zhuhuals2008
Starters units1—3 1. ---What’s this in English? ---It’s an orange. (其中 what’s = _______ ____; it’s = ____ ___) 2. ---What color is the key? ---It’s black and white. ---What color are the strawberries? ---They’re red. (其中they’re = _______ _______) 3. ① a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. ② the表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 如：This is a cat. The cat is white. It's an English book. The book is yellow and green. 注意：一个f ____f （类似的字母还有h, l, m, n, r, s, x） 一个u _____u Unit 1 1.我姓格林。你姓布朗吗？ My last name is Green. _____ _______ _______ _______ Brown? 2. first name 名字 = given name last name 姓氏 = family name an ID card 一张身份证 3. phone number 电话号码 = telephone number 4. name’s = name is I’m = I am 5. 我____ 你____ 他 _____ 她 ____ 他的 ____ 她的 ____ 你的_____ 我的___ Unit 2 1. isn’t = _____ _____ aren’t = _______ ______ 不是 2. play computer games玩电脑游戏 3. call sb．at + 电话号码 拨（某电话号码）找某人 4. excuse me 请原谅，打扰了 5. a set of keys 一串钥匙 6. How do you spell it?（it 为宾格） 你怎么拼读它呢？ 7. Is this/ that your dictionary? 这/那是你的字典吗？ 答：Yes, it is. / No, it isn’t. 8. Thank you very much. 答：You’re welcome. (不用谢) Unit 3 1. these’re = ______ _____ those’re = _____ _____ that’s = _____ ____ 注意：this is _____缩写 2. thanks for +动词ing 为„感谢 Thanks for helping me.=Thanks for your help.感谢你的帮助。 3. a photo of your family = your family photo 你的全家福照片 4. 比较：Here is your letter. 这是你的信。 Here are the watches. 这是那些手表。 5. There be + 名词 + 地点 “某处有某人（某物）” 其中be后的名词是单数或不可数名词用is，复数用are。如： ①There is an eraser in the drawer.抽屉里有一块橡皮擦。 ②There is some milk in the bottle（瓶子）. ③There are some pears in the case.盒子里有些梨子。 注意：①There is a book and some pens on the floor.有一本书和几支钢笔在地板上。 ②There are some pens and a book on the floor. 有几支钢笔和一本书在地板上。 Unit 4 1. under the chair on the floor在椅子下地板上 in the room 在房间里 2. take “带走”，从近处带到远处 如：Please take these books to Mary. 请把这些书带给玛丽。 bring “带来”，从远处带来 如：Please bring me some books.请给我带些书来。 3. need + 某人或某物. “需要…” 如：She needs these books. 她需要这些书。 need to do sth. “需要做…” 如：I need to listen to some relaxing music. （注意need 后接的动词格式） 4. 比较：---Where is (= ________) the baseball? ---Where are his dictionaries? ---It’s under the dresser. ---They’re in the backpack. 5. I know. 我知道。 否定句：I don’t know. 我不知道。 一般疑问句：Do you know? 你知道吗？ 6. Can you bring some things to school ? 你能带一些东西来学校吗？ 答：Yes, I can. / No, I can’t. nit 5 1. 球类运动前不用the，如：play volleyball/ basketball every day 每天打排球/ 篮球 2. play sports做运动，参加体育比赛 = do sports sports collection体育收藏 sports club 体育俱乐部 3. watch TV 看电视 watch them on TV 在电视上观看它们 4. do/ does ① 做；干 do homework ② 构成否定句、疑问句 doesn’t = ____ ____ don’t = ___ ___ 5. Let + 代词的宾格 + 动词原形 “让某人做„„” 如：Let’s ( = ______ _______) go. 让我们走吧。 Let me see. 让我看看。 6. have (第三人称单数形式) _____ do (三单) _____ they （宾格）______ us（主格）______ 7. 比较good 和well ：That sounds good. 那听起来不错。 He can play chess well. 他下棋下得好。 8. 比较：---Do they have a computer? ---Does he have a soccer ball? ---Yes, they do. / No, they don’t. ---Yes, he does. / No, he doesn’t. Unit 6 1.许多，大量： lots of（= a lot of）+可数名词和不可数名词；many +_____名词；much+_____名词 2. have … for breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 午餐/ 晚餐吃„„ 3. healthy food健康食品 running star 赛跑明星 4. good（adj. 好的）& well（adv. 好） The good runner eats well.这个优秀的运动员吃得好。 5. 