英语口语推荐用书

《十天突破雅思口语》（雅思考生大部分人手一本）《会让你在IELTS写作于口语考试中更像一个native speaker的纯正英式短语&英式句型1000条》这两本是雅思口语考试备考书籍，雅思口语考试没有标准问题和答案，所以参考书一般都会覆盖很全面和实用的句型。

你好！《走遍美国》和《新概念3》，这两本口语教材都是比较受欢迎的，不过大部分同学都没办法坚持学完。无论是选择哪本口语教材，找个发音标准的人练习是第一步。分享专业的外教一对一口语试课给大家体验下：【点击.采纳一下，谢谢！

1、《剑桥商务英语BEC》系列丛书：适合人群为具备高考英语相当水平，工作环境对英文有一定要求的人。由英国剑桥大学下属的考试委员会开发。该考试委员会除了是BEC证书的直属管理机构外，还负责如雅思、剑桥通用五级证书等认可度极高的考试。 2、《新概念》系列丛书：适合人群为英语基础较差，想要全面提升英语综合能力的人。总共四册，能更精准地定位学者现有语言水平、从而展开学习。同时新概念课文的优美程度有口皆碑，是很多大学老师推荐晨读及背诵的典范。前几年改革后的新版教材更加完善，配有英音和美音两种录音，足见编撰者的用心。 3、《剑桥国际英语》：适合人群为具备初级英语水平，特别希望提高听、说能力的人。尤其是在提高听说能力上，这套教材有着前两种教材不具备的优势。首先教材的编写就是以“生活情景”来划分，有很多实用的口语词汇和句式。另外口语练习的环节尤其注重互动性，有专门的发音配套录音。

练习英语口语的书籍有剑桥国际英语、新概念等。这两本书的具体优势如下：《剑桥国际英语》Interchange 这套教材在国内的知名度还不算高，但在国际上已经是很多老师首选的英语教材。尤其是在提高听说能力上，这套教材有着前两种教材不具备的优势。首先教材的编写就是以“生活情景”来划分，有很多实用的口语词汇和句式。另外口语练习的环节尤其注重互动性，有专门的发音配套录音。新概念也是经历时间验证的经典英语教程。相对而言这套教材能让你更全面地夯实英语基础。并且总共四册，能更精准地定位你的现有语言水平、从而展开学习。大致来说，新概念的四册分别适用于：第一册零基础、第二册初中英语水平、第三册高中到大学四级、第四册大学六级及以上。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语15年专注英语教育，根据学员需求提供课程，产线囊括：成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等；同时更有国际化内容（国际化师资+国际化教材+运用互联网的专业课堂）和专业教师=国际认证+定期专业评估+专业培训体系+“第二语言教学之父”倾囊指导，助力学员高效学习。【免费领取英语试听课】

学英语，最重要也是最为基础的重点就是单词，如果单词记不住，词汇量跟不上，就很容易在考试的时候两眼一摸黑，什么都看不懂，连题目的要求都不知道，又怎么能答对题目，提高分数呢？那今天我来给大家推荐的就是高效实用的五大单词记忆法，帮助您的孩子快速记忆单词，提高成绩！1、联想记忆法联想记忆法顾名思义就是让我们把文字，和图像以及单词的中文释义联想起来，记住一个单词以后再把新单词和已经记住的单词联系起来，这样由一个单词引发多个单词的记忆，点连成线，线扩成面，在脑海中形成单词记忆网，轻松就把单词记住了。2.顺序记忆法这里我们说的顺序记忆法并不是一定的顺序，而是包括三种记忆单词的顺序：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。很多书都是按照A～Z的顺序编排的，很容易造成前面的单词记熟背烂了而后面的书页都是全新的看都没看过这种情况。所以我推荐在记忆单词的时候按照不同的，适合学生记忆的顺序来记忆，不断增添新的单词，复习旧的单词，才能提高词汇量。3.时间段记忆法人的记忆时间是有一定的规律的，所以才会有早起背书的习惯。我建议，在早晨起床后和晚上睡觉前两个时间段内不受其他课业的干扰进行单词记忆，帮助复习当天记住的单词，形成习惯，日积月累，词汇量自然上的去。4.多听多看多读很多孩子不愿意记单词是因为过程干枯乏味，而看和听要容易的多，多看多听，然后多读，次数多了自然就记住了，和背不同的是，这样的方式更轻松，更有效，不会产生疲劳，也更加容易加深记忆。坚持每天背单词的习惯，最好早上起床就进行背诵，因为早上起床后没有前摄干扰（指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用），记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看，只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思，或读音和中文意思。提高单词记忆，增加词汇量，从而提高英语成绩。

口语是练出来的,不是看书看出来的.但好的书还是有帮助作用首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。