推广艺术培训话术英语

“您好，××培训学校，某某老师，我想给您家孩子做个调查问卷可以吗？”然后展开话术，根据孩子的成绩跟家长谈，多用疑问，反问，避开敏感话题，是自己的话题占上风，先入为主

画画是儿童的天性,在他们的成长过程中,常会不自觉地去画、去信手涂鸦。有想法,才会有行动,对于纯真的孩子来说,之所以爱画,是因为他们想借着画、借着笔,画出他们眼中的世界,他们的内心感受。对于父母来说,如果掌握一些关于画的知识,可以更好地了解孩子,引导孩子。不同阶段孩子的画会不同，儿童在绘画过程中表现出的这些共性都是因为对绘画情有独钟、兴趣使然。但是由于幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同,绘画兴趣也存在着差异,体现出了个性的方面。比如,女孩子喜欢画长发飘飘的“美少女”;男孩子则津津乐道自己作品中手拿兵器的“奥特曼”。又如:涂鸦期、象征期的幼儿喜欢描画小花、小草、大鱼、房子等比较单一的事物,而形象期的幼儿却不满足只画一条大鱼、一座房子,而去描画“神奇的海底世界”、“美丽的城堡”才能表达他们内心世界的五采斑斓,可见孩子对绘画活动的兴趣指向是因人而异的。父母如果对孩子这些画画的特征有些了解与把握的话,可以更好地了解自己的孩子,发现自己的孩子。

地推是教育机构最常用的推广方式，但地推又是最苦最累的工作。并且，随着培训机构扎堆发单页，受众早没心情去仔细阅读手里拿到的厚厚一打传单。因此，教育行业地推技巧，成了每一个培训机构钻研的问题。　　地推最常见的就是发传单了，但是传单在客户手里百分之九十停留时间在3秒钟，那么如何打破三秒定律，让地推变得更“吸睛”，重点不在于传单的设计和礼品的准备上，而是要从根本解决问题。　　一、扔一张传单很容易，扔一本书不容易　　无论我们是做哪类培训的机构，都要戳中家长的刚需，发一张传单，家长可能看都不看，但如果我们发一本练习册或真题解析，家长不见得会扔，比传单的成本高一点，但效果却能翻好几倍。在我们自己的领域，找准刚需，刺激到家长的内心，地推才能产生实际意义。　　二、进群送绘本，每天一本书　　告诉家长扫码进群后免费领绘本，并且在进群后可以一起学习，例如，21天打卡读完一本书、名师分析考题变化趋势、往年学霸经验分享等等。让家长在我们这里停留的时间变长。　　三、 五块钱打败500元的经验　　1、眼前的利益诱惑更大　　免费赠送家长五元现金券，可以去临近超市使用，抵扣五元钱。　　2、赢得一对一深度沟通的机会　　创造机会，在超市和家长进行一对一沟通。　　3、在相对放松的环境　　逛超市时的气氛和环境相对轻松，不会给家长任何压力。　　4、市场行为和销售行为有效配合　　在这样的营销手段下，需要课程咨询师的有效配合，与家长边走边聊。　　四、地推最好单一主题　　单一主题的宣传更能吸引家长的目光，把大课程拆散，拆分成一个小主题，小到一个题型，例如，七次课搞定一学期的英语单词、三次课学会一种常见题型等等，尽量避免过于专业的内容和主题，让大部分家长能在第一时间明白。这样也能够减少家长做决策的阻碍，主题拆分的越单一，家长心动的概率越高。　　五、建立信任　　与消费者建立信任是促成交易的基本，第一印象至关重要，我们要抓住地推中的每一次机会，和家长建立连接。可以从以下五个方面着手：　　1. 大机构品牌带来的最大效应是信任　　大机构的品牌影响力会给消费者体现一种可靠性，家长对机构有足够的信任度和认可度，不需要前期建立过多的关系，就已经有明确的报班意向，而家长只是在等待一个优惠的时机。　　2. 中小机构要拆成几步走　　①从相识开始，将门槛降低，主动介绍情况，消除家长顾虑，不急于成单。　　②逐步搭建台阶，搭建亲近用户的环境，同时给用户一个未来的期望，站在用户的角度说话，无论是分数的提高还是习惯的养成或是能力的提升都可以。　　③建立好感，传递品牌价值观，逐渐树立品牌形象。　　3. 建立家长微信群　　地推活动中的第一件事就是要建立家长微信群，越多的家长进群，后期的转化率也就越高。在群营销和日常维护中需要一定的技巧，同时也是在考核我们的毅力和管理能力。　　六、现场公开课　　让大家参与进来的地推活动，砍掉地推邀约到校的环节，直接开展现场公开课。公开课可以直接让家长和孩子了解机构的教育水平、上课环境，只要你做得好，这一点是非常吸引生源的!　　以上就是格子匠为大家整理的地推技巧，地推的形式多种多样，同样的地推招生活动，却有不同的效果，不是地推不管用，而是你地推的方式没有用，我们要在执行中找到问题的根本，并将它解决掉。时代在不断进步，地推同样也要更新，我们更要避免沉浸在自己传统地推的经验中无法突破。　　格子匠新一代在线教育解决方案，可实现PC端、小程序、微信公众号互通，能够轻松获取微信生态流量，并且支持课程分销、优惠码等营销功能，可以快速玩转课程分销实现客户裂变。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。　　推荐阅读：　　加盟教育机构风险大吗?存在什么风险?　　王素：如何构建STEM教育新生态?　　在线教育网站是如何运营推广的?