小兔斯基801110
其实也很简单的，就像幼儿园，那一些小活动唱儿歌,轻松学字母.儿歌是激发学生学习字母的兴趣、调动学习积极性的最便捷、最直观的方式,对于爱说爱唱的小学生来说尤为适合.在教学中我运用了大量的字母儿歌,有大家熟悉的“I can say my ABC！互动英文小游戏,区分大小写.根据小学生活泼好动的特点,我经常在字母教学中穿插一些趣味性游戏.如：在教学时,教师可以把大写字母卡片事先贴在黑板上,把学生分成几个小组进行比赛,让他们把小写字母卡片贴在相对应的大写字母下面,哪个组贴得又快又准确,哪个组就获胜.这就使得教学气氛变得热情洋溢,学生们在这种充满“情意”的情景中,一下子就进入了学习英语字母的状态.在这种学习气氛的感染下,学生们往往争先恐后地争取表演.
飘渺于浮尘中
26个字母快速记如下:
大写的A，三角架，字母排行数老大。
大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。
大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。
大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。
大写的E，不简单，一座大山把身翻。
大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。
大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。
大写的H，方又正，两竖加上一小横。
大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。
大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。
大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。
大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。
大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。
大写的N，折两折，两竖中间一个折。
大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。
大写的P，像旗帜，一面旗帜杆 上挂。
大写的Q，像气球，手拉气球街上走。
大写的R，在走路，一个小人迈大步。
大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。
大写的T，横又竖，一横一竖就是T。
大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。
大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。
大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。
大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。
大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。
大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。
1、可以用英文歌的方法来记忆英语字母
一般来讲，年纪小的孩子对于唱歌跳舞会比较感兴趣，而对于学习英语就不太感兴趣，那么为了让孩子更快地掌握，就可以教会孩子英文字母歌曲，让他们在唱歌当中学习英文字母，这个方法很有效并且起效快！
2、重复记忆法，让孩子多次阅读再记忆
不管背什么知识点，都不是长期记忆，需要多次重复才能变为长期记忆。除此之外，只有经常去阅读这些英文字母，才能更快地记忆住字母，然后才能将其背得。所以每天家长都需要让孩子去阅读字母，尝试着背诵。
3、把字母代入简单的单词来记忆
最初学习的单词都很简单，比如bag、apple等等，这些都是既简单又有趣的单词，很适合小朋友去学习。同理，我们也能够通过这些简单单词，来让孩子们掌握26个英文字母，只要把简单单词掌握之后，字母也顺带着掌握。
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有联想法，唱《字母歌》，谐音法。联想法。比如把A想象成“尖”的东西，acid尖酸的；尖酸刻薄的。唱《字母歌》：“abcdefg、hijklmn、opq、rst、uvw、xyz”就这样把26个字母分成几段，一遍遍地念出声来，并随时回忆。谐音法。比如对A的记忆方法：三角架，字母排行数老大。字母融入感官认识，在学习每个字母时，一定要有一个含有这个字母的直观的单词，这个单词该要是动物，水果类的名词；要有直观感官的认识，看相关实物或者图片。字母融入发音，学习字母时，一开始要确立一个概念，每个英语字母的学习是分为写和读两个部分的；学习字母时要将每个字母的基本发音简单的区分开，要意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音；字母融入拼写，用发音练习使字母与发音之间的直接联系。
只会品菜
玩宇母游戏来快速记忆26个字母现在市面上有很多关於英文字母的玩具和模型，选取孩子喜欢的那一款，在家里陪孩子在游戏中增长智力吧！拼图非常简单，色彩鲜艳、字母轮廓清晰，很能吸引孩子的注意并且让孩子很好的记住字母的形状。可以作为家长和孩子在平时学习互动中的游戏工具，可以很好地的增加学习的趣味性。加上一些除具有颜色鲜艳的特点之外，内容丰富，可爱的卡通图案生动有趣，能够很好的吸引孩子的注意力，图案配有英语单词。让孩子的学习字母的同时也能了解一些简单单词另外还有一些除了外形的不同还多了一个抓柄，便於孩子操作。手抓字母拼板充满了趣味性，能够很好的调动孩子的积极性、满足孩子的好奇心。一站式出国留学攻略
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