无奇不爱
工作由“教育部考试中心”负责。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度。
扩展资料：
大学英语四级考试要求规定：
1、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。
2、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。
3、发展等级不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。
参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试
喊姐姐～给糖吃
肯定在当地，但并不是当地的老师批改，这是经过试卷库，分给不同的老师进行批改的， 这也是为了不作弊，不知道是谁的试卷，就会公平对待，不会出现包庇的情况，四六级考试是全国的考试，非常重要。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。肯定不会是当地老师自己批改的是统一阅卷，并且要经过多位老师审批，才能得出最终的成绩。
mutouchoupihai
由各个地方的省考试院牵头，实际由各地的高校教师进行，或是会组织部分研究生参与阅卷。
大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：【原始分（即卷面成绩）-均值】*70/标准差+500。
所以说，六级成绩不仅仅取决于考的卷面分多高，那些学霸们考了多少也会直接影响最后成绩。
sunbaby8893
英语四六级考试不是本校老师批改。
四六级作文阅卷工作制度是这样的，在阅卷过程中，考试中心要求每位阅卷老师在作文右下角标上自己的编号。阅卷进行几天后，每个小组会抽出一两本已经批阅的试卷，把分数擦掉，采取自评或互评的方式，然后对两次的分数进行比较，以考察老师的改卷情况，同时对分数相差太大的进行调整。考试中心还会对每位阅卷老师的改卷情况进行统计数据分析。
如果该老师的评分波动太大，考试中心会给予批评，评分比较平稳，中心可能会给予一定的奖励。如此的制度，按理可以保障分数的客观性，对考生负责。但事实上，问题重重。阅卷时间安排太紧张。历年的阅卷时间安排一般为一星期左右。为了节省开支，考试中心聘请的阅卷老师的数量是有限的。在有限的时间内，阅卷老师承担了负荷过重的任务。如果阅卷老师要看得仔细一点，仔细权衡一下作文到底该给多少分，总是时间不够。
经常这样做，结局就是你面前堆放的没有批阅的作文越来越多，最后大家都改完了或提前离开或闲聊轻松地等着下班铃的时候，你还在埋头苦干或请人帮忙。笔者改了两次作文，每次都是落在小组最后，压力极其大。据说，与四六级作文不一样的是，研究生入学考试的阅卷每天的批阅量并不是规定的，但改得快的人能够得到奖励。也就是说，现行制度鼓励老师做“快刀手”。
