布丁无敌
初一英语音标发音表如下：
英语音标发音方法注意事项：
1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。
2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。
3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4、用心体会纯正美国人的发音。
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音素由多个音标组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
国际音标分为两种：英式音标和美式音标。
扩展资料：
初中英语与小学英语在学习要求，学习内容，学习方法上存在明显的不同。初中英语不仅词汇量多，而且更强调系统的语音和语法知识的掌握。
发音规则：英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。
元音字母在重读音节中的读音
1、a 在开音节中 /eɪ/
如：name baby cake 姓名 婴儿 蛋糕
在闭音节中 /æ/
如：bag dad hat 书包 爸爸 帽子
2、e 在开音节中 /i:/
如：he these me 他 他们 我
在闭音节中 /e/
如：bed let pen 床 让 笔
3、i（y） 在开音节中 /aɪ/
如：bike fly drive 自行车 飞行 开车
在闭音节中 /ɪ/
如：fish big drink 鱼 大 喝
元音字母在非重读音节中的读音
a /ə/ China another 中国 另一个
/ɪ/ orange village 橘子 村庄
e /ə/ hundred student 丈夫 学生
元音字母在重读音节中的特殊读音
1、a在/w/音后面/ɒ/ want what 想 什么
2、a在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前/ɑ:/
after plant ask 之后 工厂 问
3、i在-nd，-ld和-gh前/aɪ/ find child 找 儿童
4、o在-st，-ld前/əʊ/ most postcard 大部分 贺卡
o在m，n，v，th前u /ʌ/ come monkey 来 猴子
参考资料来源：百度百科-英语音标
小花花cat
英语48格音标正确读法如下：
1、英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。
2、元音[i:]，的发音要舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型。舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。
[e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳老老漏一个食指。舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指。
3、后元音。
[a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿。
[]口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆。
[:]舌后部抬的更高，双唇更圆。
双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起。
[u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高。
4、中原音，
[]舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边。
[:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平。
[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点。
双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。
5、辅音。
[p]双唇爆破音。
[p]双唇紧闭,然后突然分开，气流冲出口腔。
[p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动。
[t][d]舌尖齿龈爆破辅音。
舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
6、[t]是清辅音，[d]是浊辅音。
[k][g]舌后软颚爆破音。
舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
7、[k]是清辅音[g]，是浊辅音。
[f][v]唇齿摩擦音。
下唇轻触上齿，气流由唇齿间含亮的缝隙中通过，引起摩擦。
8、[f]是清辅音[v]是浊辅音，舌尖齿背摩擦辅音。舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。
9、[s][z]舌端齿龈摩擦辅音。
舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由舌端齿龈之间泄出，摩擦成音。
[s]是清辅音，[z]是浊辅音。
10、[∫][]舌端齿龈后部摩擦音。
舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流由此通过，引起摩擦。
[∫]是清辅音[]是浊辅音。
11、[r]舌尖齿龈后部摩擦音。
舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，略称凹形，舌身两侧收拢。双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出。
12、[h]声门摩擦音。
气流不受阻碍，自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦。口型不定，随后面的原音变化。声带不振动。
13、[t∫][d]舌端齿龈破擦音。
舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。
[t∫]是清辅音[d]是浊辅音。
14、[m]双唇鼻辅音。
双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出。在词末尾时须略为延长，以防止吞音。
15、[n]舌尖齿龈鼻辅音，舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。在词末时须略为延长，以防止吞音。
16、舌后软颚鼻辅音，舌位侍烂和[k][g]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出，发音时声带振动。
17、清晰[l]舌端抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出，这个音出现在元音前。
18、含糊[l]舌前下陷，舌后上台，舌面形成凹槽，它出现在辅音前或词尾。
19、[w]舌后软颚半元音，舌后部向软颚抬起，双唇收的很圆很小，并向前突出，声带振动。
20、[j]舌前硬颚半元音，舌前部向硬颚尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平型，声带振动。
微雨燕双飞1988
英语音标不是44个，是48个。
48个音标读法：
一、元音音素：
1、/i:/【衣 发长点】
2、/I/【衣 急促地发声】
3、/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
4、/æ/【哎 发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
5、/ə:/【额 发长音】
6、/ə/【额 发短音】
7、/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
8、/a:/【啊 嘴巴长到最大】
9、/כ/【哦 急促】
10、/כ:/【哦 声音拖长】
11、/u/【乌 急促】
12、/u:/【乌 声音拖长】
13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】
14、/aI/【唉】
15、/כI/【哦－喂 连着读】
16、/əu/【呕】
17、/au/【傲】
18、/Iə/【衣－饿 连着读】
19、/εə/【哎－饿 连着读】
20、/uə/【乌－饿 连着读】
二、辅音音素：
1、/p/【普 轻音】
2、/b/【不 浊音】
3、/t/【特 轻音】
4、/d/【得 浊音】
5、/k/【克 轻音】
6、/g/【各 浊音】
7、/f/【福 轻音】
8、/v/【浊音】
9、/s/【丝 轻音】
10、/z/【/s/浊音】
11、/θ/【牙齿咬住舌头轻音】
12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】
13、/∫/【西 轻音】
14、/з/【衣 浊音】
15、/h/【喝 轻音】
16、/r/【若 浊音】
17、/t∫/【七 轻音】
18、/dз/【姬 浊音】
19、/tr/【缺 轻音】
20、/dr/【撅 浊音】
21、/ts/【次 轻音】
22、/dz/【自 浊音】
23、/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
24、/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
25、/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
26、/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
27、/w/【我 浊音】
28、/j/ 【呀 】
1888年，由英国的H·斯维斯特倡议，由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊）。这是历史上第一个国际音标表。
英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。
使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[aɪ]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。
此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。
这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。
国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。
参考资料来源：百度百科-音标
优质英语培训问答知识库
