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小学新起点英语学生卡片（1-4年） 总词汇表是图片，上传会很不清楚，所以没有插入，不知道学生卡片是否就是你说的单词表。一年上 D1book D2ruler D3pencil D4eraser D5school D6backpack D7pencilcase D8face D9eye D10mouth D11nose D12ear D13hand D14arm D15leg D16foot D17cat D18bird D19rabbit D20dog D21chicken D22duck D23monkey D24tiger D25panda D26elephant D27fish D28one D29two D30three D31four D32five D33six D34seven D35eight D36nine D37ten D38red D39yellow 一年下D1desk D2chair D3window D4door D5blackboard D6wall D7girl D8boy D9classroom D10in D11on D12under D13room D14table D15lamp D16TV D17computer D18armchair D19bed D20telephone D21picture D22closet D23behind D24nextto D25toys D26plane D27doll D28teddybear D29bus D30car D31ball D32boat D33train D34pinwheel D35box D36shapes D37square D38triangle D39circle 二年上D1family D2grandpa D3grandma D4dad D5mom D6sister D7brother D8policeman D9doctor D10teacher D11engineer D12classmate D13friend D14big D15thin D16pretty D17ugly D18tall D19short D20China D21America D22Canada D23Britain D24park D25hill D26lake D27bridge D28tree D29grass D30flower D31bee D32butterfly D33bench D34picture D35beautiful D36aunt D37uncle D38street D39van 二年下D1seasons D2spring D3summer D4fall D5winter D6planttrees D7swim D8climbhills D9makeasnowman D10snowman D11flyakite D12kite D13sleep D14weather D15sunny D16cloudy D17rainy D18windy D19sonwy D20Xi'an D21Harbin D22Shenzhen D23Shanghai D24sunglasses D25scarf D26coat D27cold D28warm D29hot D30cool D31raincoat D32umbrella D33jump D34throw D35catch D36bounce D37run D38kick D39walk 三年上D1new D2name D3class D4Mr D5Ms D6teacher D7in D8cake D9bee D10bike D11nose D12music D13school D14phone D15number D16hand D17jump D18kite D19book D20cat D21door D22girl D23pencil D24tea D25van D26head D27hair D28neck D29finger D30feet D31body D32Monster D33eyes D34ear D35long D36short D37big D38small D39yellow 三年下D1library D2computerroom D3classroom D4office D5clinic D6musicroom D7washroom D8thefirstfloor D9thesecondfloor D10thethirdfloor D11gym D12artroom D13scienceroom D14between D15Chinese D16English D17math D18PE D19hard D20easy D21fun D22boring D23interesting D24Monday D25Tuesday D26Wednesday D27Thursday D28Friday D29favourite D30why D31activity D32clubtime D33playthedrum D34singsongs D35drawpictures D36playchess D37doartprojects D38Saturday D39Sunday 四年上D1invitation D2crayon D3scissors D4pen D5glue D6paper D7party D8getready D9draw D10cut D11stick D12write D13first D14next D15then D16finally D17with D18practice D19sport D20game D21jogging D22hiking D23tennis D24cycling D25hockey D26baseball D27sometimes D28often D29movie D30concert D31puzzle D32Lego D33drive D34bumpercar D35cool D36exciting D37justso-so D38because D39weekend 四年下D1community D2building D3bookstore D4policestation D5drugstore D6coffeeshop D7grocerystore D8gasstation D9bank D10acrossfrom D11nextto D12between D13restaurant D14newspaperstand D15hairdresser's D16cinema D17bakery D18turnleft D19turnright D20gostraight D21crossing D22forward D23park D24city D25stadium D26subwaystation D27museum D28gallery D29university D30street D31square D32department D33seedinosaurs D34dinosaur D35watchasoccermatch D36seeanartshow D37buyaskateboard D38skateboard D39flyakite
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本文是小学一年级 英语单词 (人教版新起点)上册的汇总，大家一起看看在一年级都需要掌握哪些单词吧!单词主要包括文具类、身体类、 动物类 、数字类、颜色类、水果类单词。下面是我为您收集整理的小学 一年级英语 单词汇总(人教新起点版)，供大家参考!
