奔兔2008
一、二年级 （1）在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。 （2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。 （3）能够背诵所学的儿歌，会唱所学的英文歌曲。 （4）能够掌握最基本的日常交际用语（如Hello．／Hi．Good morning．／How are you？等）。能够进行简单的对话（发出简短的指令，作出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等）。三、四年级 （1）基本能够听懂课堂用语。 （2）能够按顺序背诵字母表，并可以认读、拼写字母的大小写形式，区分印刷体和手写体。 （3）能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。 （4）能够根据场景，用正确的语音、语调进行简单的对话。 （5）能够听懂，并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，并能够拼写其中所学常用单词200个左右。 （6）能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。五、六年级 （1）能够听懂课堂用语，基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。 （2）在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上，掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，能够拼写所学常用单词250个左右。 （3）能够在所学语言知识范围内进行日常会话。 （4）能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。 （5）能够书面回答与课文有关的问题，能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。 （6）理解以下时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。
Sundy那抹阳光
牛津小学英语(3A)期末复习归类一、 单词Unit 1（第一单元）bird 小鸟 panda 熊猫 zebra 斑马tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫elephant 大象 dog 狗 I 我a / an 一个 your 你的，你们的 name 名字Unit 2（第二单元）red 红色 yellow 黄色 blue 蓝色green 绿色 black 黑色 white 白色brown 棕色 orange 桔黄色 Mr. 先生Mrs. 夫人 Miss 小姐 colour 颜色Unit 3（第三单元）apple 苹果 orange 桔子 pear 梨banana 香蕉 peach 桃子 pineapple 菠萝watermelon 西瓜 mango 芒果 some 一些morning 早晨 afternoon 下午 father 爸爸mother 妈妈 brother 哥哥、弟弟 sister 姐姐、妹妹Unit 4（第四单元）table 餐桌 desk 课桌 telephone 电话bookcase 书橱 bed 床 chair 椅子sofa 沙发 fridge 冰箱 school 学校home 家 yes 是 no 不，不是Unit 5（第五单元）rubber 橡皮 ruler 尺 pen 钢笔ball pen 圆珠笔 book 书 pencil 铅笔pencil sharpener 刨笔刀 pencil box 铅笔盒Unit 7（第七单元）sweater 毛衣 jacket 夹克衫 coat 大衣、外套shirt 男衬衫 T-shirt T恤衫 dress 连衣裙skirt 短裙 blouse 女式衬衫 new 新的my 我的 his 他的 her 她的nice 漂亮的 smart 时髦的 pretty 漂亮的Unit 8（第八单元）the Great Wall 长城 park 公园 cinema 电影院supermarket 超市 zoo 动物园 car 小汽车plane 飞机 bike 自行车 bus 公共汽车by 乘/骑/坐 good 好的 great 好极了Unit 9（第九单元）light 灯 door 门 window 窗户Walkman 随身听 box 盒子 TV 电视机basket 篮子 tap 水龙头 open 开close 关 turn on 开 turn off 关Unit 10（第十单元）ice-cream 冰淇淋 egg 蛋 cake 蛋糕tea 茶 milk 牛奶 juice 果汁hamburger 汉堡包 coffee 咖啡 thanks 谢谢please 请 Unit 11（第十一单元）tall 高的 short 矮的 thin 瘦的fat 胖的 long 长的 short 短的big 大的 small 小的 man 男人woman 女人 boy 男孩 girl 女孩one 一 two 二 three 三four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九ten 十 eleven 十一 twelve 十二人名Nancy 南希 David 大卫 Mike 迈克Wang Bing 王兵 Yang Ling 杨玲 Liu Tao 刘涛Helen 海伦 Gao Shan 高山 Mr. Green 格林先生Miss Li 李老师李小姐 Mr. Black 布莱克先生 Mrs. Black 布莱克夫人Mr. Brown 布朗先生 Mr. White 瓦特先生 二 、 句型1. What’s your name? I’m Yang Ling. 