丸子的小雕
据说，有些同学是这样背英语单词的：
不要慌，这种“翻书马冬梅，考试孙红雷”的尴尬场面，不是只有你一个人经历过。很多同学都觉得，背单词是一件特别容易产生挫败感的事情。
“忘了背，背了忘，背了还得忘！”
“背了等于没背，纯属浪费时间！”
“我要是有哆啦A梦的记忆面包就好了，想记多少单词都不成问题。”
单词没有背好，导致了同学们的 英语词汇量始终得不到提高 。就算勉强记住了某个单词的拼写和中文含义，也不知道如何将其放入到实际运用中。不信？看看下面这个场景，你是否又“躺中枪”了呢？
在某个悠闲的午后，你沏上一杯咖啡，翻开一本崭新的英文原著，想要于英语的海洋里自在遨游。看了第一行，哎呀，这个单词是什么意思，赶紧查一下；查完之后不到30秒，怎么又有个生词，我得记在本子上；再过1分钟，这都是啥啊，这一页到底讲了什么？不看了，摔！
国外的一项研究表明，如果我们想要完全地掌握一个单词，需要达成17次的重复学习。当然了，这并非像我们传统的学习模式，把“bird, b-i-r-d, bird, 小鸟”念上17次那样简单；而是指 在不同的语境下、随机地遇到同一个单词17次，自然而然地掌握单词的含义和用法，内化为长期记忆。
那么，我们应该怎么做，才能有效地增加自己的词汇量，避免“考试孙红雷”的现象，全方位地提高英语水平呢？
1.
使用全英文的材料，用英语学习英语
有同学问：“我把这本单词书从头到尾看了两遍，记下了至少80%的单词和它们的中文含义，词汇量增加了那么多，为什么英语水平不见长进呢？”
诚然，按照传统的词汇学习方法，我们在背诵英汉单词书的过程中，词汇量确实有所提高，但我们增加的仅仅是“被动词汇”。换言之，我们只是单纯地认识这些单词，在自己表达时却不会运用，无法自如地转换为“主动词汇”。这也是传统英汉单词书的一大弊端，看似帮助我们积累了不少词汇量，实则成效甚微。
若想熟练掌握和运用英语词汇，真正地提高词汇量，我们就要 用英英释义的词条去记忆 。看到一个单词，首先在脑海中浮现的是其英文解释，而并非将它翻译为中文。英语中有很多单词存在着细微的差别，比如语气、态度、用法等的区别，这些在中文释义里是无法完全体现出来的。
reward, award (v.)
当这两个单词用作动词时，翻译成中文，都有“授予奖励”之意。那它们之间的区别是什么呢？我们可以通过它们的英英释义进行区分。
reward：****to give something in exchange for good behaviour or good work
award：****to give money or a prize following an official decision
2.
认识到“语境”的重要性，不要把单词单独剥离出来
无论中文还是英文，大多数词汇具有不止一个意义；离开了语境，其意义往往是孤立、片面的。也就是说，只有将词汇放入到特定的语言环境中，它们才有确切、完整的意义，才不是一个“死词”。
从广义上来说，语境（Context）是某种语言深层次的文化背景；从狭义上而言，语境指的则是单词所在的场景。如同小时候学习中文，我们在平时的英语词汇学习过程中，要避免孤立地把单词剥离出来死记硬背，要尝试 将它们放入句子、段落、文化等具体语境中记忆，掌握词汇的实际用法 。这样积累的单词才具有“生命力”，可以在考试、生活交际中派上用场，实现英语学习的终极目标。
把英语词汇放入到语境中学习的另外一个好处，就是我们可以在这个过程中 积累地道的英语表达方式，学习短语和固定搭配，达到活学活用单词的目的 。下面的小篇章，运用咖啡店的场景，讲述了人们在里面的Body language and gestures（身体语言和姿势）。我们可以从中学习到哪些英语知识点呢？
1. raising her eyebrows the barista holds up some cocoa powder...
raise one's eyebrows: 固定搭配，“抬起眉毛”，引申为“引人侧目或不满”
barista: 咖啡师
cocoa poweder: 可可粉
2. He adjusts his tie and taps his foot surreptitiously.
tap one's foot: 跺脚
surreptitiously: 偷偷的，暗中的
3. Others
nod/shake one's head: 点头/摇头
roll one's eyes: 翻白眼，（引申）不以为然
fold one's arms: 交叉双臂
fidget: 烦躁，坐立不安
make eye contact with: 与……眼神接触
go red: （因害羞、生气等）脸红
通过这么一个语境小篇章，我们不仅可以学习和掌握生词，还可以将它们内化为“主动词汇”，进一步学习其固定搭配、引申义等，在口语、写作中也能够灵活地运用这些单词。
3.
