奋斗1989
为更好地适应现代英语考试的新要求，科学考察学生的英语听说能力，并使中考英语考试的形式与高考有效衔接，进一步提高考生的适应性，经充分调研与论证，我市决定从起，将初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试合并，实行英语听说考试。 英语考试总分不变，题型、分值结构和考试时长有调整。中考英语科目的总分仍是150分，保持不变。考试分为“听说考试”和“笔试”两个部分，“听说考试”初步定于5月份，采用计算机辅助考试(“人机对话”)方式进行;“纸笔考试”与文化课考试其他科目同期进行。英语科目的题型、分值结构和考试时长变化如下：原口语考试共三大题，满分15分，考试时长约为13分钟;原听力考试共两大题，满分35分，考试时长约为23分钟;新“听说考试”共三大题，包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问，满分40分，考试时长约为20分钟。笔试部分也相应发生变化，原笔试共五大题，满分135分，考试时长为120分钟;新笔试共四大题，包括语法选择、完形填空、阅读和写作，满分110分，考试时长为120分钟。 熟悉新题型，做好考试准备。为帮助学生更快、更好地熟悉和适应新题型，掌握计算机辅助考试的操作和环境，考前将提供英语听说考试的训练题给各初中学校师生使用，并统一组织模拟考试。同时，各初中学校在完成考试系统的安装调试后，也将尽可能提供上机实操的机会，使考生进一步巩固和提高学习成绩。考生须听从老师指导，加强练习，做好中考英语听说考试的考前准备。 广州市招生考试委员会办公室 9月14日 附表1 中考英语听说考试题型设计 题型 题量 赋分 任务呈现 任务描述 一、模仿朗读 1 8 屏幕呈现中文题目以及一段长度为80个词左右的英语短文，播放短文录音一遍。 考生听录音，给50秒钟的准备时间，然后模仿朗读。 二、信息获取 第一节 听选信息 6 12 屏幕呈现中文题目以及英文问题和3个备选答案。共播放三段对话或独白录音，每段各播放两遍。 考生听完每段对话后，根据所听内容选出答案，并简短地口头回答。 第二节 回答问题 4 8 屏幕呈现中文题目以及英语问题，播放一段对话或独白两遍。 考生根据所听内容简短地口头回答这些问题。 三、信息转述及询问 第一节 信息转述 1 8 屏幕呈现中文题目，说明信息情景、信息要点记录（形式包括表格、图表、思维导图等）、考生角色及说话情景和要求，录音播放两遍。 考生根据所听内容、要点提示和角色要求准备50秒钟，然后在50秒内对所听的信息进行转述。 第二节 询问信息 2 4 屏幕呈现中文题目，说明提问情景、提问提示词或提问要求。 考生根据情景和提示口头提问。 合计 14 40附表2 中考英语笔试题型设计 题序 题型 题量 赋分 考查目标 一 语法 选择 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 15 15 考查考生在实际语言中运用语法知识的能力。 二 完形 填空 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 10 15 考查考生在篇章层面综合运用逻辑判断手段进行词义辨析和搭配的能力；重点考查实词用法。 三 阅读第一节阅读理解 阅读短文，选出最佳选项 20 40 考查考生在阅读一般性书面英语的过程中获取和处理信息的能力。 第二节阅读填空 阅读短文及文后选项，选出可以填入空白处的最佳选项 5 5 考查学生的语篇补全能力。 四 写作 第一节单词拼写 根据句子意思和所给的首字母写出所缺单词（每格限填一词） 6 6 考查考生在句的层面上对单词的应用。 第二节完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词） 7 14 考查考生对英语五种基本句型、宾语从句、状语从句以及常用句型及词组的应用能力。 第三节书面表达 1 15 考查考生根据提示进行书面表达的能力。 合计 64 110
开开｀心心
