清华幼儿英语绘本

我是个很喜欢做计划的人，觉得有计划实施起来很充实，大计划，小计划，一步一步走，才不会迷失方向。回顾过去的一年，很多事情坚持着坚持着后面就没有了，理想很丰满，现实很骨感的感觉。不希望这样的日子延续。2018，希望我们好好跟着计划走到底。让我和孩子一起成长。一、辅食 这一年好好给宝宝做辅食，争取营养更全面。 二、在家早教 三、生活习惯方面 *提前一晚上选好第二天穿的衣服； *早上起床自己穿衣、洗漱； *吃饭前摆碗筷； 四、中文方面 1.每两周要求自己背诵一首声律启蒙儿歌；念给宝宝。配合《凯叔声律启蒙》； 2.坚持为潇宝一周念一首古诗，坚持每周画一首古诗思维导图，配合《婷婷唱古诗》给宝宝听。中国的传统文化不能丢，弄个专门的本子写一写古诗，再配些合适的场景图，工程量有点大，但是看到妈妈这么努力学习，孩子自然就会习得。3.清华汉语 4.东方宝宝 5.婴儿画报 6.绘本 五、英文启蒙 以自制歌本为主，就是收集宝宝喜欢的儿歌，做成歌本。（一）基础交际 每天早起会主动跟宝宝讲6Good morning baby.然后引导Can you say good morning to mummy?他不会不要着急我们要做的是一直重复。有天他忽然就主动说good morning mummy. 见到亲人朋友引导他说hello+称呼 晚上睡前说good night+称呼。 有天，她真的开口对我说night  mummy 总而言之，重在重复，要有耐心。 基础交流方面学习《美国万用家庭亲子英文》。 （二）绘本           从四个月开始给宝宝读绘本，起初宝宝不断撕书啃书，但从没有阻拦过，现在看来撕书啃书非常重要，那也是宝宝在“读书”。将来的宝宝会很感谢现在这么坚持的妈妈。和孩子一起学英语，一起成长。妈妈的声音一定是孩子最爱听的声音，即便语音语调不正确，也能够传达正确的意义，让孩子感受到英语的魅力。 坚持i+1原则，不断重复。孩子学习语言本就是通过别人的重复自己慢慢习得。不要着急，正确引导加静待花开。每个孩子天生就会表达学习英语一点也不难。我们一起坚持吧！ 2018打算加入《海尼曼》，《清华幼儿英语》0a和0b，廖单，兰登一和饼干狗，还有一些经典绘本。 （三）用儿歌童谣，动画进行英语启蒙         儿歌语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于韵律性、富于节奏感，朗朗上口、好听易学，能够帮助孩子更好地熟悉新的语言，培养孩子的语感。因此，儿歌童谣可以激发孩子对英语学习的兴趣！ 【推荐的儿歌童谣】 鹅妈妈童谣 WeeSing 欧美经典儿歌 Super simple songs 苏西托曼儿歌 迪斯尼最受欢迎的英语儿歌 清华幼儿英语语感启蒙 动画片《maisy》 除了歌曲类之外，家长还可以多与孩子进行“手指谣”的互动，可以促进亲子关系的融洽哦！ 【玩转儿歌】 以下，以fly fly fly your plane为例，（其实这首歌是学习了plane这个单词后找到的一首儿歌）说明一下如何将儿歌在日常生活中扩大 歌词：           fly fly fly your plane,           fly your plane up high,         merrily merrily merrily merrily high up in the sky. 1.妈妈先熟悉歌曲的曲调和歌词，在每晚睡觉前哼唱给宝宝听。 2.等宝宝和妈妈都熟悉了歌曲，可以加入歌曲的动作，白天的时候可以一起做做动作，增加亲子感情。 3.接下来，就是一系列的儿歌扩展活动了。 全家一起玩快乐吊床的游戏，首先准备一块小毯子，爸爸妈妈同时开始朝同一个方向缓缓左右摇晃毯子，一边摇一边唱这个歌。 4.除了以上几种拓展活动，还有亲子活动。 主题绘本推荐：《maisys plane》等等。 5.此外，我们还可以找相关的亲子英语来练习口语。学了这些句子，我们还怕不知道怎么和孩子说fly吗？ 6.相关主题儿歌《fly fly the butterfly》         经过这些活动，我相信妈妈和宝宝一定熟练掌握了歌曲，扩充了单词量，激发了宝宝的兴趣，增加了亲子感情，为英语启蒙做了最好的引导。笔记有点乱，可忽略不看！ 六、全脑育儿 （一）数学启蒙 （二）情商管理训练 （三）社交能力 （四）专注力 （五）观察力 这五大能力作为重点！ 七、自我成长 1.2018年看完至少52本育儿书 2.学习地理历史等知识 3.把古诗用白话文的形式讲出来 短期目标：营造家庭英语启蒙环境，让孩子爱上英语。进行全英语亲子游戏和亲子阅读，亲子关系更为亲密融洽。 理想目标： 三岁前读三百本书，七岁前完成语感启蒙，培养健康快乐、综合能力出众的牛娃。2018，最需要做的就是坚持！

找英文带发音的绘本给孩子看，一边看，一边听。家长通就能满足，家长通里面的英文绘本，收录了不少内容，都是带英文发音的，可以让孩子看绘本的时候，听发音；培养孩子视图和语感；

任何一门语言学习都应该分阶段性，在每个阶段，孩子对于学习语言的侧重点会有所不同。在不同年龄阶段，孩子的英语启蒙可以这样做：

一、0-1岁：指物训练+儿歌

指物训练的原则是“名词指着说，动词动着说”，比如：指着床说"bed"，跳着说"jump"。而英文儿歌简单、重复、押韵、韵律感强，能初步培养孩子的音素意识。

二、1-2岁：亲子绘本阅读

阅读绘本时，读原版和亲子共读都很重要。选择原版绘本能够提供真实自然的语言环境，而亲子共读能创造低压力的阅读环境。

三、2-3岁：唱童谣+原版动画

学习童谣时，应尽量选择词句简单、押韵重复的；看动画的时间每次最好控制在20分钟以内。

四、3-4岁：字母认知+自然拼读

不同于我们小时候学习的字母歌，最好是用英语母语国家的方法，用自然拼读（Phonics）的方式学习读音与拼字。

五、5岁+：分级阅读

分级读物种类繁多，比较受欢迎的有：Oxford Reading Tree(牛津阅读树)、Reading A-Z(RAZ分级)、Heinemann(海尼曼)...

六、7岁+：桥梁书+章节书

桥梁书(early chapter book)指的是从图画书过渡到文学书的衔接童书。书中仍有图片，不过文字占比开始多于图画；而章节书(Chapter Books)是按章节划分目录的，以文字为主，偶尔会有插图，适合6-12岁及以上。