小学一年级英语上册单词汇总(人教新起点版)
book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮
pencil case 铅笔盒 backpack 书包 school 学校
eye 眼睛 hand 手 ear 耳朵 mouth 嘴
nose 鼻子 foot(feet) 脚 face 脸 leg 腿 arm 手臂
cat 猫 bird 鸟 rabbit 兔 dog 狗 chicken 鸡 duck 鸭
monkey 猴子 tiger 虎 panda 熊猫 elephant 大象 fish 鱼
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六
seven 七 eight 八 nine 九 ten 十
red 红色(的) yellow 黄色(的) purple 紫色(的) brown 棕色(的) orange 橙色(的)
white 白色(的) green 绿色(的) pink 粉红色(的) blue 蓝色(的) black 黑色(的)
apple 苹果 banana 香蕉 peach 桃 melon 瓜
pear 梨 orange 橙子 grape 葡萄 strawberry 草莓 pineapple 菠萝
小学一年级英语下册单词汇总(人教新起点版)
Unit9 classroom
classroom 教室 door 门 window 窗 blackboard 黑板
wall 墙 desk 课桌 chair 椅子 boy 男孩 girl 女孩
in 在...里面 on 在...上面 under 在...下面
behind 在...后面 next to 下一个 where 哪里
unit 10 My room
room 房间 closet 关门 telephone 电话 computer 电脑
TV 电视 bed 床 picture 图片 table 桌子
lamp 台灯 armchair 沙发
Unit 11 Toys
toys 玩具 plane 飞机 boat 小船 train 火车
ball 球 teddy bear 泰迪熊 bus 公交车 car 汽车
doll 玩偶 pinwheel 纸风车 box 箱子
Unit 13 Shapes
Shapes 形状 circle 圆形 triangle 三角形 rectangle 长方形
square 正方形 eleven 十一 twelve 十二 Thirteen 十三
fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七
eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十
Unit 14 Clothes
clothes 衣服 T-shirt T恤 pants 长裤 shorts 短裤
jacket 夹克 sweater 毛衣 skirt 短裙
dress 连衣裙 shoe 鞋 sock 袜子
Unit 15 Food and drink
food 食物 drink 饮料 rice 米 noodles 面条
jiaozi 饺子 tofu 豆腐 vegetables 蔬菜 meat 肉
fish 鱼 chicken 鸡肉 bread 面包 milk 牛奶
ice-cream 冰激凌 juice 果汁 egg 鸡蛋 salad 色拉
hamburger 汉堡包 cake 蛋糕
小年糕lc
六上Unit1province 省east 东；东方south 南；南方west 西；西方north 北；北方the Potala Place 布达拉宫the Shaolin Temple 少林寺Yellow Mountain 黄山the Stone Forest 石林Elephant Trunk Hill 象鼻山Tibet 西藏Mount Tai 泰山snow-capped mountains 雪山the warriors 兵马俑the Mogao Caves 莫高窟silk 丝绸Chinese tea 中国茶Mount Emei 峨眉山Unit2continent 洲Asia 亚洲Europe 欧洲Africa 非洲North America 北美洲South America 