名词所有格：① 一般加 ’s；以 s 结尾的（特别是名词复数），在 s 后加 ’ 如： Sally’s address 莎莉的地址 the teachers’ room 老师们的房间 three hours’ class 三小时的课 ② Mary and Linda's desk 玛丽和琳达的课桌 （两个人共有的课桌，desk用单数） Mary's and Linda's birthdays 玛丽的生日和琳达的生日 （各自的生日，birthday用复数） ③ …of + 名词 (无生命的物体) 如：the color of the sweater a photo of your family Unit 7 1. How much is this sweater? = What’s the price of this sweater? 这件毛衣多少钱一件。 2. at a very good price 以优惠的价格 on sale 廉价出售；出售 great sale 大减价 3. T-shirts in black = black T-shirts 黑色的T恤衫 4. for + 钱的数量= at the price of + 钱的数量 以……（具体的）价格 We have black and blue hats for $15. 我们以15美元出售黑蓝色的帽子。 同义句：We sell black and blue hats at the price of $15. 5. buy sth. for sb. 为某人买„„ 如：I buy a skirt for my daughter. 我为我女儿买了一条裙子。 sell sth. to sb. 把„„卖给某人 如：I sell a skirt to her. 我把一条裙子卖给了她。 6. Here you are. 给你。 7. You're welcome. 不客气。 8. have a look 看一看，瞧一瞧 Unit 8 1. date of birth 出生日期 =birthday 2. how old 几岁，多大年纪 3. I’m twelve. = I am twelve years old. 我十二岁。 4. ① on + 具体某一天或具体某一天的早、中、晚 如：on Sunday on January 2nd 在1月2号 on the morning of October 1st 在十月一号的早晨 on Monday evening 在星期一晚上 ② in + 时间段 如：in the morning / afternoon / evening在早晨/中午/晚上 in a year / month/ week在一年/月/周里 in April在四月里 in 2011 在2011年 ③ at + 几点，例如： at 8:00 at noon/ night在正午/夜里 5. 特殊疑问词：what（什么），how（怎么样，如何），where（在哪里），when（何时），who（谁），what time （几点），how much（多少+不可数名词；多少钱），how many （多少+可数名词） Unit 9 1. want to do sth. 想要做某事 如：He wants to play basketball. 2. see a comedy/ an action movie看喜剧片/ 动作片 3. what kind of 什么种类的„ 4.learn about Chinese history 学习中国历史 5. on weekends 在周末 = at the weekends 6. go to a movie with… 和…一起去看电影 7. ① too用于句末 例如： Tom has a ball. Lucy has a ball, too. ② also用于句中（be动词后行为动词前） 例如： Tom has a ball. Lucy also has a ball. 8. like doing 喜欢做某事(指爱好) like to do 想做某事(指特定时间内喜欢做) I like watching TV, but I don’t like to watch it now. 我喜欢看电视，但是我现在不想看。 Unit 10 1. play chess下棋 play the piano/ trumpet弹钢琴/ 吹喇叭 2. speak English 说英语 3. be good with 与„„ 相处融洽 be good for 对„„有好处 4. help sb. with sth. = help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 (其中的to可省略) 如：Tom often helps me with my homework. = Tom often helps me to do my homework. 5. You can’t go now. 你现在不能走。 同义句：Don’t go now. (祈使句) 6. little（几乎没有）& a little（有一些） 接 不可数名词 如：We have little milk. I’ll buy some. 我们几乎没有牛奶了。我要去买一些。 7. 含情态动词can的句子 （can_______人称和数的变化，后接动词_______） ① 肯定句：主语+can+动词原形 Mary can play the guitar. ② 否定句：主语+ can’t+动词原形 Mary can’t play the guitar. ③ 一般疑问句：Can+ 主语+ 动词原形？ Can Mary play the guitar? Yes, she can. / No, she can’t. ④特殊疑问句(对划线部分提问所用的句式)：疑问词+can+主语+动词原形？ What can Mary do? Unit 11 1. what time 几点钟 2. go to school 去上学 go home 回家 3. get up起床 4. eat breakfast/lunch/dinner 吃早饭（午饭、晚饭）= have breakfast/lunch/dinner 5. take a shower淋浴，洗澡 = have a shower 6. brush teeth 刷牙 7. after breakfast 早饭后 8. go to work 去上班 9. get to school 到学校 get home 到家 10. all night 整夜 11. take a bus (to„) 乘公共汽车(到„„去) 12. love to do sth. 热爱做某事 13. listen to 听 14. go to bed去睡觉 at school/ home 在学校/在家里 15. in the morning/ afternoon/evening 在上午（下午、晚上） 16. do homework做作业 17. tell sb. about sb./sth. 告诉某人有关某人（某事）的情况 18. Best wishes. 祝你好运。 19. What a funny time to have breakfast! 吃早饭的时间多么有趣！ 20. 时刻表达：8:00 eight o’clock 7: 05 seven five 8:30 eight thirty 21. 17路公交车 Bus 17 = the number 17 bus 第一单元 Unit One = the first unit Unit 12 1. Her favorite subject is science. = She likes science best. 她最喜欢的学科是科学。 2. on Wednesday 在星期三 3. after class 课后 after school 放学后 4. play with 和„ 玩耍 5. 对星期几提问：What day is it today? 对日期提问： What’s the date today? 6. The students go to school every day. 否定句：The students don’t go to school every day. 一般疑问句：Do the students go to school every day? 回答：Yes, they do. / No, they don’t. Mary does homework at 20:00. 否定句：Mary doesn’t do homework at 20:00. 一般疑问句：Does Mary do homework at 20:00? 回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.
