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RedWeiPrincess
首页 > 英语培训 > 小班英语口语培训计划

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fairyzhangyanting

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时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的英语培训计划方案,欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1    一、培训目的   英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。因此,口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求,切实提高我县英语教师口语水平,特开展全县中小学英语教师口语培训活动。    二、培训对象   全县初中、小学现任英语教师。    三、培训内容   英语语音知识;常用英语课堂用语;英语简单会话及日常生活用语等。    四、培训日程   20××年2月6日、7日两天(农历正月十二、十三)。    五、培训地点   县职业中专报告厅。    六、培训模式   1.集中培训   学习英语语音知识,英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题,请全体教师共同商讨解决办法,并分享个人的成功经验。   2.口语交流   全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事,或讲述自己的兴趣爱好,家庭情况等。   3.自行练习   现场进行语音、语调的纠正,要求学员在日常交流工作中坚持多用英语,努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2   一、指导思想:   以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。   二、具体措施:   1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。   2、教学方面:   ①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的.总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。   ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作   业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。   ③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。   3、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。   4、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。   5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。   总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3   一、工作目标:   1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。   2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。   二、培训安排:   1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。   2、学习材料:宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。   三、培训措施:   1、严格培训过程和结果管理:   培训过程中切实做到“六认真”,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。   2、营造英语学习的环境:   (1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。   (2)建立自主合作学习小组。   (3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。   四、内容安排;   三月份:Greetings   四月份:Introductions   五月份:Making Telepohe Calls   六月份:Asking the way Doing Some Shoppings   七月份:考试   如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!   由于英语在现在社会越来越重,所以英语的学习起始时间也越来越早,很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说,在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备,也没有一个很好地学习英语的学习计划,方法不当,学生学起来就会很困难,也会越来越枯燥,导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理,那么如何制定小学英语培训计划呢?今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。   1、培养孩子英语兴趣   刚开始学习英语的时候,孩子的意识还处于感性阶段,这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣,多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学,通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性,使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中,家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事,在睡前给孩子讲睡前英语故事,和孩子一起演练课本上的对话,让孩子大胆的开口说出英语,并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语?这里有提高英语学习技巧的免费试听课,你可以试听试听:   如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!   2、注重日常积累   随着英语的不断深入学习,词汇量在英语学习中的地位也越来越重要,单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者,对于单词的教学还是很懵懂,家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词,应该要采用联想记忆法,让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物,不断积累孩子的英语词汇量,让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。   3、持之以恒   学习英语的过程就是学习一门新语言的过程,在学习语言的过程是一个漫长的过程,不能让孩子半途而废,每天让孩子坚持大声朗读课文,要让孩子有坚持不懈的精神,端正的学习英语的态度,才能把英语学好。   以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略,在学习英语的过程中,都是先苦后甜,家长不能给与孩子太多成绩的压力,要让孩子坚持学习英语,不要放弃,便可真正学好英语。

小班英语口语培训计划

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peipei1222

对于孩子来说,英语学习不能按照成人的方式来,更多地需要通过引导和培养兴趣来开始,下面简单概括了一些幼儿提升英语口语的方式:1. 模仿和朗读1) 模仿和朗读是学习口语的好方法我们知道,英语是一种表音文字,通过模仿和朗读练习,读准字音,读出节奏,抑扬顿挫地读出感情,才能对文章或对话的语音语调形成一个整体印象。通过这样的训练,孩子才能体会英语语句的优美和英语语音的韵律。2) 做到惟妙惟肖地模仿、绘声绘色地朗读刚开始时速度尽量放慢,仔细听一句模仿一句。一方面是为了掌握准确发音,另一方面就是为了清楚地明白原音哪里停顿了、哪里连读了、哪里重读了等。在经过一句一句地模仿,掌握基本的发音后,建议孩子将自己的朗读声音录下来,一句一句仔细地和原音进行比较,甚至可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较口型、脸部表情是否到位。只有这样,才能找出自己的发音问题在哪里。3) 用材料进行模仿和朗读练习故事绘本能够营造一种充满故事性和趣味性的语言环境,能够让孩子身临其境般地感受、习得纯正地道的英语,是孩子进行模仿和朗读练习的最佳材料。孩子天生喜欢故事,故事内容新奇,富有想象力,语言生动形象,符合孩子富于幻想的心理,能激发孩子去理解、建构意义,故而最能调动孩子的兴趣,而兴趣正是最好的老师。家长可以为孩子选择一些原版、引进版英文故事绘本,播放原汁原味的绘本录音让孩子模仿。另外,故事中除了包含有趣的情节内容、丰富的文化背景,还有人物之间亲密的情感体现。小朋友在朗读过程中,不自觉就跟着故事走向带入情感。如果再加上生动的肢体语言、丰富的面部表情,声情并茂地反复模仿和朗读后,小盆友是不是很容易就习得地道的口语了呢~2. 复述和表演除了模仿和朗读,或通过复述(注意:复述不是背诵,而是用自己的语言讲故事,展现的是孩子对故事的理解能力和语言运用能力),或将故事情境借助服装、道具等生动形象地表演出来,让孩子身临其境般地体会故事情节、学习故事人物中的表达,也是提高口语表达能力的一大途径。3. 结合生活孩子通过对身边生活的观察,结合故事内容,用英语表达出周围生活中的点点滴滴,也是提升口语表达能力的一大途径。

