英语培训机构的微观

即便出现再多的英语辅导机构，人们也很难学习到英语的精髓。我认为不会出现英语全民化，毕竟每一个人的受教育程度不同。

学习英语有25年了，以英语为职业有将近10年了，对待英语的感情也一直在变化，从小学最开始接触时的无理由的狂热，到中学时代的为了做单选题时近乎偏执的“功利主义”，再到大学上了英语专业后从文化角度去理解英语这门工具的所谓“恍然大悟”，期间也有过走上新东方讲台后自己的“阳春白雪”与学生看似功利实则非常理性的应试需求之间的矛盾重重，终于有了走过而立之年后自以为是的“大彻大悟”。 以下的一些文章是我根据自己的经验总结的一些关于英语的随笔，希望对于所有学习英语陷入迷茫的同学能有一些参考，我说的不一定对，但至少态度是真诚的： 英语学习的悖论1——学英语的人越来越多，但英语真正学好的却没有几个 中国人从洋务运动就开始认识到英语的重要性，到了改革开放之后，学英语渐渐变成了一件时尚，你不学英语都不好意思跟别人打招呼。中国的学生们从小学到中学到大学到工作，英语（考试）的影子处处可见，为了英语努力付出的学生“前赴后继”。 在这场轰轰烈烈的运动背后，我们是否注意到这样一个事实：在所有学过英语的学生中至少有90%的人，在大学毕业之后用不了多久，英语水平迅速退化到近乎弱智的水准，而且重新捡起来的的机会几乎是零。 英语老师说：英语是国际语言，掌握英语可以与世界潮流同步。 政治家说：中国要走向世界，要改革开放，要与国际接轨。 英语培训机构说：语言（当然包括英语）就是力量。 孩子家长说：小宝，人家小明都学新概念三册了，你怎么还学新概念二，快去学新概念四册。 用人单位说：想进我们单位需提供英语四级证书。 疯狂李阳说：中国人只会读写，但却不能听说，这是哑巴英语，快跟我一起来大声喊出来…… 这些话都是对的，但又都不完全对。 大概是中国人骨子里的一种喜欢“定性”轻视“定量”的粗线条思维，导致了我们很多人几乎不假思索的对于以上的话要么是顶礼膜拜，要么是深恶痛绝。 其实有一个简单的道理只要能够想通，对待英语就应该可以更理性一些。 那就是：学英语归根结底是我在学英语，学英语的成本和收益最后是我自己来承担，作为亿兆黎民中的一员，把自己的学习选择与国际接轨，国际潮流联系在一起未尝不可，但很有可能犯了“用远水来解近火，用宏观来解释微观”的错误。〔实习编辑：张露〕

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?一对一辅导现在在网上还有很多的英语培训班,都在免费试听打出的广告也各种各样,但是我们不要光按照广告就说这个英语培训班的质量到底好不好.其实不光有网上免费试听的课程,在市场上也有这些课程.很多人先开英语培训班的时候就先让孩子们试听两节课,看看能不能听懂,能不能听懂老师讲的题目都是什么,然后再判断到底要不要去学习.其实一个培训班的好坏也就看他打出的广告好不好,能不能受到人们的认可.好的培训机构,你们应该都知道她们都是有品牌的,就好像我们买衣服都知道一些品牌的就是好的,还有买化妆品,一些大牌的化妆品本身用了就不会过敏.然而,选择培训班也是一样的.肯定我们要首先选择开设时间比较长的培训班.还要看看他的所在位置,所在地区以及老师的潜能.还要看看这个培训班上课的模式是以什么样的方式上课.现在孩子们上培训班都是为了高考,为了改变自己的命运,上高中英语培训班的孩子们心里都是一样的.都想让自己的未来好一点.要是老师上课,孩子们比较灵活,让孩子们回答一些问题,这样就会让我们学生们对英语感兴趣.他们这个课也没有白补,钱也没有浪费掉.一家好的培训机构一般都是单班授课,上课的人数太多,上课也就没有意义了,老师就不会照顾到每一个人.这也不是一对一,所以在选择英语培训班的时候一定要选择好一点的药,看看上课的人数,让老师把自己的孩子都照顾到这样,孩子的成绩才会有所提高.要是孩子的基础太差,最好还是选择一对一的辅导老师还会按照孩子的学习水平给孩子制定一套适合她的方案,要是上课的人太多,孩子也会有所收获的.英语培训机构说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

掌握一门外语的确是很好的，而且现在需要英文的地方越来越多，英语全民化可以提高我国人民的综合素养。