英语填空题解答

单项填空题的设计按照语境化命题原则,纯语法规则的试题减少,考查英语能力、理解能力及逻辑推理能力的试题增加,突出语境。下面是我给大家整理的高考英语单项填空解题技巧，供大家参阅!

复习也要有章法，挑重点复习才是关键，2014高考如何复习一直都是学生们关注的话题，我整理了2014高考英语单项填空答题技巧，希望为大家提供服务。

2014高考英语单项填空答题技巧：

【单项填空答题技巧、解题方法】

单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。这三个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧：

1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。

2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了

3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。

4、推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。

5、排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项,高中英语。

单项填空解题方法

解答单项填空题时，考生要认真分析语境，正确理解句意，把握好题干中的全部信息，对各个选项也要进行细致分析，并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。

一、分析语境，理解句意

单项填空题基本上都是将语法知识融入到具体的语境中，考查学生实际的语言应用能力，而不是考查纯语法知识。所以认真分析语境，正确理解句意，是做好单项填空题的基础。切忌片面理解，望文生义。如：

1.She can’t help the house because she’s busy making a cake.

A.to clean B.cleaning

C.cleaned D.being cleaned

解析：答案为A。本题考查动词不定式作宾语的用法。该句的句意是“她不能帮助打扫房屋，因为她正忙于做蛋糕。”根据句意可知应该用动词不定式作宾语，即：help (to) do sth.，意思是“帮助干某事”。而can't help doing是“抑制不住” “情不自禁”的意思，在此处与该句的句意不符。

2.She was hanging wet clothes in the balcony(阳台)when she heard a strange sound from upstairs.Then she looked forward to what had happened.

A.see B.saw C.seeing D.being seen

解析：答案为A。本题考查动词不定式作目的状语的用法。该句的句意是“她正在阳台晾衣服时听到楼上传来奇怪的声音，她便探出头去看看发生了什么事。”根据句意可知应该用动词不定式作“Looked forward(探出头去)”的目的状语：考生容易受短语look forward to doing sth.(盼望做……)的误导，错选C。

3.——Clothes in Shanghai are not very expensive，are they?

——Yes，they are in Beijing.

A.less expensive than B.much cheaper than

C.more expensive than D.as cheap as

解析：答案为c。本题考查比较级的用法。该对话的意思是“上海的服装不贵，是不是?”“贵，比北京的服装贵。”如果不注意该对话的语境，而是用汉语的理解方式去理解，很容易把意思理解反了，即：是的，不贵。那么A、B、D都可以选了。

二、分析结构，辩清语法 单项填空题的题干大部分都是复合句，句子成分比较复杂，考生必须认真分析句子结构，理清句子上下文的逻辑关系和句子成分，辨清语法内容，这样不仅可以促进句意的理解，而且可以明了该题的考查意图，这样就能更准确地选出最佳答案。

如：

1. such heavy pollution already，it may now be too late to clean up the river.

A.Having suffered B.Suffering C.To suffer D.Suffered

解析：答案为A。本题考查现在分词的完成式作状语的用法。根据该句的句意“河流已经受到污染，要想再来治理就太晚了。”可知，动词“suffer(遭受)”的逻辑主语是the river，逻辑主语the river与suffer是主动关系，而且强调状语的动作在主句之前发生，所以用现在分词的完成时。而to suffer是动词不定式，可作目的状语，但与该句的句意不符。

2.Although we may not realize ，when we talk with others，we make ourselves understood not just by words.

A.this B.that C.it D.these

解析：答案为C。本题考查人称代词it的用法。该句的句意是“当我们与别人交谈时，我们不仅仅通过语言让别人明白自己的意思，尽管我们可能没有意识到这一点。” 由于该句中Although we may not realize ，是让步状语从句，那么when we talk with others，we make ourselves understood not just by words.应该是主句，只不过主句中还有一个时间状语从句When we talk with others，说明该句句子结构完整，该空后不应该是宾语从句，不能用that来引导宾语从句。如果该句用that来引导，那么该句就只有一个让步状语从句，而没有主句，句子结构就不完整。根据句意和句子结构分析可知该空应该用人称代词让指代主句When we talk with others，we make ourselves understood not just by words.的内容。

3.Last week our maths teacher gave us so difficult an exam problem none of us worked out.

A. that B. Which C. as D.so that

解析：答案为C。本题考查定语从句的用法。该句的句意是“上周我们的数学老师给我们出了一道很难的题，我们中没有人解答出来。”该题在选择时很容易受句意的影响而错选A。如果选A，该句应该是Last week our maths teacher gave us so difficult an exam problem that none of us worked it out.因为该句有了人称代词it，说明后一句的句子结构完整，该句是一个结果状语从句，当然应该用that引导。由于该句没有人称代词it，说明该句缺宾语，该句应该是定语从句，修饰先行词so difficult an exam problem，先行词前有so，那么引导定语从句时应该用关系代词as。

三、综合推断，选择最佳 解答单项填空题时，考生除了要正确理解句意，辨清语法内容外，还要从习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。如：

1.I would love to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.

