浅夏oo淡忆
初二下学期英语知识点1
1. 短语 动词小结
常见动词短语结构有下面几种：
(1)动词+副词 如：give up 放弃;turn off 关掉;stay up 熬夜
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动
词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放
在短语动词后。
(2)动词+介词 如：listen of 听;look at 看;belong to 属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
(3)动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出; run out of 用完，耗尽
(4)动词+名词+介词 如：take part in参加;catch hold of 抓住
2. each 每个，各自的，强调事物的个别情况，常与of 连用
every 每个，每一个的，一切的，有“全体”的意思不能与of 连用
3. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to) study
help sb. with sth. 帮助某人做某事 help him with English
help do 帮助做某事 help study
4. spend...doing... 花费…做…
I spent a day visiting Beijing. 我花了一天的时间去参观北京。
spend… on sth. 花费…在… I spent 3 years on English.
5. join 参加 (指参加团体、组织) 如：join the Party 入党
take part in 参加 (指参加活动) 如：take part in sports meeting 参加运动会
6. run out 与 run out of
(1)run out (become used up). 其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本身就含有被动意义。
blue-taste
篇一 1．完成《过好寒假》上的作业。
2．每天听读英语至少10分钟。
3．每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。
4．适当收看少儿英语节目，收集有关外国节日等英语课外知识。 莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。祝同学们新春快乐，新年新气象! 篇二 一、读：坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。
二、写：把重点的单词和句子书写5+1，注意书写规范、工整。
三、做：完成模块练习（略）。
四、开拓作业：
1、找一找，说一说，发现我们身边的英语。
如今，越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意，便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多；谁的书写的漂亮。
2、编一编
制作一份精美的明信片（英语新年贺卡，编辑英语手抄报等等）。春节过后我们将进行了认真的评选，并把获奖作品在学校橱窗里展览，给全校学生提供一次互相学习的机会。 篇三 85分以上：
必做：1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。
（2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求：题目：My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。
2.预习背默六年级下册12单元单词，开学后进行单词竞赛。
3.预习背默六年级下册12单元课文，每个单元Let’s talk
要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。
4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。
选作：看英文电影1部，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。
6084分：
必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。
2.预习背默六年级下册12单元单词，开学后进行单词竞赛。
3.预习背默六年级下册12单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。
4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。
选作：看英文电影1部(推荐：《疯狂原始人》)，反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。
0分以下：
必做：1.买六年级下册单词字帖，每天练习一张，家长签字。
2.朗读六年级上册课文，每个单元的 句子，单词，要 求家长签字，每天坚持朗读15分钟。 3.背默六年级上册单词，开学后进行单词测试。
选作：看英文电影1部(推荐：《疯狂原始人》)，反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧。
