海南全民学英语

符合呀。从大清国晚期，中国人民就集体崇洋媚外，越高层越怕洋人，你看看那些“外交”就知道了。所以你想，从意识根子上就有问题，能不“全民”吗。很悲哀，现在反而是我们的汉语（标准发音普通话）普及率低于欧美了，我们才31%，德国94%（厉害吧），即使是意大利这种二流国家也达到60%以上。我们呢，南腔北调，始终统一不了同是中国人却交流困难。偏偏还要去学英语，德语。既不利于逻辑思维（汉语是上乘的逻辑语言）的全民发展，又不利于经济文化推广。探究到底，还是经济实力太弱，天天胡吹，根本不是那么回事，真是那么回事，全球就都学标准汉语了。

这道是不清楚但是一段资料是这样写的：凤凰网进行的“你认为中国全民学英语有没有必要？”调查显示，13362人参与投票，回答“有必要”的占7.9%，“没必要”占79.7%，“不好说，有利有弊”占12.4%。到网上搜索对学习英语的看法，很多都是质疑看对。反对的声音很大，效果却基本等于零。在反对质疑的舆论中，英语从原来的副科变为主科，从中学进入小学，从原先高考占分比重不多到现在与语文数学一样的150分。反对无效，喊了十多年，争议了十多年，英语照样得寸进尺的一步一步的从宫女升为小妾，从小妾升格为贵人，现在已成两宫皇太后，还大有西宫压倒东宫，成为主母的局势。近期频频有人发文倡导英语应该取代汉语成为中国的官方语言。 当初谁在不经过人民讨论的情况下、不说明学英语学习的必要性的情况下，就堂而皇之的做出了从小学一年级到高中三年级一律学英语的“英明”决定？这全民学英语究竟怎么开始的？还得学多久？有人臆测曰可能还得再学500年。 全民学英语？学它干啥？中国不是英语国家，报刊杂志电台电视生活都是完完全全的汉语，没有语言环境的填鸭式的死记硬背，无非是学了忘、忘了学的瞎折腾。 纯属浪费国人智慧！！！如果把这精力专攻其他更为重要的学科或艺术类的....

有必要。英语如今在全球应该最广泛，学好英语有利于我们更好走向世界。

这并不存在谁提出来的概念，学习英语从一定程度上讲是由于中国外向型经济发展的必然要求，经济基础决定上层建筑，随着中国大国地位的上升，英语学习也从强制性学习回归到实用型学习。英语，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从德国、荷兰及丹麦等斯堪的纳维亚半岛周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。与古英语最接近的是古弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部的弗里斯兰省和德国北部使用。苏格兰语、低地撒克逊语 与英语也很接近。其他相关的语言包括德语、荷兰语、南非荷兰语。法国的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的日耳曼语汇作废。

短期来讲全民英语劳民伤财，收益远低于付出，没有像语文和数学拥有充足的外部环境支持，毕竟在国内正常交流不是方言就是普通话，长远来讲能做到全民英语的国家除英国外就是英国后裔和英国长期殖民地，等中国真的全民都能一口溜的英语，野史搞不好会敲定中国被英国长期殖民过呢！全民英语的口号就是有问题，把英语当成正常的外来语种才符合说汉语的中国的国情，汉语才是植入中国人灵魂的语言，何必让枝叶变得四不像，让有兴趣的人去学，稍微加高点英语学习的比例就好，英语终究是外来语种！岂能和汉语争高低。