中学生牛津英语

我周围的人很多说牛津好，老师也这么推荐，主要因为它词汇量广。

《牛津中阶英汉双解词典》是2010年7月1日商务印书馆、牛津大学出版社出版的图书，作者是韦迈尔(英) 特恩布尔、（英）沃特斯（英）。

本词典由经验丰富的英语教育工作者编纂，选材实用，译文流畅。精选单词和词组超过3万条，示例3万余项，均取自“牛津英语字库”，阐释各单词、词组的最新用法，贵在实用；习语和短语动词共3千余条。

设有互见项；注释多达1500条，辨析难字及相关词语，且释义用语仅限于3500个英语常用词，浅近易懂，另外彩色“分类专页”共52页，内容广泛，涉及计算机，环境生态，记录生词的方法、地名表等，若干专题更兼顾中外情况，如教育体系、政府机构等。

还配有精制全球各地区地图7幅，此外，兼备英美读音与拼法，便于查阅。以上特点使本词典可以成为以汉语为母语的中级英语学习者的最得力的案头良伴。

可以参考这个文章资料“中学生如何选择英语词典”，从收词量、释义、例句、短语搭配、用法辨析、单词记忆法等几个方面对牛津中阶、牛津高阶进行了分析对比。看看就知道那本词典适合初中生了。

牛津中阶英文解释难度适中，用法例句结构比较复杂，适合初中学生使用。

牛津高阶英文可以查生词，要注意词性和音标，例句，建议先看看英文，在看汉语解释，提高作文水平，字典里面有一些近义词辨析。当作书来读，把字典中的常见词通读一遍，绝对英文水平上升一大截。

初中学习英语技巧

针对词汇的学习，应该坚持做到词不离句，句不离文的重要原则，结合着句子的语境来记忆单词更易于理解和应用。

在学习中一定要遵守记忆的规律，反复地加强记忆是关键。最好准备一本英汉双解的词典，以便遇到不懂的词汇随时查阅，这在很大程度上解决了学生的疑惑，帮助他们更好地理解一些词的用法。久而久之，词汇量也会随之不断扩大。

除了积累一定的词汇量之外，重视朗读也是英语学习的一个重要方法，对于学过的课文，一定要做到高声朗读，形成流利的语感。这样，既培养了理解能力，也为说、读及英语写作打下良好的基础。

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