伯符仲謀
我们都只是，初中阶段特别是初一是学习英语的关键时期，尤其是语法，因为真正的语法是初一才开始学的，开好一个头将会让以后的学习变得轻松起来。我在这里为大家整理了初一英语上册语法，快来学习学习吧!
一. 动词be(is，am，are)的用法
我(I)用am， 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this， 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this， 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…， 不说That is…。如：
This is Helen. Helen， this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写， 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this， 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?
—Yes， this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…， Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时， 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes， it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法
this， that， these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes， they are. 是的，他们是。
四. 不定冠词a和an
a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：
a clock 一座钟
an old clock 一座旧钟
a book 一本书
an English book 一本英语书
a nice apple 一个可爱的苹果
an apple 一个苹果
五. 名词+’s所有格
六. There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：
There is a book on the desk.
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
七. 一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。
当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：
八. 句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we， you→you，she，he，it→ they。如：
She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要变为are。如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this，that要变为these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
九. 英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。如：
①She was born in 1989
②She was born in August.
③She was born in August 1989.
④She was born on 2nd August， 1989.
十. 名词单数变复数
在英语里面，名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用;可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg： a pencil， a basketball， a dictionary， an egg， an ID card，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
(1)一般的词在单数词后直接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(2)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(4)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
(5) 特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
十一. 时间的表达法
(1)直读式，即直接读出时间数字
7： 05 seven five
8：16 eight sixteen
(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)
1：25 twenty-five past one
2：30 half past two
3：43 seventeen to four
4：38 twenty-two to five
(3)12小时制
6：00 a.m. 上午6点
8：20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13：00 13点钟
22：15 22点15分
(5)15分可用quarter
4：15 a quarter past four
5：45 a quarter to six
(6)时间前通常用介词at
at 5 o’clock
at 7：30 p.m.
十二. 关于时间的问法
(1)以when提问，“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点，如：
①When is your birthday? 你的生日是什么时候?
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家?
②I go home at 4：30 p.m. 我下午4：30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问，如：
①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了?
It’s 9：26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了?
It’s 8：36. Oh， It’s 50 minutes late. 8：36，哦，它慢了50分钟。
③What time do you get up? 你几点起床?
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