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阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上决定了英语水平。根据教育部新课标的要求，学生在高中毕业之前英语阅读量要达到20万词以上。阅读的重要性主要体现在： 各级各类考试所占分值逐渐增大 重要的语言输入途径 丰富知识，发展人际和自我反省智能
晴朗的海01
1、提高英语学习兴趣
（1）随着学习英语的年级在不断上升，要学的语言知识也在不断增加，那么英语的阅读量也大大增加了。
（2）学生的注意力有部分会转移到阅读材料的内容上，对题材和内容产生了兴趣，如果学生在英语阅读上会感到学习英语的进步和成就，就会激发对英语的学习兴趣。
（3）通过广泛和大量的英语阅读，可以让学生增长见识和开阔眼界，从而进一步增加了对学习英语的动机。
2、培养和增强语感
（1）语感是指语言感受力，它是在长期的语言实践中形成的对敏锐、丰富的.感受领悟能力，对特定环境中的话语不会经过逻辑的推理，而且直接迅速整体地感知和把握。
（2）语感会在长期的语言实践中自然形成，所以在学习英语的过程中，语感也是十分重要的，因为它决定了你说出的语言是否纯正地道。
3、提高英语写作水平
（1）英语写作是一项重要的技能，可以反映出一个人的综合英语学习水平。但在英语学习中，写作不仅是一个重点还是一个难点。
（2）要想写出好的英语好文章，除了要打下牢固的语言基础，即学习一定的词汇、语法基础外，也要阅读大量的文章。
（3）阅读和写作的关系，就如中文俗语所说：“读书破万卷，下笔如有神”。
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提高英语阅读能力有哪些重要性
学习英语需要大量阅读。阅读英文原著对于提高英语专业大学生的英语水平十分重要。以下我为大家整理了提高英语阅读能力的重要性详细内容，希望对大家有所帮助！
一、增加英语阅读学习兴趣
兴趣是学生学习最初的原动力。当学生对所阅读的内容感兴趣时，就能充分发挥他们的主观能动性，调动一切积极的因素投入到阅读中。英美文学中有许多作品情节生动，语言鲜活，很轻松地就把读者带到文学的世界里，使其沉浸在英文语境中。
二、扩大英语词汇量
阅读英文原著，不仅能熟悉已知的常用词汇，而且能学到新鲜的地道的词语。遇到不认识的单词，可以先跳过，在通读上下文后，再看能否猜测生词的`含义。这样一来就积累了很多单词。此外，课外读物上面的文章内容都很新颖，多关于当前社会上的一些新闻事件或科技发展，就能在某种程度上扩大词汇量。
三、提高英语写作能力
通过多种题材、体裁原著的阅读，不仅能增强学生的文化背景知识和能力，而且能培养学生仔细观察语言、分析判断、逻辑思维等能力。阅读英文原著给学生写作时提供了丰富的思想内容和感性材料。
四、促进英语语言的习得
当学生接触到略高于自己现有语言水平的“可理解的输入材料”时，才有可能产生语言习得，才能强化已掌握的英语语言知识，产生多方面的信息刺激，形成良好的语感。学生阅读优秀小说的心理过程更接近“习得”的心理过程，这样学到的语言，自然就会灵活使用，不仅记得住，而且用得活。
