始终不遇
小学英语基础语法知识大全
基础英语是英语入门者所必须学习的内容，基础英语是否学得好，关系到以后英语进阶学习的学习效果。下面是我整理的关于英语基础语法知识大全，希望大家认真阅读!
一、定义与分类
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义，通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称，专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。
二、名词复数的构成方法
1. 在一般情况下，加词尾 –s;而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 –es。如：
desk / desks 课桌 class / classes 班，课
box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子
注：stomach / stomachs(胃)是例外。
2. 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s;以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：
family / families 家 key / keys 钥匙
thief / thieves 贼 wolf / wolves 狼
注：在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。
3. 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，有些加-s或-es均可：
kilo / kilos 公斤 hero / heroes 英雄 zero / zero(e)s 零
注：在中学英语范围内，加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
三、单数与复数同形的名词
sheep 绵羊 fish 鱼
deer 鹿 Chinese 中国人
Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器
means 方法 series 系列
head (牛等的)头数 works 工厂
注：fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。
四、不规则的复数名词
man / men 男人 woman / women 女人
child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿
foot / feet 脚 goose / geese 鹅
mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛
五、名词的'可数性
名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。这两类名词的主要特点如下：
1. 可数名词的用法特点：可以有复数形式;可直接在其前使用不定冠词或数词;可受 these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等修饰。如：
There are five rooms in the apartment. 公寓里有五间房。
There were many things to be done. 有很多事情要做。
A large number of students are Asians. 很多学生是亚洲人。
2. 不可数名词的用法特点：通常没有复数形式;其前不可直接用不定冠词或数词;可用(a) little, much, a great deal, a lot of, plenty of, a large amount of, a large quantity of, some, any 等修饰;要表示数量不可在前面直接加数词，而要用 a piece of 之类的结构。如：
Knowledge is power. 知识就是力量。
They haven't much furniture. 他们没有多少家具。
He lost a great quantity of blood. 他大量失血。
六、不可数名词与可数名词的转化
有的不可数名词在某些特殊情况下可转化为可数名词，如：
1. 有些物质名词表示不同种类或表示“一杯 / 罐 / 瓶”等数量意义时，可用作可数名词。如：
It was a special tea. 这是一种特别的茶。
She brought us three coffees. 她给我们端来三杯咖啡。
2. 有些抽象名词表示具体的事物时，可用作可数名词。如：
The party was a great success. 晚会非常成功。
3. 有些由动词思转化来的名词，表示“一场 / 阵 / 件…”时，可受不定不定冠词的修饰(此时通常有形容词或 of 短语修饰)。如：
A heavy snow was falling. 下着一场大雪。
I’d better go and have a wash now. 我还是现在去洗个澡。
七、名词的所有格
名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。
1. -’s所有格的构成方法为：对于单数名词和不带词尾-s的复数名词，直接在其后加 -’s构成;对于带词尾-s的复数名词只加省字撇(’)。如：
Jim’s parents 吉姆的父母 men’s club男子俱乐部
the teachers’ office 教师办公室
注：用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：
Jack’s and Mike’s rooms 杰克和迈克(各自)的房间
Jack and Mike’s room杰克和迈克(共同)的房间
2. -’s所有格的用法：-’s 所有格通常用于有生命者，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间或距离的名词后，用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如：
Where’re today’s papers? 今天的报纸在哪里?
What’s your government’s policy? 你们政府的政策是什么?