精记核心词汇，学习遣词造句
虽然我们总是强调要扩大自己的词汇量，但毕竟每个人的时间和精力都有限度，所有词汇都全面学习也不现实。所以，盲目地背诵单词是不可取的，我们要学会 “精记核心词汇” 。
所谓 “核心词汇” ，指的是日常生活中需要使用到的高频词。我们要高度重视这类词汇，不但要掌握其释义，还要学会灵活地运用，学习其核心用法。当然了，这 不意味着 我们可以将其它词汇置之不理。在掌握了一定量的“核心词汇”、英语水平得以提升之后，我们需要回过头看看那些平时不常用的、较为生僻的词汇，努力记忆并掌握其相关用法。
用一句话来概括就是—— 精记单词不求多，但求深度和理解！
记忆词汇另一个高效的方法，就是 用学过的单词造句 。要想构成一个完整的句子，单词、词性变化、语法都是不可或缺的因素。对于初学者或英语水平一般的人来说，掌握词汇最好的方法之一就是去用它。边学习词汇，边尝试用其造几个简单的句子，当你真正做到了把一个单词学以致用，并且能够举一反三的时候，你整体的英语水平都会得到显著的提高。
Herculeses
主要在于多看多用多积累，持之以恒。\x0d\x0a以下具体做法仅供参考：\x0d\x0a1.背单词，单词的确是听力阅读等等的基础。所以没有单词做基础，其他的要实施起来就很难。\x0d\x0a\x0d\x0a方法：结合读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。\x0d\x0a2.多听听力，都多背书，找找语感。多坚持一段时间，每天背书（课文有情景模拟的，在脑海里想象一下也不会太无聊）。慢慢会看到质的变化。\x0d\x0a3.学英语一定要开口，大声朗读背诵。\x0d\x0a4.通过一定的投入，目标和奖励，让自己喜欢上英语。\x0d\x0a4.对老师教的语法知识做好笔记，熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。
小老虎山大王
英语的学习，词汇量的积累很重要，有关 教育 方面的词汇你了解多少呢，下面是我整理的关于教育的英文单词，希望对大家有帮助。
办教育
to run/develop education; to run a school
初等教育
primary education; elementary education
电化教育
audio-visual instruction (program); education with electrical audiovisual aids
儿童 教育
education for children
高等教育211工程
the "211 Project" for higher education
高等教育自学考试
self-study higher education examination
公民教育 citizenship education
继续教育 further education
家庭教育
family education; home education; domestic (or family) upbringing
educational history 学历
educational background 教育程度
educational system 学制 academic year 学年
term/ semester 学期 diploma 文凭 tuition 学费
School 学校
fee-paying school 付费学校/私立学校
public school 公立学校 regular school 普通学校
primary/elementary school 小学
high/middle school 中学 university 大学 college 学院
academy 高等专科院校 normal school 师范院校
Curriculum 课程
courses taken 所修的课程 major 主修课
minor 辅修课
specialized course 专业课 compulsory course 必修课 optional course 选修课
Activities 各项活动 social practice 社会实践
extracurricular activities 课外活动 physical activities 体育活动
recreational activities 娱乐活动 academic activities 学术活动 social activities 社会活动
Rewards 奖励
scholarship 奖学金
excellent League member 优秀团员 excellent leader 优秀干部
"Three Goods" student 三好学生
Faculty and Students 教师和学生 principal 中学校长(美) headmaster 中小学校长(英) master 小学校长(美)
Party branch secretary 党支部书记 League branch secretary 团支部书记
commissary in charge of organization 组织委员 commissary in charge of publicity 宣传委员
dean of studies 教务处长 dean of students 教导主任 department chairman 系主任 professor 教授
associate professor 副教授 guest professor 客座教授 lecturer 讲师
teaching assistant 助教 supervisor 论文导师 post doctorate 博士后
doctor(Ph.D) 博士 master 硕士 bachelor 学士
graduate student 研究生 abroad student 留学 生 undergraduate 本科生
government-supported student 公费生
educational history 学历educational background 教育程度
supervisor 论文导师university 大学compulsory course 必修课
educational system 学制academic year 学年term/ semester 学期
diploma 文凭School 学校fee-paying school 付费学校/私立学校
public school 公立学校tuition 学费regular school 普通学校
primary/elementary school 小学high/middle school 中学
college 学院academy 高等专科院校normal school 师范院校
Curriculum 课程courses taken 所修的课程major 主修课minor 辅修课
specialized course 专业课optional course 选修课
Activities 各项活动social practice 社会实践social activities 社会活动
extracurricular activities 课外活动physical activities 体育活动
recreational activities 娱乐活动academic activities 学术活动
Rewards 奖励abroad student 留学生commoner 自费生
scholarship 奖学金excellent League member 优秀团员repeater 留级生
excellent leader 优秀干部"Three Goods" student 三好学生
Faculty and Students 教师和学生headmaster 中小学校长(英)
master 小学校长(美)doctor(Ph.D) 博士principal 中学校长(美)
Party branch secretary 党支部书记League branch secretary 团支部书记
commissary in charge of organization 组织委员dean of studies 教务处长
commissary in charge of publicity 宣传委员dean of students 教导主任
department chairman 系主任professor 教授associate professor 副教授
guest professor 客座教授lecturer 讲师teaching assistant 助教
master 硕士bachelor 学士graduate student 研究生
undergraduate 本科生government-supported student 公费生
day-student 走读生boarder 寄宿生evening student 夜校生
guest student 旁听生(英)/auditor 旁听生(美)master 男教师
post doctorate 博士后alumnus 校友
freshman 大学一年级学生sophomore 大学二年级/高中一年级学生
junior 大学三年级/高中二年级学生senior 大学四年级/高中三年级学生
social practice 社会实践
extracurricular activities 课外活动
physical activities 体育活动
recreational activities 娱乐活动
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social activities 社会活动
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