快乐之光
《新概念英语》 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。 《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： ● 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； ● 剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； ● 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力； ● 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； ● 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以得课堂教学。[编辑本段] 一册(英语初阶)基础班 新概念英语第一册封面 学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。[编辑本段]二册(实践与进步)初级班 构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。[编辑本段]三册(培养技能)提高班 掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。[编辑本段]四册(流利英语)高级班 体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。[编辑本段]新概念学习手册: 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。[编辑本段]语音与学习 看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.[编辑本段]新概念英语背诵方法 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 （2）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 （3）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。 （4）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。 方法（二） （1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。 （2）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。 （3）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。 （4）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。[编辑本段]新概念课程介绍及各册适应人群 教材： 新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First） 教学内容： 讲练基本语音、语调（补充包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 适合人群： 零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。 教材： 新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress） 教学目标： 在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 教学内容： 名词用法；冠词、代词、限定词用法；动词；英语基本时态（一般时态、进行时态、现在完成时）；形容词与副词；主谓一致基本用法；英语五大基本句型；间接引语以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。 教材： 新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills） 教学目标： 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 教学内容： 一般时态特殊用法；完成时态；难点时态；动词时态；主谓一致难点用法；定语从句；名词从句；状语从句；不定时；分词结构；介词；there be及it 句型；数量表达重点用法以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员[编辑本段]学习新概念的好处 对语感很有帮助 学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助 一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册，大学又背了后两册。因为背得熟，所以基础扎实，口语、语法也很棒。后来留学美国，教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的，就认为是他作弊。于是把他找来问，他说自己并没有作弊，教授说怎么证明，他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇，最后，教授哭了，感叹我自己的语言我都没有背一篇文章，却叫一个中国孩子背了去。 新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好，就是低头看书念一句之后，马上抬头将这句背出来，不要停留继续低头念下句，再抬头背这句，以段为单位，反复背，记得又快又准确，试试吧！ 如何更好地学习新概念英语 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。[编辑本段]《新概念英语》第二册 背诵课 《新概念英语》第二册 背诵课 与该册的其他授课不同，它不讲解课文语法知识及其他英语知识，它主要传授英语背诵技能及背诵方法，是我倾尽毕生心血，几十年如一日，研究摸索所得。本课主要任务是用科学的记忆方法及熟练的记忆技能帮你迅速记住该篇课文。 《新概念英语》第二册背诵课按照课文句子在人们大脑中的记忆过程，依次采取了填空①， 填空② ， 全篇通记，依据关键词再现全篇课文，依英语句子结构，照汉语提示，写英语单词，重新组合句中单词，再现单句、及全篇课文以及取单词的第一字母，完成单词及句子的再现的不同形式，在句子中的学习过程中，把句中的语法词汇和句中的词组，依次安排在不同的场合，这样就给大家提供了一个在学习英语句子过程中轻松自然的速记句子过程。它避免了死记硬背的生硬做法，能达到事半功倍的奇效。 此外，本片附件中还配备了《新概念英语》第二册的单词速记，形象生动的动画演绎，实现了单词和短语的快速记忆，课文背诵+单词速记，让你的学习轻松自如，事半功倍！ 还有，为辅助本教学片，我们还配备了相应的练习册，写与背完美结合，帮助你在记忆的同时实现《新概念英语》第二册的书面记忆！[编辑本段]《新概念英语青少年版》 内容简介： 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。 《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！ 《新概念英语青少版》专为8－14岁青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别含A、B两个分册。共涉及2000个单词和短语，有效地补充了现有校内教材不足，衔接了小学至初中的英语落差，是3－5年级学生强化听、说、读、写英语全面能力的教材。 第1级（1A、1B）：约600个生词和50个短语，适合小学2、3年级学生，相当于国家英语课程标准1级要求 第2级（2A、2B）：新增700个生词和60个短语，适合小学4、5、6年级学生，相当于国家英语课程标准2级要求 第3级（3A、3B）：新增750个生词和60个短语，适合初中1、2年级学生，相当于国家英语课程标准5级要求