A.to go B.to have gone C.going D.having gone

解析：答案为B。本题考查动词不定式作宾语和虚拟语气的用法。would/should love=would/should like后只能接动词不定式作宾语。由“but I had to work extra hours to finish a report(但我不得不加班完成一篇报告)”这一信息句可知“昨天晚上我本想去参加晚会(而由此我没去)”。故应该后接动词不定式的完成式作宾语，构成虚拟语气。该句可理解为：If I hadn't worked extra hours to finish a report，I would have gone to the party last night.

2.Shirley a book about China last year but I don't know whether she has finished it.

A.has written B.wrote

C.had written D.was writing

解析：答案为D。本题考查过去进行时的用法。该句的句意是“雪莱去年在写一本关于中国的书，但我不知道她现在写完没有。”由表示转折意义的并列分句but I don't know whether she has finished it可知，Shirley去年在写书一事肯定是在进行中。表示过去某一时间正在进行的动作要用过去进行时。而一般过去时主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态，也可表示过去的习惯动作。

3.Dorothy was always speaking highly of her role in the play， ，of course，made the others unhappy.

A.who B.which C.this D.what

解析：答案为B。本题考查非限制性定语从句中关系代词的用法。根据上下文的理解可知这是一个非限制性定语从句，关系代词who只用于先行词是人的情况;this不是关系词，不能引导定语从句;what只能引导名词性从句，不能引导定语从句;关系代词which既可以用于限制性定语从句，又可以用于非限制性定语从句中，在非限制性定语从句中可以指代整个主句的内容。在此句中which指代的先行词是整个主句“Dorothy was always speaking highly other role in the play，”，在定语从句中作主语。该句的句意是“多萝西老是称赞自己在戏剧中扮演的角色，这当然使其他人不高兴。”

单项填空难题解题技巧

一、“还原法” 当题干出现倒装结构导致理解困难时，最好是将其还原成自然语序，这样就会消除因句子成分的错位而导致的思维混乱，使理解变得容易起来。如：

1.Is this tower Mr. Lu Xun mentioned in his novel?

A.that B.which C.what D.the one

解析：答案为D。本题考查句子结构和定语从句的用法。该句是疑问句语序，如果将其还原为陈述语序， 即：This tower is Mr.Lu Xun mentioned in his novel.该句句子结构就会一目了然，应该用the one作表语，其后的定语从句省略了关系代词which或that。因句子的主语this tower是特指，故which和what在语意上都不能指代，而that在名词性从句中不充当任何句子成分。

2.——Next week we'll have the final English exams.

——Yes? Then，every minute must be made full use English.

A.of studying B.to study C.of being studied D.of to study

解析：答案为D。本题考查介词和非谓语动词的用法。分析句子结构可知该句用了被动语态结构，将其还原为主动语态， 即：We must make full use of every minute to study English.make full use of是固定短语，every minute是它的宾语，其后应该用动词不定式作目的状语。该句的句意是“那么，我们必须充分利用每一分钟去学英语。”

3.The home improvements have taken what little there is my spare time.

A. from B. in C. of D. at

解析：答案为C。本题考查介词的辨析。分析句子结构可知谓语动词have taken后的宾语从句是一个what引导的感叹句，单独分析这个感叹句就会发现there be句型的主语是little of my spare time，只是因为用what表示感叹而把little提前了。如果该句还原为一个陈述句，即：there is little of my spare time，或把my spare time同时提前就更好理解了，即：What little of my spare time there is!该句的句意是“住房装修花去我的业余时间是多么的少呀!”

4.The managers discussed the plan that they would like to see the next year.

A. carry out B. carrying out C. carried out D. to carry out

解析：答案为C。本题考查过去分词短语作宾语补足语的用法。that they would like to see the next year是定语从句，分析句子结构时应该把先行词the plan还原到定语从句中进行分析，即：they would like to see the plan the next year.这样就容易看出the plan与宾语补足语carry out之间是被动关系，所以用过去分词短语carried out作宾语补足语。

二、“补全法”当题干出现省略结构导致理解困难时，最好是将其省略的句子成份补充完整，这样就会消除因句子成分的缺失而导致的思维断层，使理解变得容易起来。如：

1.——What do you think made Mary so upset?

—— her new bicycle.