南美洲Oceania 大洋洲Egypt 埃及Spain 西班牙the United States 美国Thailand 泰国Australia 澳洲；澳大利亚Russia 俄罗斯Chinese 汉语French 法语Russian 俄语Japanese 日语pyramid 金字塔koala 树袋熊kangaroo 袋鼠Unit3reptile 爬行动物mammal 哺乳动物insect 昆虫crocodile 鳄鱼ostrich 鸵鸟penguin 企鹅whale 鲸shark 鲨hippo 河马zebra 斑马lion 狮子butterfly 蝴蝶hummingbird 蜂鸟centimeter 厘米giraffe 长颈鹿meter 米kilometer 千米；公里strong 强壮的wing 翅膀ton 吨heavy 重的Unit5surprised 惊讶的angry 生气的happy 快乐的；高兴的worried 忧愁的sad 伤心的excited 兴奋的nervous 紧张的proud 骄傲的Unit6artist 艺术家；（尤指）画家actor 演员musician 音乐家writer 作家scientist 科学家inventor 发明家Chinese 中国人German 德国人Danish 丹麦人English 英格兰人American 美国人compose 写；创作（乐曲、歌剧等）national anthem 国歌Beijing opera 京剧shrimp 虾invent 发明light bulb 灯泡story 故事Unit7astronaut 宇航员detective 侦探professor 教授president （学院的）院长principal （中小学校的）校长sun 太阳moon 月亮ocean 海洋cloud 云彩robot 机器人housework 家务劳动pollution 污染pill 药片peace 和平earth 地球spaceship 宇宙飞船Mars 火星
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新起点小学英语教学反思
作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的新起点小学英语教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、反思教材
目前用的新起点英语教材，内容太多，词汇太多，本套教材是为北京市海淀区以及其他经济与教育发达地区小学学习英语的同学们编写的。内容多造成单词量大，每节课学生要接触十到二十个单词，学习量大；编排时课文在前，学习时却放在后，单词教学却恰恰相反。有点哗众取宠的感觉。应本着教学规律编排；课本虽介绍了一些游戏，但操作起来不是很理想；就内容本身而言，缺少童趣。如chant中能尽量不出现新词，而以课文中出现的单词为主；Practise中的问答也如此，也许会好些。
二、反思考核方式
还是简单的答卷形式。只考了听、写，没检查说、用，学以致用不过是一句空话。
三、反思学习环境
学习环境太少，除了课堂几乎找不到。如果年青的父母们能懂一点英语，在孩子呀呀学语的时侯，就能教孩子说一些常见的事物的英文，能在孩子学龄前解决说的问题，那么英语教学就不会这么被动了；如果学校能创设英语角，将校本课的时间交给英语老师，让她们带领学生说、玩、唱、跳、演、画、、、、、、一定能提高孩子学英语的兴趣。须知兴趣时最好的老师。
综上所诉，搞好英语教学应校内、家庭、社会三者互相配合，目标一致。让我们的孩子学的快乐，学的扎实善用。教学反思《小学新起点英语教学反思》一文
这是一节单词的新授课,课堂气氛活跃，主要学习了big ,tall,thin,short, pretty,ugly六个单词在教学过程中运用了chant进行教学，学生的积极性也得到的提高。
1、 生动有趣的CAI课件。“ 兴趣是最好的老师”。课前我根据学生的兴趣爱好设计了生动有趣，贴近学生生活的CAI课件,对学生进行视觉与听觉的双重刺激，让原本死的内容变成活的内容，让无声的课本变成有声的画面，增强了课本的趣味性。课件中熟悉的歌星和运动员，老师以及他们的同龄人，都让学生觉得真实、自然，从而激发了学生的参与热情。