你叫什么名字? 我叫杨玲。2. Hi/Hello, David. Hi/Hello, Mike. 你好，大卫。 你好，迈克。3. Good morning, David. Good morning, Miss Li. 早上好，大卫。早上好，李老师。4. Good afternoon, Helen. Good afternoon, Mr. Green. 下午好，海伦。 下午好，格林老师。 5. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 很高兴见到你。我也很高兴见到你。 6. What colour is it？ Red. 这是什么颜色？ 红色。 7. Get up, David. All right. / OK. 起床了，大卫。 好的。8. Go to school now, Nancy. OK, Dad. Goodbye. 现在到学校去，南希。 好的，爸爸。再见。 9. Go home now, David. All right .See you, Miss Li.现在回家去，大卫。 好的。再见, 李老师。 10. Go to bed now, Nancy. OK. Good night, Mum. 现在上床睡觉去，南希。 好的。晚安，妈妈。 11. How are you? Fine, thank you. And you? I’m fine, too. 你好吗？ 很好，谢谢你。 你呢？ 我也很好。 12. How are you? Not bad, thank you. 你好吗？ 不坏，谢谢你。 13. .How are you? Not so good. I’m sorry. 你好吗？ 不太好。我很遗憾。14. Look at my dress. 看我的连衣裙。It’s smart. 真时髦。15. Look at his coat. 看他的外套。It’s nice. 真好看。16. Look at her sweater.看她的毛衣。It’s pretty. 真漂亮。17. Look, this is a jacket. 看，这是一件夹克衫。How nice ！多么漂亮啊！18. Look, that’s a jacket. 看，那是一件夹克衫。How smart！ 多么时髦啊！19. Look, this is my / his / her jacket. 看，这是我的/他的/她的夹克衫。Look, that’s my/ his / her jacket. 看，那是我的/他的/她的夹克衫。How pretty ！ 多么漂亮啊！（感叹句，感情更强烈）20. Let’s go to the supermarket. 让我们去超市。All right. / OK. /Good.好的。21. Let’s go to school. 让我们去学校。OK, Let’s go. 好的,让我们去。22. Let’s go to Xi’an.让我们去西安。Great.好极了，棒极了！23. But how? 但是怎样去？By bike/car. 骑自行车。/乘小汽车。24. Let’s go to the Great Wall by plane. 让我们乘飞机去长城。25. Open your books，please. 请打开你们的书。 All right. / OK. /Good.好的。 26. Turn on the TV（电视） 开 light（电灯） + Walkman（随身听） +, please.Turn off the tap（水龙头） 请 关Open the door（门）开 window（窗户） + box（盒子） + , please.Close the basket（篮子） 请 关27. I’m sorry. 对不起。28. What is it？It’s a peach. 它是什么? 它是一个桃子。29. An egg，please.请来一个蛋。 An ice-cream，please.请来支冰激凌。30. Yes，please . 好的，请来点。Some cakes？来些蛋糕吗？ No, thanks /thank you. 不，谢谢。Oh，no.哦，不。 A glass of milk? 来一杯牛奶？ A glass of orange juice? 来一杯桔子果汁好吗？ A cup of coffee？来一杯咖啡？ A cup of tea？来一杯茶？31. Guess. What is it？猜，它是什么？32. Who are you? 你是谁？ My name is ... 我的名子叫…33. I’m an English girl. 我是一个英国女孩。34. I’m a Chinese boy . 我是一个中国男孩。 35. I’m from London . 我来自伦敦。 I’m from Nanjing . 我来自南京。 36. I’m nine . 我今年九岁。 I’m ten . 我今年十岁。 37. I’m not tall. 我个子不高。 I’m thin . 我瘦。 38. My hair is long. 我的头发长。 My eyes are small. 我的眼睛小。三、26个字母★ 备注：单数名词前面需要有冠词来修饰，我们学过的有: an elephant / an apple / an orange / an egg/ an ice-cream 用an 。其他都用a 来修饰。复数名词前面用some表示一些，其中我们学过的名词复数有四个要加es , 它们是： mangoes / peaches / pencil boxes / boxes ，其他都加s 。
飘飘飞雪
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些 二年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学二年级英语语法知识点
1、What can you do? I can sing.
