相当长的时候后，几乎就不会再遗忘了。因此，根据记忆的这种特点，我建议大家用下面的波段记忆法来记单词：第1天：初次记忆第2天：第1次复习第7天：第2次复习第9天：第3次复习第10天，再次复习（第11天后，如果发现还是没记牢，那就再次复习）经过10天4次左右的波段记忆，再加上前面讲的立体记忆法，相信你已经能牢牢的记住一个单词了。上面说的方法看起来虽然很简单，但是实际实施起来可并不容易，希望大家都能用过人的毅力和坚定的信心来脚踏实地的贯彻和实施。
爱笑的颜小妞
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立体词汇是《英语词汇立体记忆》的简称，共50课时，分300讲，每讲10分钟，由清华和北大的学生讲授。采用词根+联想的方式讲解单词。每课围绕1-2个中心词汇（或词根）展开，细致得讲解每个单词的含义及使用方法。力求做到每分钟记忆一个词汇，将记忆单词的过程变得轻松快乐。
超级飞侠包警长
对于同一件需要记忆的东西，不同的人擅长的方法是不一样的。有的人靠听就可以记住单词，有的人靠看记得更牢固。还有的人喜欢边听边看来记住单词。大家先要了解自己适合哪种记单词的模式，然后选择适合自己的。下面是我为您收集整理的英语词汇立体记忆，供大家参考!
英语词汇立体记忆
一、不同记忆类型应选择的记忆方法
由于人们的记忆特征是有区别的，所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人，那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式：
1.视觉敏感型
所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。
2.听觉敏感型
这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。
3.混合型
混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词--大学英语六级词汇》。
二、对于难以记忆的词汇如何解决
原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法：
1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词
mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴
acme—AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点， 极致
2.近形对照法记忆—----比较差异
briefgriefrelief ----不(b)简洁， 哥(g)悲伤， 阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解
irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table)
3.协音记忆法
exhaust (一个早死的他) 用尽， 耗尽， 使精疲力尽
illumine (一路明) 点亮 照亮
ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃
4.代码记忆
cent-----钱decentinnocentreticentincentive
复习不要强迫记忆
距高考时间已经不多了，在这几天里我们能够做点什么有效而迅速地提高我们的成绩呢?
调整心理，平和心态，首先要认识到高考神圣而不神秘。事实上，同学们经过多年的刻苦学习，高中阶段应掌握的基本知识和技能都已经融会贯通了，经
过了几轮的复习，自己的知识体系已经基本定型，能考上什么档次的分数心中基本有数，怎样能利用这几天时间来巩固提高我们的成绩呢。
外语在于平时的知识积累，必须每天接触。听力方面，在家可利用放听力录音或听英语新闻节目来创造一个英语环境和氛围，进一步熟悉各种不同的语音，提高反应能力、分析理解材料和猜测能力。另外，可将平时所做的试卷归纳整理和分类汇总，重点看自己做错了的题，认真思考自己在语言语法知识的学习上有哪些疏漏之处。比如单选中，以动词为主线，以从句为重点，句法以三大从句为主的思路而进行全面清点。注意“陷阱题”，例如在主语和谓语之间添加附加信息而造成谓语动词的误用，在固定词组中插入其他成份等。完型填空近几年来以描述人的心理活动，从而领悟到人生的哲理，又能够教育我们怎样做人，夹叙夹议以叙述文为主的议论文和记叙文较多，记叙文重情节，可读性强，具有真实感，学生好上手。另一点就是解题技巧在于推理判断，注意逻辑关系，每一个空都与上下文有一定的联系，阅读理解最容易丢分的题是推理题，一般不直接告诉你，而是在文章的字里行间暗示了某一个意见、观点，也就是弦外之音，建议每天限时地做几篇难度适中的阅读理解题，并要注意当前时事的文章及热门话题。对于书面表达题，要预先背诵几篇体裁不同的好文章、句型、句式，可模仿语文中三段式作文，“凤头、猪肚、豹尾”而让评卷者耳目一新，特别注意能够有一个令人一见钟情的开头。中间力求层次分明，逻辑清楚，可运用联想、对比等方法进行适当的发挥来结尾。
总之，考生应对“英语课程标准”中要求的六种基本句型熟练地掌握并运用，加强对重点句型、固定词组，单词的记忆，不要强迫去记忆难度较大的东西。
先米团子
学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词
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