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英语同义句转换的方法:所谓同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来,而且意思不变。用具有相同意思的词或词组进行转换。例:She has a good time in Wuhan.她在武汉玩得很开心。转换:She enjoys herself in Wuhan.她在武汉玩得很开心。例: He spends some money on books every week.他每周都花一些钱买书。转换:He pays some money to buy books every week.他每周花一些钱买书。借助于反义词或反义词组进行转换。例: l can't run as fast as my brother.我不能和我哥哥跑得一样快。转换:l run more slowly than my brother.我跑得比我哥哥慢。My brother runs faster than l.我哥哥跑得比我快。例: He is not old enough to go to school.他还没到上学的年龄。转换:He is too young to go to school.他太小了,不能去上学。词语的理解和运用这里是指:由于词性不同,但所表达的意思相同的句型变换。例:We often go to school on foot.我们经常步行去上学。转换:We often walk to school.我们经常步行去学校。
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同义句转换就是指改写后,两个句子的意思一样。
1、运用同义词(组)进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。
2、运用反义词(组)的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思,主要考查学生对反义词(词组)的积累和换位思维的能力。
3、运用不同语态进行转换
即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态、动词一致性。
4、非延续性动词与延续性动词的相互转换
即非延续性动词与延续性动词进行转换,此时往往会涉及时态的变化。
5、运用不同引语进行转换
即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。
6、简单句与复合句之间的转换
即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。
7、并列句与复合句之间的转换
即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。
8、运用关联连词连接或合并句子
即运用关联连词both…and…,neither…nor…,either…or…,not only…but also…等将两个简单句合并为一个简单句。
此时要注意的是,both…and…连接两个主语时,谓语总是用复数。而neither…nor…,either…or…,not only…but also…连接两个主语时,谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。
9、运用某些典型句式或结构进行转换
这类典型结构如so…that…,too…to…,enough to,not…until…,so do I 等。
扩展资料
同义句转换题是近几年中考及初中三年期间英语的一个常考题型,其出题形式通常是同时给出两个句子,第一句完整,第二句中设有几处空格,要求填入适当的词或词组,使第二句的意思与第一句意思相同。
它综合考查学生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识,要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子,使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。
参考资料来源:百度百科-同义句
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同义句转换就是指改写后,两个句子的意思一样。1、运用同义词(组)进行转换用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。2、运用反义词(组)的否定式进行转换即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思,主要考查学生对反义词(词组)的积累和换位思维的能力。3、运用不同语态进行转换即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态、动词一致性。
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同义句转换是各类考试中常见的一种题型。该题型要求较高,难度较大,考生容易失分。它主要是考查对句型的活用,同一个内容多种形式表达的能力。下面谈谈同义转换的解题技巧。 ①应弄清楚所给句子的内容和句式结构,试题填空部分与原句的对应关系,表达形式。 ②根据所给空位,确定同义的句式和恰当的词语。 ③对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。 【经典范例引路】 例1 The old man stood there and didn’t know what he should do next. The old man stood there and didn’t know do next. 简析:下一句要填的两个空与上句的 What he should对应。即用两个词表示上句三个词的意思。上句know后是宾语从句,下句两个空应填what to,是疑问句+动词不定式结构。 例2 Hurry up, or you'll miss the early bus. we , you’ll miss the early bus. 简析:原句是祈使句,要完成的句子有三个空,且多了一个主语,要用三个空表示“Hurry up, or”的意思。而原句中的or是表示条件的,下一句理应改为条件状语从句:“If we don't hurry”。 例3 Their football team is much stronger than the other two. 简析:本题原句是个比较级句型,而转换后的句型根据“of”的标志应是最高级句型。
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运用同义词或同义词组:这类题目首先要注意比较上下两句,找出需要改动的地方,运用同义词或同义词组进行转换,还要注意把握两句的时态、数的单复和主谓一致等。
运用反义词或反义词组:这类题目可以否定句中的动词或形容词,是两句意思相符,仍然要注意动词时态一致。
动词短语转换成介词短语:此类题目关键就是使用恰当的介词短语,还要注意动词时态一致。单句转换成复句,或者复句转换成单句:此类题目需要熟悉一些重要的句型和短语,还要注意了解相关转换类型。
注意事项:
运用同义词或同义词组、动词短语转换成介词短语、单句转换成复句,或者复句转换成单句。同义句转换是各类考试中常见的一种题型,该题型要求较高,难度较大,考生容易失分。
同义句转换就是将一个句子用另一种形式表达出来,而且意思不变。因此,掌握的句型越多,做题就越方便、快捷、容易。但每种练习的方式总有一定的规律可循。比如do well in换成be good at换成不同的语态,比如主动变被动。