2、What is that in the net ? It's a mouse.
3、What can you see? I can a net .
4、What can you see , Tom? I can see a bee.
5、What colour is your pencil case? It's blue.
6、What's this? It's an apple.
7、What's on the desk? There are books.
8、What's in your room? There is a bed in my room.
9、What's your name? My name is Xiao jia.
10、What's on your desk? The book on my desk.
11、What colour is your bag? It is pink.
12、What's that in your hand? It is pencil.
13、What animal do you like? I like monkey and zebra.
14、What dose it like? It likes to eat fish.
15、How are you? I'm fine . Thank you.
16、How are you today? I'm very well.Thank you.
17、How is the weather? It's windy.
18、How old are you? I'm seven.
19、How many chairs? There are seven chairs.
20、How many spoons? There is one.
英语二年级知识点
词汇学习：
bin垃圾箱 park公园 road路 building大楼
Shanghai上海 apple苹果 bird鸟 clean弄干净
sweep扫 desk书桌 floor地板 where哪里
live居住 love爱 use用 every每一个
day天 keep保持
复习巩固：
please请 classroom教室 bicycle自行车 slide滑梯
swing秋千 doll娃娃 ball球 balloon气球 point to指向
词汇拓展：
home家 the Bund外滩 tower塔
举一反三：
1.上海版小学英语二年级下册第一单元知识点：Clean the bicylce, please.请把自行车弄干净。
2.Clean the classroom, please.请把教室弄干净。
3.Sweep the classroom, please.请把教室扫一扫。
4.Sweep the road, please.请把马路扫一扫。
5.Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang.
你居住在哪里?我居住在松江。我爱松江。
6.Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.
你居住在哪里?我居住在嘉定。我爱嘉定。
7.This is my mother. She is a nurse. I love my mother.
这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲
8.That is my father. He is a postman. I love my father.
那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。
9.I love my teacher. I love my school.
我爱我的老师。我爱我的学校。
10.I use the bin every day.我每天都使用垃圾箱。
11.I use my rubber every day.我每天都使用我的橡皮。
12.I eat an apple every day.我每天吃一只苹果。
13.I keep the desk clean!我保持书桌干净!
14.Wash your hands. Keep your hands clean.
洗你的手。保持你的手干净。
15.Wash the apple. Keep it clean.
洗苹果。使它保持干净。
16.The building is tall. The bin is short.
大楼是高的。垃圾箱是矮的。
17.I like to play in the park.我喜欢去公园玩。
18.Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin.
去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。
19.Point to your grandmother. Say“I love you”.
指向你的祖母。说“我爱你”。
20.Point to your grandfather. Say “I love you”.
指向你的祖父。说“我爱你”。
英语学习 方法 技巧
1)拼写联想，即将拼写类似的单词一起记忆。
如：think，thin，ink;
could，would，should;
book，look，cook;
boy，toy等。
2)意义联想，即从词义方面联想与其有关联的词。
如想到 同义词 ：table—desk;想到 反义词 ：tall—short;想到同类词：由ship联想到各种交通工具—bus，car，bike，plane，train等。
3)形-义联想法，就是对单词的结构赋予一定的想象。
如eye，可以认为这个单词中的两个e就是两个眼睛，y就像一个鼻子。look，see，eye都是和眼睛有关的单词，可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。
4)音-义联想法，就是设法把单词的音和义联想起来。
这种方法主要适用于一部分单词，记忆时，要加以想象，如cab想象为“汽车开吧”等。four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。
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