小梅子zh
1、利用元音字母及常见字母组合的读音。英语单词读音多变，主要是元音及字母组合多变所致。因此，掌握五个元音及常见字母组合的读音，对于读、记、单词很有帮助。五个元音字母a, e, i, o, u 相当于汉语拼音中的单韵母，它们在开音节和闭音节中发音不同。因此，要学会区别开音节和闭音节，掌握元音字母在开音节中发字母的本身音，在闭音节中一般不发字母的本身音。如果遇到读音规则的单词，记忆起来就容易了。如：age, fever, high, rose, use等。2． 掌握辅音字母及常见字母组合的读音。辅音字母的读音变化不多，大多数与拼音相似而且读音单一，如： [d] [h] [k] 等，个别字母有其它读音如：c发[s] 和[k], g发[g]和[d],s发[s]和[z]等，还要记住常见字母组合的读音，如sh发[∫]，ch发[ts],tr发[tr],dr发[dr],ck发[k]等。 3． 掌握划分音节的方法记忆长单词。对于较长的单词，要学会利用划分音节的方法，把单词加以分解,使长词化短词，再利用以上两条规则去拼读，那么再长的单词记忆时也会很容易。如：won-der-ful， po-pu-la-tion，o-lym-pic ，head-ache等。如在教授十二个月份时，要求学生记忆单词的拼写前，让学生先找出某些单词的共同点，譬如January和February都有“uary”，同样September, October, November和December，有“ber”或“ember”的部分，这样在记忆的难度上减少了。 总之，学好了读音规则，掌握了单词的发音技巧，就能够使生词变熟词,难词变易词。
Nicole6996
一、开闭音节读音，元音字母重读开音节和闭音节中的读音：
1、a：
（1）在开音节中/eɪ/name，plane，Jane，baby，cake；
（2）在闭音节中读作 /æ/bag，dad，hat，map，black，back；
（3）后面字为st，ss，th时读/ɑ:/
2、e：
（1）在开音节中/i:/he，these，me，Chinese；
（2）在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg
3、i：
（1）在开音节中/aɪ/bike，drive，time，nice，kite；
（2）在闭音节中/ɪ/fish，big，drink，it，milk，swim
4、o：
（1）在开音节中/əʊ/those，close，go，hoe，home，no；
（2）在闭音节中/ɒ/clock，not，box，shop，soc
二、特殊读音：元音字母在重读音节中的特殊读音
1、a：
（1）在/w/音后面/ɒ/want，what，watch，wash，quality
（2）在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after，plant，ask，grasp，glass，fast
2、i：在-nd，-ld和gh前/aɪ/find，child，light
3、o：
（1）在-st，-ld前/əʊ/most，postcard，old，cold
（2）在m，n，v，th前/ʌ/come，monkey，love，mother
三、r音节-r音节元音字组在重读音节中的读音
1、ar：
（1）/α:/car，farm，dark，sharpener
（2）在/w/音后面/ɔ:/warm，quarter，toward
2、or：
（1）/ɔ:/forty，morning，short
（2）/ɜ:/word，worker，worse
3、er，ir，ur：/ɜ:/certainly，bird，Thursday
四、re音节-re音节元音字组在重读音节中的读音
1、are：/eə/care，dare，hare
2、ere：/ɪə/here，mere
3、ire：/aɪə/fire，hire，wire
4、ore：/ɔ:/more，score，before
5、ure：/jʊə/pure，cure
6、-re：/ə/centre，fibre，titre，meagre，saltpetre
五、元音字组，元音字组在重读音节中的读音
1、ai，ay：/eɪ/afraid，rain，wait，day，play
2、air：/eə/air，hair，chair，pair，repair
3、al：
（1）在l,k前/ɔ:/small，ball，talk，wall，all，talk
（2）/ɔ:l/always，also，salt，almost
（3）在f,m前/α:/half，calm
4、au，aw：/ɔ:/autumn，daughter，draw
5、ea：
（1）/i:/teach，easy，cheap，please
（2）/e/heavy，bread，sweater，weather
（3）/eɪ/break，great
6、ear：
（1）/ɪə/hear，dear，near，clear，year
（2）/eə/bear，pear，wear，swear
（3）/ɜ:/earth，learn，early
7、ee：/i:/jeep，week，green，three
8、eer：/ɪə/pioneer，deer，beer
9、ei，ey：
（1）/eɪ/eight，neighbour，they
（2）/i:/seize，key
10、eu,ew：
（1）在j,l,r,s后/u:/ flew，brew，jewelry，jewel
（2）/ju:/ new，few，newspaper
参考资料：百度百科——英语发音规则
秋水伊人ying
这是英语构词法中的一些术语.先说词根rootword：英语单词构成有其规律,很好的掌握了构词规律,才可以很好、很快的、准确的记忆单词.英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的.词根可以单独构成词.词根也可以彼此组合成词,通过前缀、后缀来改变单词的词性和意义.前缀：prefix：在词根前加上的词缀.一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix）,词根（stem）及后缀（suffix）.单词中位于词根前面的部分就是前缀.前缀,可以改变单词的意思.后缀：suffix后缀是一种重要的构词法,通过后缀常常可以判断出一个词的词性.一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix）,词根（stem）及后缀（suffix）.单词中位于词根前面的部分就是前缀.前缀,可以改变单词的意思.在语言学里,后缀,又称词尾,是一种后置于其他词素后的词缀.（词根和词缀叫构词语素）也就是说,单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀.词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性.
baibaicause
这个要多参考例子，自己领会下，而必要的记忆也是必须的，
其实常见的前缀后缀的也就固定的几个，不多，
常见的词根 1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”， altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学) 6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度) 9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的) 10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim
由于例子太多了，上面我只列举了一部分，你先参考一下。
下面是完整的资料，
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