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狐狸不会飞
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海派装饰0312

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小学满分是100分。

学生的考试成绩都是按百分制的,小学三年级的成绩等级:

90---100分是优秀;

70---89分为优良;

60---69分及格;

59分不及格。

英语的复习:

1、词类:名词、动词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词等。

2、时态和语态:重点掌握中考常考察的几种时态和语态。

3、句型:五种常见的简单句、祈使句、感叹句、反意疑问句等。

4、复合句:宾语从句(即直接引语变间接引语)、定语从句、状语从句。

北京小学英语测试

205 评论(9)

改变心态1234

Dear mom,How are you?Every day I had fun with my cousins.On Monday we went to a restaurant.We ate good food.On Tuesday we went to a park.We sang and danced.On wednesday we played ping-pong.On Thursday we climbed a mountain.We took many pictures.Tomorrow I'll be back home!Miss you and dad.Love,John

102 评论(10)

景德镇瓷器

北京小学三年级英语考试满分是100分。

学好英语的技巧:

1、细心聆听

其实这些都与学生没有注意聆听有关。小学生模仿能力强,但缺乏自控能力,经常有学生一听录音,就急于跟读,不仅自己发音不准,还影响他人。因此,教师在课堂范读时要及时提醒学生注意老师的口型、语调、语速,在听录音时要指导学生模仿其地道的英语语音。

2、大胆开口

任何一种语言的习得都离不开勤讲多练。所以教师应调动各方面的积极因素,给学生创设轻松愉快的环境,鼓励学生大胆开口,提倡多说多练。

例如,碰到学生表达中有语法错误时,我总是微笑着先肯定他们:“OK.”“Good!”然后再用正确的句子帮他们重复一遍,这样既纠正了错误,又保护了学生的自尊。

3、朗读背诵

要提高学生的口头表达能力,必须在朗读和背诵上下工夫。大声朗读有利于培养学生语感,同时“读”和“说”关系密切,两者相辅相成。只有大量地读,学生才能说出流利的英语来。

在教学生读课文时教师示范很重要,只有教给学生地道的语音语调,他们才能进行正确的模仿。

朗读、背诵课文对高年级学生的英文写作也很有帮助,小学阶段的英语作文一般是模仿型的写作,与我们学习的课文密切相关,学生在熟读背诵的基础上再进行创作会更加容易。

4、乐于交际

语言的习得只有在实际的交际中才能得到检验。英语对于我们来说是第二语言,日常生活中运用的机会不多,所以教师应根据学生的年龄特点,分年级创设多种途径,给学生提供使用英语和用英语进行交际的机会,。

5、预习复习

预习是学习过程的起始阶段,对提高学习效率有着重要作用。教师要交给学生预习的方法,例如预习时首先要熟悉一下学习的内容,把不理解的地方做上标记,到学校来先和同学交流讨论,解决一部分简单的问题,对于有些比较难懂的问题,上课时要认真听老师讲解。

292 评论(11)

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不能,不管是从词汇量、阅读理解还是从报名资格来说,北京儿童英语是不能考四六级的。

首先,儿童没有四六级报名资格。

四六级的报名条件是:

1、全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生;

2、各类全日制成人高等院校专科、本科在校生;

3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4;

4、修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6;

5、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

其次,词汇量的差距还是太大了。

按教育大纲要求,英语四级词汇量要求4200,六级词汇量要求5500。而按照更广义的划分标准,例如单列派生词,大家通常认为四级的词汇量在4000 – 4500词,六级的词汇量则为5500 – 6000词。

而儿童英语一般词汇量在1500左右,远远不够,就算有资格考试也很难看懂阅读理解。

最后,我再推荐几个儿童能参加的英语考试,比较适合儿童阶段的水平。

234 评论(14)

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