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英语视听说考试方法如下:
本课程是应用英语专业的基础课程之一,旨在培养学生具有较强的听、说能力和口头交际能力,帮助学生建立合理的知识结构体系,使他们能用英语自如地进行交流,并且促进其它专业课程的学习。要求学生能够用所听所学就日常话题与英语国家人士交谈,能用英语陈述事实,表达思想。本次期末考试重点考查学生的英语语言表达能力。英语视听说考试说明具体如下:
1、《视听说》课程是考查课,考试形式为口试。
2、考试时间于十七周和十八周课堂随堂进行。
3、考试方式及评分标准
考试按照学号先后顺序进行,考试时由考生临时抽取话题,准备时间1分钟,然后根据题目内容要求进行口头表述,时间不能少于3分钟,学生讲完后,教师提问2-3个问题。具体要求及标准如下:
①(80-100分)—语速流利适中,发音标准、话语准确,连贯性好,能就熟悉的题材进行口头交际或表达,有着较强的构句能力,驾驭语言能力功底较好。语音清晰,
②(50-70分)—话语基本准确,连贯性较好,能就熟悉的题材进行简单的口头交际或表达,会出现个别的词语或语法错误。
③(30-50分)—语言支离破碎,大部分句子均有错误,且多为严重错误。 ④(0-30分)—基本上没说话,且说出来的句子都是错的
4、成绩计算
①平时成绩:出勤占10%,课堂提问、作业等占30%。
②口试成绩:占60%。
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1. 逐题听一遍后做题,对答案,把错题标注出来。2. 针对错题,再挺一遍,看是否能发现自己的错误。3. 参照听力原文听,在原文中勾画出当时听模糊的、没有听到导致做错的。单词、短语、句子转折的摘抄到专门的本子中,以便之后随时拿出来复习。4. 看着听力原文,暂停逐句跟读。模仿语音语调。
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听说考试分值占比不同省份不同规定,约占总分值1/3。例如:北京中考总分100分,听说分值40分; 北京高考总分150分,听说分值50分;听说考试总体分为两大类:听力考试与口语考试听力考试题型:常规考试题型(听后选择等);口语考试题型:分三大类型(封闭题型、半封闭题型,开放题型)封闭性题型:短文朗读/篇章朗读考察学生语音、句子重音、连续、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。半开放性题型:问答(情景问答、交际问答……)考察考生对日常交际用语的掌握情况,对英语听力和速记有较高的要求,是英语听取信息的扩展。开放题型:口头作文(话题转述、看图说话、情景描述、话题简述……)考察考生英语的口头表达能力。考生要仔细审题,并在日常学习中注重培养借助提纲思考的能力,还要重视素材积累。
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以北京的英语口语考试为例,考核内容分为两部分:一部分是以小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题;另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题,考生现场做简短的口头作文,一般不少于10句话。
据很多考生的经验和官方给出的标准,不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分,成绩按5、4、3、2四级评定,3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。
扩展资料:
普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。
统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能,满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分,仅供高校相关专业录取时参考。
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1.要尽可能模仿片断中的语音、语调,若不能做到模仿得同原声一模一样,但一定要设法做到发音准确、清晰,语调规范。
2.语速一定要与画面保持一致,过快或过慢都会扣分。
3.要注意停顿和节奏。
4.朗读时要注意句子重音、连读、失去爆破、意群的划分。
5.考生应特别注意听自己不会读的生词的读音,并力图记下生词的读音。
高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。
英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。
扩展资料:
听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:
(1)理解主旨和要义;
(2)获取具体的、事实性信息;
(3)对所听内容作出推断;
(4)理解说话者的意图、观点和态度。
口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;
(2)做到语音、语调自然;
(3)做到语言运用得体;
(4)使用有效的交际策略。
参考资料:百度百科——广东高考英语听说考试
优质英语培训问答知识库