2、形式多样的游戏活动。我通过游戏listen and do 导入新课，有趣自然，游戏避免了机械单调的单词操练，小老师的参与提高了学生学习的热情，使单词教学落到了实处。
新课程的核心理念是:为了每一个学生的发展。在尊重、理解、相信学生的前提下，小学英语要从学生的兴趣出发，以语言结构为主线，注重能力培养，重视双向交流，发展学生的语言交际能力。
根据以上理念我设计并实施了教学，体现在以下几个方面：
1、 活动，为学生创设愉悦的学习环境。
新课标》指出：英语教学要采用活动途径，让学生通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，形成积极的学习态度，促进语言综合运用能力的提高。因此在设计本课时，我采用了一种全新的教学方式，不是从外部强制地去灌输知识，让学生被动的学习知识，而是通过与学生的交流合作及不同的活动设计，从内部去激发学生的求知欲，使学生能主动投入学习，主动构建知识。本课在教学方式上，以学生参加“快乐英语大本营”的形式展开。共设有开场，回忆吧，英语超市，表演秀，尾声五个环节。把教学过程中的准备，复习，新课，练习，作业充分融入到每个环节中，为学生营造宽松，民主，和谐的学习氛围。教师以节目主持人的身份参加，学生以参赛者的身份参加。把整个语言的学习过程变为学生展示自己能力水平的过程。充分体现了课标的基本理念：突出学生主体。在五个环节中又设计了不同的活动有：看图作动作说，蒙住眼睛猜人物。描述明星，介绍朋友，设计卡通等等活动。从而实现由语言形式的操练转向语言内容的操练，使学生在愉快的氛围中，保持了学习的兴趣。同时，在各种活动中，我借助自己夸张的表情和肢体语言，一次又一次地调动了学生学习的积极性，实现了师生互动和生生互动，让英语课真正“活”了起来！
2、输入，为学生语言输出准备。
没有大量信息的输入，何来输出？英语，作为学生的第二语言，必然受到母语的干扰，只有利用有限的课堂40分钟，给学生足够的信息，进行有效（效率+效果）的练习。根据教材的延续性、反复性特点，
3、分层，为学生掌握重、难点垒台阶。
本节课中，单词的听、说、认读是一个重点，句型的练习和运用则既是重点，也是难点、为了让学生能较好地把握新词句，我创设了贴近学生生活的语言使用环境，构成了不同的.信息差，并采用分层教学的方法，突出了重点（单词学习：模仿——跟读——纠正——巩固——运用），突破了难点（句型与对话：个人拍手机械操练——二人合作意义操练，教师引导说——半扶半放说——自由说），让学生的学习有据可依、有梯可爬。
本节课虽在精心的设计下，产生了师生互动，基本完成了教学内容，但还是存在着一些问题：
1、学生个体差异考虑不周备课，要备学生。
备课时，我仅根据平时自己的所想，采用高密度、多信息的教学方法，以为用不同形式的活动可以引导学生到达“目的地”——运用新词句自由说。由于对学生个体差异欠考虑，过高估计了学生的原有认知和综合运用语言的能力，导致了学生有些“消化不良”，没能完全接受教学内容。这个教训进一步提醒了我：首先，在今后备课时，不但要认真备教材，还要充分备学生，为可能出现的变化作好准备；其次，在教学中出现此类情况时，我应当立即降低教学难度，让学生可以在同一目标的不同层次有所发展，不会“因噎废食”。
2、设计多样活动,但是个别衔接不够自然。
在教学活动中，各活动和环节要做到衔接自然，才能使教学行云流水，一气呵成。在本堂教学中，我有两处考虑不周的地方：一是在热身阶段后马上就进入了教学，中间太显突兀。可以通过猜朋友自然过渡到此句型的教学，从而保持课堂的完整一体性。二是在英语超市的环节中，没有考虑过渡语言就直接跳到了学生表演的环节，学生一下子没有反应过来。这都需要在平时的教学中避免出现的错误。
学生在课堂中兴趣很浓，但最后发现自己没有真正驾驭好课堂秩序。还有更重要的一点，自己在即兴问答学生时，出现了语法错误的句子。语音也需好好的进行学习和改进了。小学英语教师的基本功是学科里面，应该要求是最多的。除了唱、跳、画、演等，还要有标准的语音和漂亮的书写。更要有创新的思维，能让这个新兴科目发展的更快。
课后，在逐渐理清头绪的过程中，我真正意识到：只有坚持不懈地学习教育理论知识，才能提高自身素质；有意识地在平时教学中作一名学生，和其他学生共同提高综合语言应用能力；把握每一堂课的40分钟教学时间，不断增强教学机智；实践自己的构想，逐步向一位专业的英语教师靠拢。让自己对学生少留一些抱歉，让自己对英语教学少留一些遗憾！