haihuan1988
不适合小学学，适合初中。
刚小学毕业，新概念英语2还有一点困难。建议不要学，难度对用户来说较大，不过作为课外读物看看可以扩大词汇，或者用来预习。建议初一暑假开始系统的学比较好。
《新概念英语2》是2009年7月外语教学与研究出版社出版的图书，作者是何其莘、张卫晴。本书是一套经典的英语教程，是学习英语的辅导用书。
扩展资料
新概念英语2共有96课，网上的授课内容以一篇课文为一个课时讲授，即共有96课时。每课的讲授时间为60—70分钟，教程的课堂讲解分两部分，一部分为课文词汇、句型、赏析的讲解，一部分为课后练习的讲解。在本册中每课都增加了俚语和英美文化的渗透。
《新概念英语》是一套风靡全球的经典英语教程，自1967年首次出版以来，受到了世界各地英语学习者的青睐，也在中国的英语学习者中赢得了无可比拟的盛誉。
外语教学与研究出版社于1997年推出的《新概念英语》（新版）教程是由该书作者亲自修订的唯一新版，更加注重对学生英语听、说、读、写四项基本技能的培养，更加符合中国英语学习者的特点和学习习惯。
happppylee
问题一：新概念英语应该怎样自学 我也自己学新概念 学的也不错 自认为学新概念自学就足够 其实学英语，首先我认为要读好，培养好的语感这点来说新概念是本很好的教材 你每天抽出半个小时到一个小时的时间熟读每篇课文，课文下面的单词记一下，应该还有几个语法解释也要看好，因为新概念解释的都是比较重要的，无论在你的语法还是写作中都会有帮助。 重点是要每篇都读熟，不一定背下来，当然背下来是很好的，你根据自己的实际情况来，但是一定要读熟，越快越好，当然每篇不要浪费太多时间，一天到两天最好，时间我已经说过了，一星期能一个单元是最好了。自己计划好，一定要坚持。 其实我跟推荐新概念三，我就是只背了新概念三，帮助很大，很经典。希望你能坚持好 问题二：新概念英语怎么样 新概念英语被很多人用来自学英语，可是内容较多，不建议在校学生和因工作需要学习，如果真想学英语，那就不要这么计较语法，多背单词以及一些英语句子，都比学新概念提高得快。 不过楼主想要系统地学习英语，这也是套不错的教材(无视时间的话) 问题三：怎么样自学新概念英语一 一。1背课文是一定要的，以后也要很好的应用，课文里有很多句型，多背没坏处，反正都是学习嘛。如果你要上高中新概念1就不用在学了，1册里只有几种时态是2。3册要用的，掌握时态和单词学2。3册绝对没问题。 2书上的练习我觉的会也要看看。 3 3天背一篇是不是有点偷懒了？一天一篇都可以，背课文一定要有效果。理解了背以后一定用的上，包括表达，背课文是很有帮助的。二。1练习做。因为是自学，做了练习才会知道你会不会。 2 以后会讲，还是要看看语法，以后说英语都离不开语法的，必须弄明白，如果语法不熟学新3时你会晕 3如果你不要求你的速度快，学几课都好，但重要的要弄明白就好。 说实话我学新概念一本练习册都没怎么做过，但你是学生要求书面的要多一些，所以做不做练习你可以自己看情况。 学英语没什么窍门，最重要的除了语法就一定要多背单词，单词记的越多你以后的表达写作都会很棒，你不用担心，现在上了高1高2的学生英语都很棒。PS;是的 是要被对话和短文，你不要求多，每天被两课就可以了，不然负担有点重。144课51天要每天三课呢，这样效果不好。关键是坚持，每天2课，你也可以学到100课左右，收获很大了。 问题四：新概念英语怎么样？第一册是不是很基础？要是从第一册开始学应该怎么学呢？ 新概念英语作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。 一、概述 1、新概念第一册学习目标 达到初中或高一年级的英语水平 掌握英语初级语法 应对一般的日常对话 掌握约1500个单词 2、新概念第一册适用学习者 零起点的学习者 欲在短期内掌握英语基础的学习者 有助于初、高中学生打牢英语基础 3、概念英语第一册：学习英语的敲门砖! 一册基础篇：(First Things First 英语初阶 ) 本书是练习好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，让您逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，你才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中、小学生及成人初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。 第一册的内容看似简单，其实大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，第一册约1500词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇，学习者不仅应该认识，更要能在任何场合都做到脱口而出，做到积极的掌握。更何况，名师精讲中增加了大量的语音、语调的训练内容，更需要学习者用一个较长的时间培养良好的发音习惯，为今后的学习树立一个正确的开始。 二、学习方法与指导 新概念英语第一册是针中、小学生和初学者设计的一本教材 其内容涉及以下几方面： 一、语音 二、词汇 三、课文 四、语法 一、语音 英语音标的系统讲解将在前四十课内完成。通过对语音部分系统而全面的学习，学生要了解语音的基本发音规律及特点，掌握英语单词的读音规则及句子的发音技巧，为今后的英语学习奠定良好的基础。学生首先要听清楚每一个音素的发音，掌握其要领，然后认真模仿，争取把每一个音都发得准确、到位。 二、词汇 新概念英语的显著特点之一就是它蕴含了丰富的词汇。新概念第一册的单词大多比较常用，而且也都简单易懂，在授课过程中，我们以书上的生词为基础，有针对性地对这些单词作了必要的补充。比如同义词，反义词及这些单词的副词、形容词和名词形式等等。学生可以运用单词联想记忆法，迅速扩充词汇，同时还可以了解一些英语的基本构词法使单词的记忆变得更轻松。 同时我们也对一些词汇的其它常用意思和用法作了适当的补充，而且所补充的这些单词并不是孤立的，它们都附有大量的例句，以便学生能够清楚地知道运用这些词汇的具体情景，使学生在词汇的运用上把握得更准确、自如，从而达到事半功倍的效果。 三、课文 新概念英语第一册不涉及写作方面的知识，也没有长篇阅读的文章。课文多为对话，内容简单易懂，对初学者具有初级水平的学生来说可轻松掌握。