越来越有感觉
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猫博士用思维导图读绘本。怎样才能让宝宝读完绘本，看完热闹，还能有更多收获呢？解决方案——思维导图，一个很好+很好玩的读书工具。首先，思维导图能够帮助我们去理清楚绘本里面的事实。跟故事有关的，跟绘本里的画面元素、文字元素有关的所有事实，都可以通过思维导图理出来。其次，思维导图可以作为孩子去思考、去发散、去拓展思维空间的基础。
课程目录：
思维导图读绘本
用思维导图读绘本给孩子的话
用思维导图读绘本给家长的话
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淡淡蓝郁
思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。3.在绘制过程中使用颜色。4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。6.在每条线上使用一个关键词。7.至始至终使用图像。
思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点：1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。
dongdong88z
画英语思维导图可参考如下 ：
英语思维导图可以帮助孩子更好的理解各个英语单词、英语词汇间的关系，下面将给大家讲解如何绘制漂亮的英语思维导图。
工具/原料
电脑
手机
GitMind3.36.3
方法/步骤
1、打开GitMind首页，点击【新建脑图】进入脑图编辑页。
2、点击左侧【主题】按钮，选择喜欢的主题风格。
3、在新建英语思维导图中，点击【布局】，选择喜欢的思维导图布局。
4、双击中心节点，输入中心主题词，按下【Tab】键添加各个主干分支。
5、依次在分支节点内输入相关兼帮珠信息内容，点击【文本】可修改颜色、大小以及背景等等。
6、点击【附距侧件】可在各个分支节点插入图片或者链久裹接。
7、制作完成，右上角点击【导出】或者【分享】即可。
总结
1、打开GitMind首页，点击【新建脑图】进入脑图编辑页。
2、点击左侧【主题】按钮，选择喜欢的主题风格。
3、在新建英语思维导图中，点击【布局】，选择喜欢的思维导图布局。
4、双击中心节点，输入中心主题词，按下【Tab】键添加各个主干分支。
5、依次在分支节点内输入相关信息内容，点击【文本】可修改颜色、大小以及背景等等。
6、点击【附件】可在各个分支节点插入图片或者链接。
7、制作完成，右上角点击【导出】或者【分享】即可。
夢女孩儿
首先用思维导图软件MindManager举例来讲讲英语思维导图如何做：
首先我们应该了解，在英语语法思维导图中，应把语法具体分为词法与句法。
词法也有许多的区分，例如名词、代词、数词等，那么首先在英语语法思维导图我们来拆分一下词法中的动词。
图1：词法中的动词
见图1，我们会看到一列关于英语语法动词的思维导图。动词分为谓语动词以及非谓语动词。在谓语动词之中，分为了情态与语态，情态即为动词时态，而语态主要可以分为虚拟语气中的主动语态及被动语态。
非谓语动词有三种，不定式、分词、动名词，其中的分词又分为现在分词与过去分词。那么在英文的使用中，现在分词与动名词大多是需要使用到“ing”，动名词与现在分词的使用便需要注意区分了。
图2：英语词法的思维导图
接下来我们看到图2，除了动词，便是一些常见的词法，在英文的词法中还分为了名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词、副词以及我们刚才所讲到的动词。在英语语法的思维导图关于词法的这一点里，我们可以直观的看到词法几种不同词性。
图3：英语句法的思维导图
那么说完了词法，我们将目光放在图3之上，图3便是语法中的另一项：句法。句法与词法有一些不同，句法中分为了一般规则句法，还有特殊规则句法。一般规则的记忆方法也十分简单，369记法。三大类句子、六种简单句型和九种句子成分。
在这里我们简单的介绍三大类句子。三大类其中分为了简单句、并列句与复合句，在思维导图中我们可以看出复合句的类型是较为复杂的，在其下又分为了三类。定语从句、状语从句与名词性从句。
图4：英语语法的思维导图
图4是一个用MindManager软件做出来的完整的英语语法的思维导图。大家觉得怎么样呢？其实不同的学习中，我们都可以使用思维导图来进行思维引导，这对于我们的学习记忆是能够起到很大的帮助作用的。
下面再教大家用思维导图iMindMap软件画英语思维导图记忆单词：
针对背单词怎么也记不住的问题，我分析总结了一下背单词的痛点：
1.死记硬背单词，无序记忆，如同背电话号码
2.单词含义太多，忘的比记的还快
3.单词会背，但是在句子说不出来是什么意思
4.拼写单词漏洞百出
5.各种联想记忆导致张冠李戴
后来发现其实背单词并不难。首先，我们对单词，需要从根本去了解，通过对词源的深度学习来掌握单词的三重释义：字面含义，引申含义，语境含义；然后化整为零，以词根为核心，从核心词到拓展词一网打尽；最后，发散思维，以思维导图的形式串联所有单词，进行单词复习记忆。
我们以词源nat为例，nat的意思是出生，我们可以根据图2的思维导图来清楚的分辨出nat对应的前缀和后缀有哪些。
图2：nat的前后缀思维导图
掌握了nat的前后缀，背单词就有了基础,。例如native，图3的思维导图显示：nat添加后缀ive，ive是形容词和名词后缀，所以native可以是名词，也可以是形容词。
我们先来看名词含义，nat的意思是出生，所以native从字面看就是指出生于某国/某地的人，引申出来的含义就是本地人，当地人，土著；同理，形容词的含义就是出生地的，当地人的，土著的。
图3：native的思维导图
根据native的例子，我们还可以引申出nation，nature等一系列单词，参照图4的思维导图。由此可见，只要记住nat这个词源，加上对应的前缀和后缀，我们就可以很容易地记住38个单词以及单词的含义，而且耗费的时间很短。
图4：nat词源下相关单词的思维导图
通过这个例子，相信大家已经掌握了这一种背诵英语单词的方法。先确定词源词缀，然后绘制思维导图，结合词缀，一次性解决单词【记不住，容易忘，记得慢】的问题，一个小时复习1000个单词绝对不是难题。
小伙伴们嫌麻烦的话可以跟着我使用iMindMap，参照我的方法，或者按照自己的理解，去尝试画出帮助自己背诵英语单词的思维导图吧！
樱桃香香
一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白。stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。stp3.在绘制过程中使用颜色。stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。stp6.在每条线上使用一个关键词。stp7.至始至终使用图像。二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。下面所列出的只是最为基本的几点1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。三、思维导图绘制过程中的几个关键步骤：1、原始信息的重组记忆之前首先要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这种记忆方法称作分类或归类记忆法。从心理学上讲，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特征，把杂乱无序的事物重新组合成不同层次的类别的过程。通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，从而使需记信息更加趋于系统化、条例化、概括化，这便于记忆。只有系统化(有条理)的信息才能在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一些；而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是个别的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，即便是记住了，也难以保持很久。2、总结七以内的分类大块一个成年人往往可以一下子记住大约七种分散的"点滴"信息，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的过程中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。诸如以思维导图原理制作的精英特大脑训练法是一种展现个人智力潜能极至的方法，将可提升思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。这种方法的运用可以事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。3、转录为图表专家认为，如果没有脑中图像的话，人类的记忆力是没什么价值的。因此转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。思维导图的优点众多，最为凸显的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维于一体，使人节时省目地在一页(最多时两页)中就把握住了内容的整体和各分体事物以及其间的有机联系，十分便于记忆，还能将印象深烙于脑中，通过有序的联想，转变为图像，让记忆更加深刻，不易遗忘。