It is the country’s biggest city. 它是这个国家最大的城市。
3. of 所有格即指在名词后使用 of 短语来表示所有关系，它既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。如：
We all like the son of Mr Green. 我们都喜欢格林先生的儿子。
I’ll never forget the beauty of the lake. 我永远不会忘记那座湖的美丽。
注：of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如：
That man’s name is interesting. = The name of that man is very interesting. 那个人的名字很有趣。
4. 双重所有格。双重所有格就是指同时既使用 -’s 所有格又使用 of 所有格。如：
a friend of my father’s 我父亲的一位朋友
a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片
注：被双重所有格修饰名词前有指示代词时，通常带有一定的感彩(如赞赏、不满、厌恶等)。如：
That little daughter of your cousin’s is really lovely. 你表哥的那个小女儿真是可爱。(表赞赏)
That daughter of your cousin’s is constantly complaining. 你表哥的那个女儿老是在报怨。(表厌恶)
另外，有时是否使用双重所有格会导致意义的变化。比较：
a photo of Mr Smith’s 史密斯先生收藏的一张照片
a photo of Mr Smith 史密斯先生照的一张照片
小鱼qt1988
小学英语常用语法
小学英语虽然简单，可也不可避免地遇到语法问题，以下，我为大家介绍小学英语常用语法，供大家参考借鉴，欢迎浏览！
一、定义
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类
1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
如：John is a student
student是普通名词，John是专有名词
普通名词前可以用不定冠词a/an 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词
专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数
1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词
不可数名词——数不清(没有复数)
Drink?milk tea water orange juice coke coffeeporridge
Food?rice bread meat fish fruit cake dumplings
2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数
much/a little+不可数名词
some any a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词 数词 +量词 +of +
名词
对可数名词的数量提问用How many
对不可数名词的数量提问用 How much
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：
1) some much alittle a lot of a bit of plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of some a lot of lots of mostof 等。
如There is much water in the bottle 。瓶中有很多水。
I'll tell you much good news。我要告诉你许多好消息。
Weshould collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。
2) 用单位词表示。
用a... of 表示。
如 a cup of ( 一杯....。.)，a bottleof (一瓶....。.)
apiece of ( 一张....。.)，a pairof shoes(一双鞋)
如two cups of tea(两杯茶)five pieces of paper(五张纸)
注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。
如two hundred students(200名学生)
ten thousand trees(10000棵树)
测试点He caught a lot of fish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes)
=He caught a lot of fishes。
The paper is about some fresh-waterfishes。这篇论文是有关几种淡水鱼的。(此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es)
5、可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。
1)单数
如adesk(一张桌子)
anold desk(一张旧书桌)
2)复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
规则变化
1)一般情况下加-s
如book--books(书) desk--desks(书桌)
2)以s x chsh结尾加-es
如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)
注意①以 th
结尾加-s month--months
②stomach--stomachs
3)以辅音字母+结尾，变y为i再加-es。
如city--cities(城市)country--countries(国家)
注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)
4)以f或fe结尾，复数变f或 fe
为v再加-es
如knife-knives(书)half-halves(一半)
(thief wife life shelf knife leaf self halfwolf)
注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)
5)以o结尾
(1)辅音字母加o结尾名词的加-es
如tomato-tomatoes(西红杮)
potato-potatoes(土豆)
(2) 元音字母加o结尾名词的加-s
如piano-pianos (钢琴) zoo-zoos(动物园)
photo-photos (照片) kangaroo-kangaroos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)
不规则变化
1) 元音字母发变化。
如man--men(男人) ， woman--women(妇女)
tooth--teeth(牙齿) ， foot--feet(脚)
mouse--mice(老鼠) ， policeman--policemen(警察)
policewoman--policewomen(女警察)
2) 词尾发生变化。
如child--children(小孩) ， ox--oxen(公牛)
3) 单、复数形式相同。
如fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，Chinese--Chinese(中国人) ，yuan--Yuan(元) ，jinn--jinn(斤)
注意 不说an English，要说anEnglishman。
①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。
②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
4) 形似单数，实为复数意义。
如people(人，人们)these people
(不说apeople，可说aperson)
police(公安，警察)tenpolice
(不说apolice，可说apoliceman)
5) 由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。
如aman driver-men drivers(男司机)
awoman doctor-women doctors (女医生)
6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。
如passer-by-passers-by(过路人)
bus driver-bus drivers(汽车司机)
注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如：
grown-up-grown-ups(成年人)
letter-box-letter-boxes (信箱)
注意①hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。
如Would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果？
Webought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果，
China has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类)
She has a few white hairs. 她有几要白头发。
His black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。