课文的语言多为生活化的语言，具有很强的实用性。学生要充分利用课文现有的资源，首先要多听、多读，尽管地模仿它的语音语调，并最终达到学习致用。 四、新概念第一册将涉及到如下语法项目： 1)词句 名词的单复数形式 动词和情态动词的用法 介词短语 There be句型 定语从句 形容词和副词的比较级和最高级等等 2)时态 现在进行时 一般现在时 一般过去时 过去完成时 现在进行时 现在完成时 过去完成时和将来时 作为英语的学习者，要准确的掌握语法规则才能准确地把握句子结构。有了较强的语法功底才能更好地，系统地掌握一门外语。学生首先要对这些概念做到心中有数。 最终学到的知识......>> 问题五：如何自学新概念英语(完全自学) 首先我觉得你不要盲目的去买新的配套资料，一本足矣，我买的是新概念英语练习册，（封面和课本的封面是一样的），也是亚历山大合作编的，开始第一篇课文的时候先听一遍磁带，然后进行跟读 跟不上没有关系，跟着读5―6遍，尽量模仿磁带中的语调，大概40分钟，如果你是自学，建议买一本新概念自学导读（封面也和课本的一样），看完并且理解自学导读大概15分钟，然后再做课本上的习题，若有时间做做我刚才说的练习册，练习册最多也就用30分钟，因为他只有两页，学过的课文也要经常拿出来读一下，新东方的老师说过，读你已经读过的文章，比你读一篇新的文章带给你的收获更大，每天拿出两个小时学习，第二天学习新课文的时候一定记得读一遍昨天的文章，，只要你坚持下去，文章自然而然的就背熟了， 我觉得这本自学导读最好买一本，应为课本上的习题没有答案，，答案在自学导读上才有，， 差不多就这些了，，不管怎么说贵在坚持，， 问题六：自学新概念英语怎么样? 新概念很好 在学习英语之前，首先要给自己定位，认清自己的水平，需求。 比如，你没有基础，或基础薄弱，想要从头开始或想要纠正语音， 那么可以选择一册。如果你想考四级，语法不通可以学二册。 如果你想考六级，雅思，托福等国外考试可以学习三册， 如果你想做到写文章流利或参加GRE， GMAT等考试可以选择第四册。或者只想提高英语水平， 一般可以从二册开始。定位好了，才能做到目标明确，才能有信心， 才能感觉有收获。 其次，对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例， 总结起来可以分为这样几个步骤： 1．听说或泛读练习 学习英文一定要有听力资料，新概念的课文录音就是不错的选择。 学习一篇新的文章之前，先听一遍文章， 在听之前可以准备几个问题，以便能有目的的听。 新概念课后练习和教师用书上有很多可以参考。 一般如果在学校上课的话，老师会提出来。 在听完之后试着用完整的句子回答问题，或复述课文， 注意一下单复数同意，时态以及句意的完整。在这个过程中， 既练习了听力，又练习了口语。 对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读， 也是要带着问题读书，可以提高阅读速度及相应的阅读应试能力。 2．词汇 在学习新概念的时候， 单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association， 同时强调正确的发音pronunciation。 例如，关于“大”的单词，我们有： large，huge 形体上的大 generous，beat easy 慷慨心大，大大方方 vast，high road 面积上的大，大马路 metropolis 大城市 同时，利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法： pel->推 expel->开除 pel->强迫 impel->冲动 propel->推进 dispel->驱散 我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词，例如： Author Authorities The authentic Authorize Authoritarian 另外还有一些另类的背单词方法，也可以使用： monotonous 单调（这个单词中有4个O，确实很单调） inundate 洪水（修女去约会） Incidentally=by the way giraffe 长颈鹿（两个ff很像长颈鹿的脖子） edifice大厦（挨地非死） 这种背单词的方法我不推荐，缺乏科学性， 不利于正确的理解英语和单词的本质。 当你的单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到， 在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《 Friends》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人， 所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。 但是你再看《sex and city》，里面讲述的是上流社会人物的故事， 上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》 Script里有很多的单词你不认识。 而且，当你在写作的时候，就要把日常词汇变成正式的词汇。 雅思1年的学习才可以提高1分，但3个月词汇的学习， 在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代： Make->render Consider->dream avoid->shun，steer，clear For->in the interest of Except->with the exception of ” near->in the vicinity of ......>> 问题七：学习新概念英语需注意什么？ 一、新概念选择英音还是美音？ 答：在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版，由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是，对于第一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。 但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始？怎么去背诵课文？ 答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。 说说新概念一的学习： 1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义！即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。 2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂？陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像 “您住哪儿？” “我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。 3、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确？