无敌小雷神
学习英语的好处都说二十一世纪是人才辈出的时代,如果说21世纪的人们不会说英语,打电脑和开车,就是新一代的文盲,这句话充分说明了英语在中国乃至世界的重要性!我想,很多人都曾问过这样一个问题:我们为什么要学习英语?或许对台下的各位同学来说,学习英语只是一种任务,仅仅是为了应付考试才不得不学习的。可是,我想告诉大家:英语的用处远不止应付考试获得学位这么简单。虽然联合国有六种官方语言,尽管汉语是世界上使用人数最多的语言,而如今,世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多,中国想要发展就离不开世界,要想在世界立足,在世界范围内寻求自己的出路,不会那种应用最广泛的语言怎么了解其他地区?退一步来说,我们个人想要在世界上闯出一片天地,仅仅局限于国内是远远不够的,闭关锁国的历史虽然已成为过去,但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己提高自己!可是,如果语言都不通,甚至连最基本的交流都做不到,我们又如何来谈学习与发展呢?!走出中国这个狭小的圈子,你会发现世界上还有很多让你感到新鲜惊奇的事物,很多美好的东西等待着你去挖掘。也许你会觉得我只是在说风凉话,可是这是千真万确的。只要会说英语,别人就不会把你当井底之蛙看。你也许觉得你现在用不到英文,可是以后呢? 以后用的到怎么办?你说要翻译人才,可是并不是所有人都雇用的起你所谓的翻译人才,如果在国外生活怎么办?如果想和外国朋友聊天怎么办?向这种问题你根本就请不到你所谓的翻译人才。如果我们中国人说,一辈子都不出国,那不就太狭小了吗?而且相信我,香港和台湾人民的英文都很好,大陆人老说人家鄙视他,你也不想想你自己都不及人家的英文水平,你还骂人家干什么,人家比你优越多少?!而且很多人觉得学英语只是为了考证,我觉得很错误。因为英语不仅仅为的是考证考学,学好了是为自己,要是敷衍了事,可惜的只是自己。其实要从长远的国家战略角度来看,我们学习英语是为了更好的学习西方的先进经验和技术,从而更好的发展我们的祖国,只有祖国的强大才能使汉语走向世界,这样我们伟大的中华文明才能更加灿烂!同学们,师夷长技,壮我中华,让我们一起努力把英语学习进行到底!
柠檬草星冰le
有用的啊。儿童从小开始学习英语的用处肯定是有的,但是每个孩子的性格、接受能力都不一样,所以得必须根据孩子的特性来选择。听说小太阳点读笔的迪士尼英语挺容易接受,而且也卖得很火。楼主有兴趣可以去了解下的,呵呵,希望对你有帮助。
sherryaigigi
当然有用。不仅是因为它在文化课中是比较重要的一门,更是为了孩子以后的发展,毕竟以后的工作很有可能会和用英语与别人打交道。
小朋友还是需要一些学习监督的,我们家的话,是给孩子选择了在线一对一培训,外教与孩子一对一的学习,纯正的英语发音以及专业的教学方法,带给孩子真正意义上的英语能力提升,家长们可以去试听一下,看看效果:【试课地址】。
值得一提的是,他们家性价比高,每节课只需要20元左右,一年也就六千块,价格实在是很良心了,当然具体的效果还是得各位家长带孩子去试试。
虎潜山林
目前APP线上学习也越来越火热,做儿童英语启蒙的产品也越来越多,成为家长们给孩子进行英语启蒙的利器!
的确,APP在使用上非常便利,随时随地都可以学习,能够充分利用碎片化的时间让孩子边学边玩。但是现在市场上app种类繁多,到底哪一个适合最适合给孩子作为启蒙英语的学习?哪一个效果好家长又负担得起呢?
使用过40款启蒙英语app的小花苞老师,来给大家分析下这些产品,哪些家长可以用、哪些就不要踩坑了……
叽里呱啦
叽里呱啦经常会升级更新课程:自然拼读、主线课程、儿歌、动画、绘本、精品教学课,几乎所有关于英语启蒙的方式都可以在APP里面找到。当然,此款APP价格也相对较高。
课程内容比较浅显易懂,编排也比较注意梯度。但是联系种类太多、形式过于复杂了,估计会让孩子摸不着头脑。
其次,课程设计的游戏内容都是固定模式的,多玩几次就会发现套路都是一样的,对孩子的吸引不够。视频内容太过于冗长,孩子看着会越来越没耐心,最重要的是视频中跟孩子互动的地方太少了,开口次数少。
阿卡索少儿英语
一节课25分钟,有儿童自然拼读、美国小学、看图学英语、儿重国际英语、新概念英语等课程可以选择。
相比其他外交1对1授课,阿卡索便宜非常多。老师教学过程中有提问和针对教材的互动,让小朋友在对应的单词上画圈,比较简单,适合学龄前的儿童。但有很多菲律宾外教,比起欧美外教发音不是非常的纯正。其次是互动性一般,情绪带动性一般,老师如果激情有趣一点效果会更好。
教材比较简单,主要是帮助小朋友认识几个日常的简单单词,对于没有基础的小朋友来说难度适中。但是整个教学过程中教材内容比较单调,主要就是图片的形式,还有简单的动画视频,是直接播放的动画视频,并不是互动性强的动画,如果是动画的教材效果应该会更好一些。
斑马英语