注意②wind snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。
注意以boy 和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。
如 boy student-boy students(男学生)
girlfriend--girlfriends(女朋友)
7) 有些名词只有作复数。
如scissors(剪刀)apair of scissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)
名词+man(woman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(woman)改成men(women)。
如Englishman--Englishmen(英国人)
Frenchwoman--Frenchwomen(法国妇女)
注意German不是复合词，它的复数是Germans。
四、名词的所有格
有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。
如Mary's father(玛丽的父亲)
Jim's mother(吉姆的母亲)
与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。
1.名词所有格的构成法
1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。
如Tom's knife(汤姆的小刀)
Children's books(儿童书籍)
2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。
如Jim and Mike's room吉姆和麦克(共用)的房间
Jim's and Mike's rooms吉姆和麦克(各自)的房间
3)若名词已有复数词尾-s，只加"'"即可。
如the students' reading-room(学生阅览室)
Everyone needs to have at least eight hours' sleep anight. 每个人每晚需要至少8小时的睡眠。(新目标英语九年级)
注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。
②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。
如This is a woman's work. 这是女人干的工作。
This is a girls' school. 这是一所女子学校。
4)以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加's，或只加'，但读音都是/iz/。
如 Mr Jones's(Mr Jones')book(琼斯先生的书)
Keats' works(济慈的作品)
(1)表示时间和距离的名词。
如Where is today's newspaper? 今天的报纸在哪儿？
Anhour's walk isn't far. 一小时的路程不远。
(1)有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用's，表示所有关系。
如China's population(中国人口)
the city's life(城市生活)
注意在表示店铺或某人家时，为避免重复(因前面已提到)，名词所有格后面可省略它所修饰的名词。
myuncle's(我叔叔家) thedoctor's(医生的诊所)
2.短语所有格
有生命的名词，我们用's结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用"名词+of+名词"的结构来表示。
the window of the house(这间房子的窗户)
注意当's所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式鞋应是men's，而不是shoesof men。
3.of +名词所有格
of+名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。
1)表示部分时，前面的词一定要有a an some any few two no several (几个)之类有修饰语，不能是one和the 。
如可说：a book of my brother's 我兄弟的一本书
不说：books of my brother's或 book of my brother's 。
2)当带有感情色彩时，可用thethis that these those于名词前。
如the pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女儿
Did you read that book of Lu Xun's ? 你读过鲁迅的那本书吗？
3)of 前面的名词不能是专有名词。
如不说：This is John of his uncle's。
4)of 后面的名词必须是特定的。
如These books of my friend's are good 我朋友的这些书很好。
5)of 后面的名词必须是指人的名词。
比较不说It is a leaf of the tree's。
apicture of my father指的是爸爸本人的照片。
注意of 所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。
如afriend of my brother→a friend of my brother's
测试点a car of Betty's cars 不可换为a car of Betty.。Jim's and Tom's fathers are in the same officenow。吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。
常用口诀
表示民族的名词顺口溜
(1)“中、日、瑞”友好是一致。
(2)“英、法”联盟a变e。
(3)其他一律加s
即Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。
O结尾的名词顺口溜
1)有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的.名词变复数时，词尾加s。
有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroesNegro--Negroes
如无生命：zoo-zoos radio-radios photo-photos piano-pianos zero-zerosbamboo(竹竿)--bamboostobacco(烟丝)--tobaccos1)
2)两人两菜一火山。(+es)
小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有Negro(黑人)，hero(英雄)，potato(土豆)，tomato(西红杮)，volcano(火山)，这就是“两人两菜一火山”。
或：黑人和英雄吃土豆和西红柿egroes and heroes eat tomatoes andpotatoes)
2)其余以o结尾的名词变复数时均加s。
图景：你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。
zoo-zoos bamboo-bamboosphoto-photos piano-pianosradio-radios。
f、fe结尾的顺口溜
(1)以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v(e)再加s，其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)thief(小偷)，shelf(架子)，life(生命)leaf(树叶)，self(自己)，half(一半)，这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
(2)以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加-s的，
如gulf roof chief serf belief proofhandkerchief。编成口诀联想：
海湾边、屋顶上，首领农仆相望；
谁说他们无信仰，语气定在手帕上
巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese;mouse-mice; louse-lice
口诀1:
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不借。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。
口诀2:
in在……里，out在……外，
在旁边的是beside，靠近的为by 。
on在……上，under在……下，
above在上头，below在底下。
口诀3:
this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，
若与数量词连用，混合使用亦无关。'
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
口诀4:
before、after表一点 ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了lastbut one。
口诀5：
①早、午、晚要用in
例：in the morning 在早上
inthe afternoon 在下午
inthe evening 在晚上
inthe day 在白天
②黎明、午、夜、点与分用at
例：at dawn at daybreak 在黎明时候
at noon 在中午
at night 在夜间
at midnight 在午夜
at six o'clock 在6点钟
at 7：30 (seventhirty) 在7点半
at half past eleven 在11点半