即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗？ 4、每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗？生活中不用英语，4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是！没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的！ 5、新概念第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗？你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？是不是还在心里“听到英文DD翻译成中文DD想中文回答再翻译成英 *** 出反应”这么一个过程？ 6、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗？ 7、没有第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。 8、如果简单的第一册没有用，作者干什么不直接写第二册，非要凑个1-4册呢？2-4册不就得了？ 9、知道为什么很多人没有毅力了吗？懒惰只是原因之一，更多的是大多数人好高骛远，总想一蹴而就！基础的，简单的看不上，复杂的，难度大的又学不明白，于是就开始困惑、茫然，实在不行了就换教材，还是从第一课开始学，简单，心里高兴！那速度，一天20课都没有问题，又如何呢？全是白费力气，到了有难度的，还是不会，恶性循环。剩下的只有抱怨了！ 10、书本是死的，脑子是自己的，方法是灵活的！ 英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是谈不上发音、语感就一定强。快，带来的好处是你再去听录音时，不......>> 问题八：新概念英语。’如何从零开始学起？ 如果是在学校学的不扎实也不踏实吗，基础打的不好，那么建议从零开始，别学音标，学自然拼音，也就是Phonics，因为这是以英语为母语国家的孩子学的，然后开始学习，用新概念一册把英语基础打好，然后就可以开始体会纯正的英语了，也就是有一定基础之后就不要借助汉语来学习了，去读纯英语读物，不明白的词，用英语理解，不要看中文意思，学习语言没有速成论，因为就像学汉语一样，我们是学了多长时间才能把汉语说成现在这个样子呢？英语也是一样的啦~楼主加油！不明白可以追问的~ 问题九：为什么要学习《新概念英语》? 小学生到了3、4年级，多数家长会让孩子在课外学习《新概念英语》。在我6年的教学生涯里，问了许许多多的孩子和家长，为什么要学习《新概念英语》？经常会得到茫然的回答！好吧，我帮大家梳理一些思绪，解决：为什么必须要学《新概念英语》？ 理由一：经典之所以成为经典，就是因为它经久不衰，历久弥新。《新概念英语》正是其中的一个典范。进入中国30多年，《新概念英语》被无数英语学习者奉为英语学习的宝典，并且为一代代的英语爱好者们，提供了一个从英语入门到全面提高英语水平的最好途径。 理由二：权威亚历山大（L.G.Alexander）：是世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成为经典的教材。何其莘博士：现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。 理由三：纯正在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最纯正的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》是由一个由地道的英国人编写的，最能体见英语文化的正统的英语学习教材。 理由四：系统《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个英文盲引导成为一个英文通。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的句型及短文搭起了英语大厦的框架；三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则当然是大厦精美的内装修－－让你的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余。 下面是新概念英语第一册至第四册分别包含的词汇及句子，供大家参考！ 问题十：怎样学习新概念英语?学完三册基本到什么水平?(加分) 我以过来人的身份告诉你，背完全书绝对有用。 我3年前参加高考前英语都只是中等水平，后来从高二下学期开始背诵新概念第3册，高三因为x学习紧张背诵的慢了，到高考前只背到第48课，但是这么点功夫却让我英语进度神速，平时考试只能拿100分左右，高考的时候拿了121，虽然可能在别人眼里这分不算高，但是对我来说，已经很满足了。 背完新概念大概是大学英语6级的水平 学习方法啊，多背，然后要把单词都搞懂，吧不认识的单词都背了。另外，每篇课文要一个字一龚字完整的看几遍，每看几遍，你就会获得新的收入，认识到新的句型和搭配，这些都很有用的。 加油吧！
偶是透明哒
《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
扩展资料：
一、适应人群
教材：新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First）
适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
教材：新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress）
适合人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
教材：新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills）
适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员
教材：新概念英语第四册拓展英语词汇
适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员
二、新概念英语背诵方法
1、明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。
如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
2、确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。
此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
3、坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
参考资料来源：百度百科－新概念英语
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