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葉落罒無痕
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Xiaonini71

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外研社出版的小学英语教材中:

标明“一年级起点”的,适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。

标明“三年级起点”的,适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。

“一年级起点”进度较慢因此难度较低,“三年级起点”进度较快且难度较高。

扩展资料:

外研社小学英语教材和人教版小学英语教材对比:

1、编排特点,更贴近生活,由简入难,故事为主,激发学生的兴趣,字母教学,夯实基础;

2、编写体例,教材包含10个新授版块,一个复习模块。每个新授模块又包含两个单元,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二个单元呈现若干任务型练习,包括一首歌谣小诗或韵律诗。

3、语法方面,教材词汇量加大,出现了大量名词;玩具交通工具类,动植物名词、食物类名词、水果类名词、衣服、四季、学科类名词,描述人或物特点的形容词、描述天气特点的形容词、动词词组。

小学英语课本外研

206 评论(8)

万达集团乔梦云

一个是从一年级就开始学,一个是三年级在开始

273 评论(8)

狂想妄想不想

外研社出版的小学英语教材中:

标明“一年级起点”的,适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。

标明“三年级起点”的,适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。

“一年级起点”进度较慢因此难度较低,“三年级起点”进度较快且难度较高。

区别有:

1、适用对象不同

标明“一年级起点”的,适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的,适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。

2、难易程度不同

“一年级起点”进度较慢因此难度较低,“三年级起点”进度较快且难度较高。三年级起点,是人民教育出版社出版的教学作品,以精彩的动画故事、童谣歌曲,生动地展现了语言情境,让孩子看得愉快,学得轻松。

3、书籍不同

标明“一年级起点”的全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的全套共有三个年级共六本教科书。单元内容围绕模块主题,而不同年级的模块又复现同一主题内容。让学生通过对英语知识内容间接不断的重复循环,在进行发展,以螺旋式上升提高英语学习成绩。

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吃货kumiko

重庆和成都有外研版西南地区大部分省份用人教版,重庆和成都少数私立学校用外研版;广东省多数也用人教版,包括深圳.但是广东省一些外国语学校用了外研版。

326 评论(9)

蓝色天机

英语一年级起点,和三年级起点有什么区别吗,学哪种好有奖励写回答共4个回答左手半夏右手花高能答主毕业生关注成为第13977位粉丝1、适用对象不同标明“一年级起点”的,适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的,适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。2、难易程度不同“一年级起点”进度较慢因此难度较低,“三年级起点”进度较快且难度较高。三年级起点,是人民教育出版社出版的教学作品,以精彩的动画故事、童谣歌曲,生动地展现了语言情境,让孩子看得愉快,学得轻松。3、书籍不同标明“一年级起点”的全套共有六个年级共十二本教科书,第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的全套共有三个年级共六本教科书。单元内容围绕模块主题,而不同年级的模块又复现同一主题内容。让学生通过对英语知识内容间接不断的重复循环,在进行发展,以螺旋式上升提高英语学习成绩。

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