I. 翻译的原则：准确、通顺、完整 Ⅱ.翻译步骤： 逐字翻译 词语调整（词本无意，意由境生） 顺序调整 Ⅲ.长难句翻译“三步法” 拆：连词、关系词、标点符 译： 合：按意思逐层组合成理解通顺的汉语译文 我买了好几套真题卷，每套的翻译参考答案都有些不同，这再次说明像翻译这样的主观题没有标答。我们写真题时只要抓住准确、通顺的原则就好。用“信、达、雅”的标准看只需要做到信（忠实原文）、达（通顺，即符合汉语表达习惯）。 为了做到准确完整，可以先逐字翻译（就是原文字字对译） 为了做到通顺，根据全文语篇来词语调整、顺序调整。 翻译课上大家学的句子分析，有两个目的：1.为了看懂的意思（这一点我们考英语二的同学不用害怕，150词的小短文中真正很难的复杂句最多就1-2句）2.知道如何来语序调整，比如大家常说的定语从句前置、后置，被动语态进行不要出现“被”字。 看书听课了解这些常见的翻译处理方法只是第一步有awareness，最后还要落实到“亲自动手写”上，不然容易漏掉很多细节。 2019年 ①It is easy to underestimate English writer James Herriot. ②He had such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. ③How many times have I heard people say, "I could write a book. I just haven't the time." ④Easily said. Not so easily done. ⑤James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it,"having a go at the writing game". ⑥While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practising, re-writing and reading. ⑦Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. ⑧Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception. 逐字翻译： ①很容易低估英国作家詹姆斯·赫瑞奥特。 ②他有如此愉悦的、可读的风格，以至于一个人可能会想任何人都能模仿他。 ③很多次我听到人们说“我也可以写本书，我只是没时间。” ④容易说，但是不容易做。 ⑤詹姆斯·赫瑞奥特，相反与大众观点，不发现它容易在他的早期，如他所说，有一个游戏在写作游戏中。 ⑥尽管他明显地有富足 自然才能上，最终的打磨的作品他留给世界的是结果几年的练习、重写和阅读。 ⑦像大多数作家，他不得不遭受许多失望和拒绝沿着这条路，但是这些让他更加下定决心成功。 ⑧每件事情他获得的在生活中被挣得的艰难的方式，他的成功在文学领域是不例外。 词语、顺序调整： ①人们很容易低估英国作家詹姆斯·赫瑞奥特。 ②他的作品令人愉悦、可读性强，以至于有人可能会想任何人都能模仿他。 ③我曾经很多次听到人们说“我也可以写本书，只是没时间而已。” ④说起来容易做起来难。 ⑤与普遍看法相反，正如詹姆斯·赫瑞奥特自己所说，他在早期“尝试写作”也并非易事。 ⑥尽管他在写作上有很明显的天赋，但他最终留给世人的精心打磨的作品是长年的练习、重写和阅读的成果。 ⑦像大多数作家，他在写作这条路上也遭受了许多失望和拒绝，但是这些都让他更坚定成功的决心。 ⑧在生活中他获得的每件事情都是努力挣来的，他在文学领域的成功也毫不例外。 参考答案1： ①人们很容易低估英国作家詹姆斯赫里奥特。 ②他的作品令人愉悦、通俗易懂，以至于有人可能会认为任何人都可以模仿这种风格。 ③我曾经无数次听人说“我也能写书，只是没有时间”。 ④说来容易做来难。 ⑤与大众看法不同。詹姆斯赫里奥特在如他所言的“尝试写作游戏”的早期感觉并不轻松。 ⑥尽管赫里奥特明显天赋异禀，但它最终呈现给世人的精致作品皆是数年练习、重写和阅读的成果。 ⑦和大多数作家一样，赫里奥特在创作道路上也屡遭失意和冷眼，但这些更让他决意要成功。 ⑧他一生所获皆来之不易，在文学领域的成就也概莫如此。 参考答案2： ①我们很容易低估英国作家吉米·哈利。 ②他的风格如此愉悦，具有可读性，以至于有人认为任何人都可以模仿。 ③多少次我听人说：“我也可以写作，只是没有时间。” ④说来容易，做来难。 ⑤与大众的观点相反，正如吉米·哈利所言，自己早期在“写作游戏中的尝试”并不怎么顺利。 ⑥尽管他很显然极具写作天赋，但他呈现给世界的最终出版作品也是历经多年练习、重写与阅读的结果。 ⑦与大多数作家一样，他在写作过程中也经历了多次的失望与拒绝，但这一切使他更坚定了获得成功的决心。 ⑧他一生中所获得的所有成就都源于他的艰苦努力，他在文学领域的成功绝非偶然。 复习单词： 1.underestimate v.低估—overestimate v.高估 2.polish v.擦亮；修改、润色 3.go n.尝试（相当于try）；have a go
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