高中英语面试试讲

不管给谁讲，你得有个教学提纲和教学目标，你可以自行设置一个，让去试讲主要是考察你的逻辑性、知识演绎能力还有课堂控场能力，与学生互动。你在自己的试讲中体现这些点就对了。一般时间控制在8,9分钟就Ok了。语法建议你不要讲，因为比较枯燥，而且不容易出特色和吸引人的东西。

高中英语试讲需要注意的有：

1.注重因材施教，对于跟学生互动，老师应该根据学生的水平选择适当的问题去进行互动，注重互动

的顺序，例如学习问答句型时，可以先学答句，老师创设情境让学生回答，从而层层递进，深入学

习，可以提升学生的学习兴趣。

2.语言得当是教师在互动中需要注意的问题。在与学生的互动中多使用积极性的语言，教师在课堂中

多表扬学生，多鼓励学生，多一些微笑。

3.多人轮流互动。这种方式能够激发整个课堂的氛围，使得班级体有个良好的学习氛围，并且能够调

动学生的积极性。能够创造出一个学英语的氛围。这样的互动方式适合用于课程最后的巩固环节。

你可以到我的空间查询，有具体的指导，有试讲和说课的相关技巧，要评分标准，也有教案样本

首先弄清楚你要讲什么，学生在哪一方面会感觉很难，你又打算怎么处置这些重点和难点。设计出一个方案然后按照你的方案去上课就可以，毕竟才五分钟。

现在要试讲一般包括两部分，说课和模拟上课。说课，是对你教学设计的分析，主要包括教学理念，教学内容定位，教学目标，重难点分析，学生分析，教学步骤分析，最后以一句话进行总结。模拟上课，就是说课中教学步骤的实践。英语上课注重三点，教态，口语，板书。教态自然，口语标准，板书清晰。建议你把初高中一些重要的课文熟悉一下，网上一般有现成的教学设计和教学课件，可以进行参考。