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吃吃吃货小两口

这个其实没有一个绝对的答案,更重要的是看家长能否创造学习兴趣,给孩子营造一个需要要英语沟通交流的环境。 我身边有留英的中国夫妻,小孩生在英国长在英国,从小上英国的幼儿园,一直到快上小学了,英文还不怎么样。原因也很简单,家里长辈都是上海人,一般都说上海话,一直没有必须要用英语沟通的需求。另外有一对夫妻,一个中国人一个英国人,家里一半的长辈是中国人,另一半是英国人,因为必须要跟长辈用英文沟通,小孩自然在上学前英语就已经非常流利。所以,是否有沟通的需求是第一要点。其次是创造学习兴趣。我自己出生在上海,小学三年级(8岁)开始学英语,一直到23岁才出国读硕士。我的父母英语一点不会,一直到近几年,因为需要来英国看过,所以才学了一点英语。他们虽然不会英语,但从小鼓励我看原声电影电视,听英语歌,因此我对英语学习从来都不会反感,一直都有学习的兴趣和动力。我现在英国永居,英国人跟我聊天一般都会以为我是BBC。口语的提升主要三个方面,第一个还是词汇量;第二,听力水平的提升会对口语提升有很大帮助;第三就是练。如果家里能够找到不会说中文的外教老师,3岁左右开始就可以每天跟外教学英语了。这种学习方法,最好每天都能跟外教练习口语。一个星期练习的次数太少并不会有太显著的效果。另外,找的外教最好能够说一口纯正的英语,无论是美国口音还是英国口音,都必须非常纯正,否则小孩子从小就会养成不好的发音习惯,长大了再改就很难。当然这个学习方法成本就会高很多,就现有的线上线下外教资源来看,一个月每天训练的话,价格可能上万都不止。如果家里条件更好的话,能够找个英语口音纯正的24小时保姆可能会效果更好。

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雾都下的吃货

成年人英语口语有哪些如下:1、Look who’s talking 译文:看看你自己吧。2、It’s Greek to me译文:这我完全不懂。3、Take my word for it译文:相信我的话。4、Not one’s cup of tea译文:不感兴趣,不合胃口。5、Get real译文:别闹了;别开玩笑了。6、Head over heels译文:深陷,完全地。7、Suit yourself 译文:随你高兴。8、What’s the catch 。译文:有什么意图。想要了解更多关于英语口语的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语可以随时预习复习、了解自己的进度情况,测评及报告分析,还有多款趣味小游戏寓教于乐。提供英语培训,英语口语培训,商务英语口语培训,零基础英语培训,企业英语培训,纯英语母语外教4人小班等,已在北京、成都、重庆、长沙、东莞、佛山、广州、惠州、合肥、江门、昆明、绵阳、南京、南昌、宁波、泉州、深圳、绍兴、沈阳、苏州、厦门、武汉、无锡、西安、中山等城市设立了英语培训机构,学英语上英语学习网站。【免费领取英语试听课】

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philips1111

英语口语,也是英语学习中的一个重要部分。如果能够有效提高孩子的英语口语能力,对孩子未来的英语学习将会起到很好的帮助。但是要提高孩子的英语口语能力,说起来容易,做起来还是非常困难的,它要求多方面的共同努力。今天,就和大家讲解一些具体有效的方法。一、提升孩子的兴趣是关键想要提高孩子的口语能力,最主要的还是应该提升孩子的学习兴趣。而提升孩子的学习兴趣的方法有非常多,首先,各位家长需要找一本比较生动有趣的书籍,其次,在教学过程中,家长还可以找一些好的方法,比如说和孩子一起排演小话剧等等,最后,家长不能忘掉鼓励哦。对孩子来说,如果家长在平时的学习中能够多多鼓励,孩子的学习积极性就能够得到充分的调动,自然学习效果就会获得很好的保障。二、多听正确发音孩子有了学习的兴趣,但是如果没有好的方法,英语口语能力要提升还是非常困难的。那么,孩子如何才能够有效保证自己发音准确呢?最好的办法还是要多接触正确的发音,现在网上有不少儿童英语口语练习软件,大家在学习的时候,可以充分利用这些软件,相信长此以往,自己的学习效果也能够得到充分保证了。三、选择一个高质量的英语培训班当然,想要获得好的英语培训,最好的办法还是选择一个高质量的英语培训班。一般正规的英语培训班中,常常会有专业的培训方法,孩子置身其中,英语口语能力自然能够稳步向上。

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