少年卡米
怎么整理英语错题 错题本是我们复习的好帮手，但合理使用确实比较重要。建议可以把错题本分一下类。比如第一部分为单项选择。除了把正确答案写出，错因写出外，建议在题目的前方写上是哪方面的问题。比如是情景对话，还是定语从句？是连词还是冠词等等。考试前好好看看自己错的比较集中的地方，然后进行针对性复习。完形不建议把整篇文章都写下来，但如果只写选择，又没有什么联系。其实完形最主要的是考察大家的词汇和对文章的理解。尤其值得注意的是所给项目是没有语法错误的。可以把四个选项中相似的疵进行辨析的总结。至于阅读，不建议你整理错题在本上，但可以看看自己什么样的题目最容易错。比如是中心思想还是推理判断？相信分析几套题中的阅读理解错误，就会对自己的问题有所了解，然后只要多做阅读这方面的题目就可以了。写作其实没有必要整理错句子，可以找一些好的文章作为范文好好欣赏和学习。
送哦夏季
有一种解释是Wrong title this，像咔嚓错题这类电子错题本的话，可以翻译为Flaw Sweeper。因为老师建议我用一个笔记本收集错题这句本来就是用什么去收集错题，而不是错题本的事儿。如果是老师建议使用咔嚓电子错题本更方便可以翻译为：kacha Flaw Sweeper
triangelrain
错题本的英文是Error book
重要词汇：
error
英 [ˈerə(r)] 美 [ˈɛrɚ]
n.错误，过失;[法]误审，违法;[数]误差
复数： errors
记忆技巧：err 迷路，偏离，引申为“错误” + or 表性质 → 错误
例句：
1、After school today bought notebook, ready to take notes,
sorting out the wrong topic this,finishing mathematical concepts, English tenses, the past ty
pe, etc.
今天放学后买了笔记本，准备开始做笔记，整理错题本，整理数学概念，英语时态，过去式等等。
2、Had the wrong topic files as the carrier,
the teacher in the guidance and review the students establish the wrong topic archives pro
cess, can undertake reference and analysis.
有了错题档案作为载体，教师在指导和检阅学生建立错题档案本的过程中，可以进行借鉴和分析。
拓展资料
近义词：fault，wrong
1、fault
英 [fɔ:lt] 美 [fɔlt]
n.缺点，缺陷;过错，责任;[电]故障;（猎狗的）失去嗅迹
vt.挑剔，找…的缺点;批评;做错，在…中出错;[地质学]产生断层
vi.找错误，挑剔;[地质学]变动从而产生断层
第三人称单数： faults 复数： faults 现在分词： faulting 过去式： faulted 过去分词： faulted
例句：
There was no escaping the fact: it was all his fault
这全是他的错，这是无法回避的事实。
2、wrong
英 [rɒŋ] 美 [rɔ:ŋ]
adj.有毛病的，失常的;错误的，不正确的;不好的，不公正的;反对的，相反的，颠倒的，背面的，里面的
adv.不对，错误，失当;不好，不公正;逆，颠倒，翻转;有毛病，不舒服
n.过失，错误;不义的行为;不义行为;犯罪
vt.委屈，无理地对待，诽谤
第三人称单数： wrongs 复数： wrongs 现在分词： wronging 过去式： wronged 过去分词： wronged 比较级： wronger 最高级： wrongest：派生词： wrongness n.
例句：
I got all the answers wrong.
我的答案全都错了