A.As she lost B.Lost C. Losing D. Because of losing

解析：答案为C。本题考查动名词短语作主语的用法。该句实际上是个省略句，补充完整应该是“Losing her new bicycle made Mary so upset.”，Losing在此处是动名词，与her new bicycle一起构成动名词短语作主语。答案A、D是回答why的问题，而不是回答what的问题。

2.——Mum, why do you always make me eat an egg every day?

—— enough protein and nutrition as you are growing up.

A.Get B.Getting C.To get D.To be getting

解析：答案为C。本题考查动词不定式短语作目的状语的用法。该句补充完整应该是“I always make you eat an egg every day to get enough protein and nutrition as you are growing up.”。动词不定式短语To get...在句子中作目的状语。

3.——I can't find Mr. Smith.Where did you meet him this morning?

——It was in the hotel he stayed.

A.that B，where C.which D.the one

解析：答案为B。本题考查定语从句的用法。该句补充完整应该是“It was in the hotel he stayed that I met him this morning.”该句句子结构应该是一个强调句句型，he stayed应该是一个定语从句修饰先行词the hotel，先行词the hotel在定语从句中作地点状语，所以用where引导。

三、“去枝叶法”当题干有插入成份、修饰语或语法结构把原本连在一起的句子成份分裂开时，最好是将其暂时去掉，将分裂开的成份连接起来，这样就会消除因句子成分的繁杂而导致的思维冲突，使理解变得容易起来。如：

1.The bank is reported in the local newspaper in broad daylight yesterday.

A.to be robbed B.robbed C.to have been robbed D.having been robbed

解析：答案为C。本题考查动词不定式作主语补足语的用法。该句如果暂时去掉地点状语in the local newspaper，即：The bank is reported in broad daylight yesterday.可直接看出该句是“be reported/said/believed/known/...+to do sth./to have done sth.”句型，动词rob与逻辑主语the bank是被动关系，时间状语yesterday是过去，故应该用动词不定式的完成被动式。

2.Which do you enjoy your weekends, fishing or watching TV?

A.spending B.to spend C.being spent D.spend

解析：答案为B。本题考查动词不定式作目的状语的用法。该句如果暂时去掉状语 your weekends，即：Which do you enjoy，fishing or watching TV?可直接看出该句动词enjoy已经有了宾语fishing or watching TV，故该空不是动词enjoy的宾语，根据句意可知应该是目的状语，所以要用动词不定式。

3.What is the way Della thought of enough money to buy Jim a Christmas gift?

A.to get B.got C. getting D.having got

解析：答案为A。本题考查动词不定式作定语的用法。该句中Della thought of是定语从句，极易误选C。如果将定语从句Della thought of暂时去掉，即：What is the way enough money to buy Jim a Christmas gift?可直接看出the way后应该跟动词不定式作定语。

结论

解答单项填空题时，考生要认真分析语境，正确理解句意，把握好题干中的全部信息，对各个选项也要进行细致分析，并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。这一复杂的过程，考生必须用半分钟左右时间完成，因此难度很大。考生要想提高单项填空的解题能力，就必须遵循循序渐进、由浅入深的原则，进行反复的操练，使得这方面的思维具有流畅性。而正确的解题方法是考生提高单项填空的解题能力的必要条件。掌握解题技巧又可使考生在训练中获得事半功倍的效果。

“完形填空题”是初中英语的难点之一，完形填空既是必考题，又是易丢分题，想要做会完形填空题，就必须要掌握初中英语完形填空解题 方法 及步骤，下面就针对考查要点、解题思路、解题方法与技巧、常见误区等，为大家做详细介绍。

初中英语完形填空解题方法及步骤

一、完形填空考查要点

1、纯语法知识几乎不考，主要考查同学们灵活运用所学词汇的能力，特别是以考查实词或信息词为主。

2、干扰项的设置与语法结构没太大关系，重点是文意干扰。因此，把握文意和具体语境，注意词义的辨析，是解答完形填空题的最好方法。

3、中考除了考查连词的意义和用法，还考查同学们对 句子 、段落、篇章的逻辑关系把握，大家遇到这类题的时候，一定要仔细分析词与词、 短语 与短语、并列句、从属句、上下文、段落之间的逻辑关系，再结合语境做出判断。

4、初中阶段要求掌握的主要是并列、转折、因果、让步、条件、结果关系等。掌握好关系连词，对于单选、阅读、写作都有一定帮助。

二、完形填空解题步骤

【第一步】要快速通读全文，了解 文章 大意，正确分析、归纳文章主旨。

【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用 逻辑思维 进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

