英语为什么这么难

我们学习英语为什么如此艰难？

我们到底存在什么样的障碍呢？

无数同学曾发出过这样的质疑！

下面就为你揭示出真正的原因！

一、英语是触摸不到的恋人

我们绝大多数人学习英语都是自己和自己玩，自己和自己想象，没有对手，没有陪练，没有校正，乏味无趣，自己也不知道对错。

我们真正有效的输入输出练习其实少的可怜，很多人以为学了十几年英语，其实真正有效的输入输出压缩一下，也许半年都没有！

要知道最理想的语言学习是传承。 母语是传承，英语虽然有老师教授，但是和母语传承天差地别。

正因为英语没有了传承，但是我们又需要在尽量少的时间内掌握它，那么最有效的办法就是学习其规律——语法！这就是为什么“母语无需学习语法，而外语需要学习语法的原因”。

二、语法是老外给我们设的坑

中国人为什么学习英语那么艰难？英美人难辞其咎！

语法是英美人传入中国的，但是其自己也没有真正理解语法，即宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有透彻理解语法背后的原理，根本没有认识到语法内在的逻辑。仅仅浮于表面对语法的解释，只知道语法的形，而没有深入语法的神，给我们中国人造成的痛苦就是学了十几年语法依旧一塌糊涂，云里雾里。

而真正系统的语法学习不过数十节课，个把星期而已，真是害人不浅！

真正的语法学习一定要从顶层全局的视野出发，宏观上建立起系统完整的语法框架体系；微观上透彻理解语法背后的原理，形神兼备，才能做到灵活运用，以一当十！

否则听、说、读、写始终纠缠于混乱不清的语法之中，始终无法获得那种真正完全的英语自学能力和以不变应万变的灵活的英语应用能力。

三、不要在死记硬背单词了

单词也是有生命的，每个单词都是鲜活的！

死记硬背的单词，不过是你生命中的匆匆过客！

真正的单词学习，是感知，是使用，是亲密无间的接触！

单词是客观公正的，你付出了多少，它就回报你多少，投机取巧不得！

所以每一个单词，该花的时间，该多少就多少，花多少时间就是多少时间的效果，一切背单词的方法都是机巧淫技，绣花枕头。

本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，致力于原创英语语法学习文章写作，欢迎转载，转载请注明出处。

因为平时不会常用英语，学习的时间少，周围的人没有几个说英语，平时写得少，用得少，发音不标准，语法，词法，句法没有弄懂。

作为一个英语专业毕业的人，考过了八级，但仍然觉得英语不能非常自如地运用。所以一直在研究、不断地学习，一直在英语的世界里欣赏、享受并挣扎着。我想说的是其实不是我们广大学习者的问题。觉得英语难，其实是长期对于英语教与学还是有很多误区的，主要是这些误区造成了学习观念的错误，而观念错误对于学习的效果影响是最根本的。一本书推荐给你，它帮了我很多，漏屋著的《找对英语学习方法的第一本书》。这本书提到了很多主流学习观念和方法的误区，比如下面的这些：1、要有外语环境，最好是能出国，在国外的外语环境中不久就会说好外语了；2、最好有人能够不断纠正我说外语时出现的错误；3、英语不好主要是单词量不够；但背单词太难了；4、学习外语就要多背诵，学外语主要靠记忆力；5、想要纠正发音，一定要听和模仿标准的、纯正的外语发音；6、不会连读，影响了听说能力，所以要练习连读和吞音；7、学外语必须不断地做重复练习；8、以前我们学的外语是外国人现在都不用的过时的英语或者书面语，我要学口语。

英语难学的一个重要的原因就是英语考试。

要是让一个中国的孩子在学习语言的阶段接触到英语，或者直接送到英国去，就会轻松学会英语，说起英语来非常流利，和英国人一般无二。要是在国内，接触到了汉语的环境，就学会汉语，却不会英语了。

于是，一些有条件的人让孩子在咿呀学语阶段学习好几种外语，请了好几个外语老师教孩子学习，孩子居然可以熟练掌握好几个国家的语言，到了大学，想留学外国的时候，到哪个国家都行，甚至可以不带翻译周游世界。

从认知的角度来看，人们在小时候学语言的阶段是没有语言概念的，也没有什么本国语言和外国语言的区别认识，接触到什么语言就学什么语言，而且进展神速。他们的意识就像是一张白纸，人们在里面写什么就是什么，他们不会有太多私心杂念，也不会有抵触情绪。

到了一种语言固化到人的意识里之后，人们就会熟练使用这种语言进行交流，有口语交流、书面语交流，却不会外语交流。当他们学到外语的时候，大多数都学英语，当然就会觉得有些难了。

汉语是由象形文字发展来的音形义结合为一体的文字，而英语属于字母文字，本身在形体上差别很大，但汉语拼音字母和英语字母差别不大，可以让国人觉得似曾相识，只不过书写规范和指代内容相去甚远。