詹姆斯尐雪
我也是四年级的,在上五年级。我现在学剑桥三级,要考级,学习要不好,想考级的话,必须先学剑桥二级打基础,剑桥三级很难。每次都要背一些东西过关,我是在万润那边的安德鲁学的,教我的是校长,叫李建华,他去过美国,澳大利亚,等等。。。。。。。。他还教外国人汉语,英语很好--但汉语已经忘得差不多了,嘿嘿,总之你去试试吧
yangwenmoney
我劝你还是学新概念英语,老师只是想赚罢了。喔 还有一件事,现在我报读的ABC天卞口语的外教和我提到 其实要学好英语是轻松的;绝对有个适宜的研习情境跟闇练口语对象 外教水平很重要 口语标准才可以 保持经常口语学习,一对一加强化教学就有最.好.的进步幅度!完成课堂后还要复习听取课堂音频,更可以加深印象~若真的是没有人可以指导的环境 那么就去可可或爱思得到课外学习资料学习 多说多问短时间语境就提升起来,学习成效应该可以达成目标的;新概念非常非常适合小学1或年级学生。
奈奈小妖精
学生建议用剑桥英语。剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH)是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试.每一位参加考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流中心联合颁发的中英文写实性证书.该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语).一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666.(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右.)每级考试分为三个部分:读写、听力和口试.考试在设计上易于掌握且生动有趣,没有及格和不及格的区别.每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书.教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色.由上可知,剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程,突出培养英语兴趣,夯实英语基础.《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材.作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念,有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱.《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能.教材:新概念英语第一册学习英语的敲门砖(First Things First)适合人群:零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者.教材:新概念英语第二册构建英语的基石(Practice and Progress)适合人群:已掌握《新概念英语》第一册,但语法基础薄弱,需系统学习语法的学员.教材:新概念英语第三册掌握英语的关键(Developing Skills)适合人群:已掌握《新概念英语》第二册,具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员教材:新概念英语第四册拓展英语词汇适合人群:已掌握《新概念英语》第三册,想进一步提高英语阅读能力的学员由上可知,系统性,全面性应该是这本教材的最大特点.不管您是什么英语基础的学生,只要您根据自己的水平找对教材,按着教材的编排,就能把英语比较系统地掌握好.
馨怡FANG
学习新概念英语比较好,因为剑桥少儿英语是通过游戏来完成相关语法教学的,但是它本身的体系不是很完善。而新概念英语更注重学生的发展,可以从词汇,短语,语法,句型以及文章来整合知识,而且还有相关的练习题,配套练习。新概念的每一篇文章都是与上一篇、下一篇相关联的,并且从听、说、读、写全面提高学生的英语能力,新概念1学完后,初中的语法大体上已经学完了,而且连高中的很多知识也有,如直接引语和间接引语,高中一年级下册才学,但是新概念已经涉及到了,被动语态也是高中才学的。新概念英语和学生的学校课程可以相互呼应,没有脱离课本,从小学到初中到高中,融会贯通。所以我认为新概念英语更好一些,其他一些课外英语教材学生就算学得可以了,但是学校的一些考试未必见效。在中国还是要求考试成绩的,而新概念是和学校学习的知识是有契合点的。
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