三、完形填空解题方法

1、快速通读全文，了解文章大意，注意语境和有关提示，千万不要急于选择答案。

2、在理解的基础上，边读边答题。答题的时候要注意上下文呼应，还要注意先易后难，先做最有把握、最熟悉的词语、习惯用法、动词形式和语言结构的题。不懂的题先跳过去。

3、最后，从全文内容出发，通过上下文的内在含义和结构联系，排除明显错误，缩小选择范围，得出最佳答案。

四、完形填空解题技巧

1、逻辑判断

在做四选一的完形填空时，我们有时遇到每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，但如果从语意上考虑，就会不合逻辑。这个时候，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。看下面例题：

A wolf was looking for something to eat。 He was very _____。

A。 happy B。 full C。 hungry D。 thirty

我们看这四个选项语法上都说得通。但通过something to eat可以判断这只狼一定是非常饿了。所以正确答案选C。

2、固定搭配

在一篇文章中，有些选题是比较简单的，不需要多做分析，我们可根据已学知识马上找出正确答案，例如：

The book which you gave me is well worth___。

A。 read B。 reading C。 to read D。 reads

在这个句子中，因为be worth doing是一个习惯搭配，也就是说后面只能跟动名词，不跟不定式或 其它 成分，可见本题正确答案一下便可以选出是B。

3、词义辨析

选项中四个词，词性一致、意义相近。这个时候，我们必须要在特定的语境中选择最佳答案。在做首字母完型填空时，特别注意空格所缺单词的词性及词组搭配。

When he ____the bag，he saw pieces of bread，meat and fruit in it。

A。 took B。 bought C。 caught D。 opened

这个句主要是讲当“他……这个袋子的时候，看见里面有……。”答案A是“拿，带”的意思。B是“买”，C是“抓住”，D是“打开”。所以根据句意，应该选D。

4、语法陷阱

遇到熟悉的语法知识，我们经常会不假思索地就做出判断，也不考虑语境，这样往往会掉进命题者设置的陷阱。比如下面例题：

I’ll do what I can _______ you。 A。 help B。 to help C。 helping D。 helped

有的同学不读题看见情态动词can就直接选A，大家稍微仔细点认真点就很容易做出正确的选择B。

五、解题注意事项

选择名词时，应联系文章主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性。

选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用语法，而且要注意所给动词的时态、语态。

选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系。

选择代词时，就要注意其固定搭配。

要做好“完形填空”，关键是要灵活地运用所学的语言基础知识，从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等诸要素，进行全面考虑，准确判断。

心态决定命运。保持一种平和的心态是攻克完形填空题、拿到高分的心理前提。

很多时候，同学们在做完形填空题的时候，首先就被那些满满的空白和长长的文章处给吓到了，甚至产生畏难心理。

其实，在做完形填空题之前，大家要静下心来，以一种放松自如，积极的心态去面对完形填空题，这样才能攻克完形填空题，拿到高分。

六、完形填空解题思路

纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。

这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。

完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点：

1.首句重点读

首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。

【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.

A. hard         B. unusual

C. common   D. dangerous

【解析】如果去分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项C为正确答案， A、B 、D 都为否定意见，故不选。

2.重点关注例子与例子之间的关系

几个例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。

【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.

A. briefly B. smartly

C. correctly D. thoroughly

【解析】“ more difficult”与后面“easier”形成对比，“incorrectly” 对应的显然是”correctly”。

3.选词请重视“具体表达”、“最佳适用原则”

我曾经给学生举过这个例子，如果这样出题。

这位男士很_____， 每次和女生一起出去逛街的时候都会为女生拉开商场大门，直到身边所有的女生都通过。假设选项如下：

A.good B.nice C.gentle D.handsome

你会如何选？

很多学生会选good， 觉得good是万能用词 ，什么都可以说好， 但这里错了，完形填空一定要基于语境，选择一个最适合，最具体，不是最宽泛的词语。因而C.gentle（很绅士）便是最佳答案。

4.选词之场景原则

【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.

A. radio B. computer

C. recorder D. telephone

【解析】后文都在说关于电脑使用，这里选择A、C、D显然不合适，文章里根本就没有提到收音机，录音机和电话， 虽然电话也能用来报警，但是一定要基于原文的场景。

5.平行原则的运用

完形填空文章很多时候是围绕一个话题展开，每个段落有的时候发展模式都是差不多的，前面提到如果首句设空，除了关注到后面的例子，还不妨可以关注下一段首句或者再下下段首句。类似的如果某段末句设空不妨也可以关注一下下面一段的末句。

例如有一篇文章是讨论积极态度给生活、工作、健康带来的好处，其中第二段末句这么写：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我们填空。在第三段末句出现了with an active attitude, you can be healthy. 如果学生在阅读的时候关注到这句，使用了“平行原则”，自然就能填出attitude 。

七、完形填空的做题误区

很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。

其实这样做是很危险的：

① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择；

② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。