at nine fifteen 在9点15分
at ten thirty a.m. 在上午10点30分
at the weekend 在周末
③年、月、年月、季节、周用in。
例；in 1986 在1986年
in 1927 在1927年
in April 在四月
in March 在三月
in December 1986 1986年12月
in July l983 1983年7月
in spring 在春季 in summer 在夏季
in autumn 在秋季 in winter 在冬季
in the fist week of this semester 这学期的第一周
in the third week 在第三周
④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in，
在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。
例：Don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。
They are reviewing their lessons in the brightlight。
他们在明亮的灯光下复习功课。
They are sitting in the shade of a tree。
他们坐在树阴下乘凉。
He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。
in the bright sunlight 在明亮的阳光下
the woman in white 穿着白色衣服的妇女 ⑤将来时态in.。.以后
例：They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。
I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。
We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。 Come and see me in two days' time。
两天后来看我。(从现在开始)
after... (从过去开始)
⑥小处at大处in
I'm in Liaoning at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市。
有形with无形by，语言、单位、材料in
例：The workers are paving a road with stone。
工人们正用石子铺路。(有形)
The teacher is correcting the paper with a newpen。
这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
"Taking Tiger Mountain by Strategy" is a goodopera。
是-出好戏。(无形)
The product is separated by distilation into gasoline andgas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形)
Ireally can't express my idea in English freely in-deed。
我确实不能用英语流利地表达我的思想。
(表示某种语言用in)
The kilometer is the biggest unit of length in the metricsystem。
公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in )
This board was cast in bronze not in gold。
这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。
⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in
特征或状态：
They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。
Hehas not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。
The house was in ruins. 这房屋成了废墟。
Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。
还有一些心理短语也用in，如： injest 诙谐地，in joke
开玩笑地，in spite 恶意地，
in fairness
公正地，in revenge 报复
in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。
⑧介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。
介词at和to都可以表示方向； 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。
She came at me. 她向我扑过来。
She came to me. 她向我走过来。
He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。
He shouted to the old man. 他大声向那老人说
She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。
She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢。
She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。
She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃
yanjinshujie
小学英语基础语法知识点
语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实;一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。以下是关于小学英语基础语法知识点，希望大家认真阅读!
(一)名词单复数
1.一般情况，直接加-s，如：
book-books
bag-bags
cat-cats
bed-beds
2.以s、x、 sh、 ch结尾，加-es，如：
bus-buses
box-boxes
brush-brushes
watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：
family-families
strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：
knife-knives
5.不规则名词复数：
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
child-children
foot-feet
tooth-teeth
fish-fish
people-people
Chinese-Chinese
Japanese-Japanese
不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
1. 有生命的东西的.名词所有格：
(1) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
(2)以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags
(3)不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
注：并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s，如：
Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
2.表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系，如：
a picture of the classroom
a map of China
紫雨洋依
1、名词单复数名词复数不算难，词尾加s最一般，es做尾巴同单三.(以osxshch结尾的名词加es)若以辅(辅音字母)加y结尾，要用ies来替换。fish，sheep是特例，单数复数是一体，肉类饮品不可数，复数不变记清楚。2、一般现在式中动词的单三形式顺口溜:一般现在不复杂，经常通常有时候，(时间状语:often，usually，sometimes)动词原形要用它，遇到单三才变化，五种形式是一家，es加上做尾巴.(以osxshch结尾的)have结尾是ve,s来把ve替.其他形式最好记,加上s就如意3、动词的-ing形式“双写m、n，去掉末尾e,最后再加i-n-g“4、动词的过去式“规则动词加ed,以e结尾只加d,不规则的分别记。”do要变did，have对had，go是went，see是saw，read不变，sing换sang，taketake换took，buybuy是bought，getget换got.5、Be动词的顺口溜 :我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数is，复数are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。句中有can也同be,疑问、否定无can、be,do、did、does补上去，(在疑问或否定句子中若没有can\be就要用到助动词了)6、时态顺口溜:英语句子万万千，总结时态不算难，现在进行最简单，鼻子(be)后面小跟班(ing)。Begoingto是一家，打算做啥要用它，一般现在时好记，不是三单用自己(动词原形)，看见三单要仔细，s/es不能乱代替。句中动词有ed,肯定就是说过去，时态一定得熟知，特殊形式特殊记。记得采纳呦!