斑马英语课程体系十分清晰,每个阶段都有十分明确且具体的学习内容7个等级,每个等级有8个单元,需要8个月学完,每周上5节课,每节课15-20分钟。其中,周一到周四是AI互动课,周五是TV互动课,周一到周三学习新知识,周四周五复习即从L0开始到L6上完斑马英语的课程总共需要56个月。
不过,在设计上斑马英语,视频教学比起叽里呱啦还要呆板。每次在完成课程后需要家长转发链接到群里让老师点评,过于麻烦,而且老师的回应不够及时,经常老师发来点评时,已经过了想要查看点评的时间了。
励步英语
励步启蒙英语的哈佛外教启蒙课,上课形式是孩子看老师的录播视频,再进行跟读和录音。
基本在课程中只要遇到新的词,都会让孩子跟着念一下。另外,它的重点词汇还会被放到练习题上,进一步强化单词发音、拼写、辨析词义。练习题也比较有趣,伴随着游戏环节完成课后练习,所以说它的内容更注重词汇的积累和学习。
到了后期,励步启蒙不光强调词汇积累也注重句型和对话练习、绘本阅读和阅读理解,内容难度会逐渐变难。 励步启蒙的课程是典型的轻课形式,可以作为零基础孩子的启蒙资源。也可作为有一定英语基础的孩子的“零食”,搭配主线课程之余补充和强化孩子英语学习,同时提升阅读理解能力。
Abcmouse
ai互动课分为外教视频课、口语跟读、涂色游戏三个部分,还有视频、绘本、音乐、阅读、游戏等内容。
教学视频说中文比较多,对于零基础的孩子来说,会显得难度比较低,有信心继续学下去。每节课结束的奖励票,可以用来给自己换装,布置房间、照顾仓鼠、小狗、金鱼等等,用处十分丰富,对孩子吸引大。
不过,视频比较简陋。人物和画面风格不太适合孩子的视觉审美。在课程购买方式上只能按照时间购买,最多买一年,一年后过期就无法使用了。
分析了市面上比较主流的启蒙英语app,一方面是为了让广大的家长们擦亮自己的眼睛。另一方面,也是跟小花苞做一个对比,多一个更好的选择。对于家长来说,最关心的就是孩子感不感兴趣?对英语学习有没有效果?价格合不合理、家长能否负担得起?那么,接下来就来看看小花苞怎么样吧。
小花苞核心教学理念是费曼学习法——以讲带学;艾宾浩斯遗忘曲线,不断复习。每堂课程10分钟,教会孩子4个单词+2个句型。课程最后,会伴随着ai直播课进行本节课程的复盘。学完课程后,系统将生成学习报告,自动推送到家长微信上,5分钟内班主任进⾏语⾳点评并发送纠⾳视频。
当然,小花苞目前还有美中不足的地方,那就是课程内容还比较少,这也是有原因的。小花苞课程设计团队不仅希望寓教于乐,让孩子在快乐中学习,爱上学习,还希望能让孩子学以致用。所以,不仅在画面设计上大量使用孩子喜欢的大色块、用不同变化的游戏方式吸引孩子,还将日常生活中的场景以及国学故事、寓言故事运用到场景中,希望孩子在学习英语本身外,还能开拓视野、积淀文化知识。
最重要的是,性价比很高,定价仅为1999元,而且课程一旦购买,300节课程可以终生使用!也就是说,每节课仅需6块6。而现在,家长们只需花1元就能让孩子体验小花苞ai课程,还有专业辅导老师一对一群内辅导,快来体验吧!
王小若1127
毋庸置疑,少儿英语教育是非常有好处的!具体有以下几个方面:
一、0~6岁是儿童脑发育关键期和语言关键期
0-6岁是公认的儿童脑发育关键期。孩子大脑潜能能开发到什么程度,几乎100%取决于于6岁以前父母对他的培养。
宝宝刚出生时,脑的重量约350-400克,大约是成人脑重的25%。到了1岁时,脑重量翻倍,达到成人脑重的70%,3岁时脑重已经达到成人的85%。同时,大脑神经元突触在3岁时爆发性增加,6岁时达到巅峰,随之就慢慢减少。
同时,0~6岁也是语言发育的敏感期,科学研究表明,0-6岁的宝宝有着天才的语言能力,只要生活在某种语言的环境中,就能自然掌握并达到母语级别。
二、多语孩子的思维逻辑更强
相比单语学习的孩子,开展双语学习的孩子通过学习第二语言,能收获来自第二语言的文化知识,他们的知识面更开阔,思想更灵活,性格更开朗。同时,多元文化能更好地刺激孩子的大脑发育,形成多元的思维方式,在此过程中孩子逐渐形成思辨能力、创新思维能力。
根据中加美英语浸入式课题组历时23年的研究结果表明:具备双语学习能力的孩子,他们不仅仅在英语学科成绩优秀,在其他学科的成绩方面都处于领先地位。这就说明,决定他们学习能力的不单纯是语言学习,更多的是多元文化和思维方式为他们打开了学习的大门。早期的二语启蒙为他们后来的学习奠定了良好的基础。
三、跨学科学习和语言综合能力更强
早期的多语输入可能会使孩子的语言沉默期比单语的孩子稍长一些。因为在这个过程中他们在不断地观察、模仿和判断。沉默期过后,孩子的语言能力会得到快速发展,他们的语言思维能力和语言逻辑能力都会比单语学习孩子强。
由于他们从小接受不同语言文化的碰撞,思维方式更为多元开放,因而他们的跨学科学习能力和语言综合能力都更高。
四、多语人才更适应世界发展大潮
第二语言的文化学习将拓展孩子的思维能力,学会分辨、判断和选择,同时开阔他们的全球视野,成为具备竞争力的具有国际视野和多语能力的下一代。
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