校外辅导机构英文

extra classes/after school classes

我觉得最好是不要的，三年级的孩子才刚刚接触英语，不需要给孩子如此大的补习压力。

现在高考辅导学校是越来越多，但是要想从中挑选出优质的高考辅导学校并不难，但是我们要从这几点考虑：一是要看辅导机构是否正规？师资如何二是要看辅导机构的提升率是否高三看学生在学校对任课老师的评价综合来判断选择，一定会选择适合孩子的高考辅导学校，不忘初心，选择能提分的机构是每个学生需要的，不要只顾费用而忽略了辅导效果。郑州京太高考辅导学校，学校实行无缝式管理体系，学生入学先测试，学管师根据学生综合情况选择合适的老师，教师依据学生答题情况制定具体教学方案，教务处、助教配合学管师在任课教师教学、学生作业、周、月、阶段性考过程中实时监督，并及时将情况反馈给老师和家长，教师及时调整教学方法和教学进度。各环节紧密衔接，多对一综合管理。帮助学生调整到最好的学习状态，找到最适合自己的学习方法，让学生在高效学习中看到进步，坚定信心！

Remedialclasses

我认为不需要去校外补习英语，因为培养孩子的学习习惯要比上补习班更加重要，不应该让他们存在依赖性。家长非常重视孩子的教育问题，一旦发现哪一门的成绩较差，就会想到给他报个补习班额外补习，其实这种做法本身就存在一些误区，只会让孩子把所有的希望都寄托在补习班上，形成了依赖感和懒惰习惯。

我们在给孩子报补习班之前，不妨先想一想孩子在学校究竟表现的如何呢？老师讲的知识是否都认真听了，老师布置的作业以及任务是否都完成了？如果连这些最基本的东西都做不到，哪怕真的将他放到补习班里，也不会有任何一点作用。而且大多数补习班都是一周2~3节课而已，一次仅仅只有40分钟，这对于孩子的整体学习不会有太大的帮助。所以与其在这边着急给孩子报补习班，还不如想想内因所在，先去解决那些阻碍孩子提高成绩的问题。

例如家长可以锻炼孩子的专注力，让他们在课堂上可以更加认真的听讲，给孩子养成好的学习习惯，让他们学会自己去查漏补缺，找到好的学习方法，让他们提高学习效率。打好这些基础，孩子今后的学习也会更加轻松，如果到了初中如果学习效率还是如此低下，没有好的学习习惯，要是再多的补习班都救不了了。课外补习就如同鸦片一般，一旦停掉，孩子的成绩就会再次下滑。三年级的时候报补习班也许会有点用处，随着年龄越来越大会逐渐开始失效。

不过也有一些比较特殊的情况，例如孩子因为一些事情而耽误了学习，一时间跟不上，或者是转学之后没有适应新学校的学习节奏，这些情况可以适当给孩子报一个英语补习班，因为这对于他们来说是真正的帮助。