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一般来说,在宝宝3岁的时候,可以让宝宝学习英语,但是要注意不要给宝宝太复杂的语言环境中,家长应该掌握一个原则,是先学好母语,宝宝有一定的口语表达能力,然后宝宝学习英语。宝宝的语言学习不取决于他的年龄。有的宝宝们从六个月大就能咿呀学语,这证明了宝宝的模仿能力好。所以如果自己的宝宝语言能力比较好,而且也有条件可以让宝宝学习英语。要注意学习的过程是缓慢的过程,家长不能着急,现在让宝宝掌握好的学习习惯更重要。
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关于3岁开始学英语?咱们家长来了解一下~1. 安全放在第一位对于3岁的宝宝来说,年龄还比较小,独立能力、安全防范意识都不是太好,再给孩子选择学英语的机构时,一定要注意学校的安全防范措施,尤其是线下的英语培训机构,在放学时间,起码要做到不是孩子家长来接孩子,先跟家长打电话确认情况,然后再放孩子走。如果是考虑选择线上,就不用太担心孩子的接送问题,孩子在家不出门就能学。2. 选择注重兴趣培养的对3岁的孩子来说,几乎认识不到英语是一个什么样的东西,刚开始接触也许会感到新鲜,觉得好奇,这个时候用有效的方法稍加兴趣引导,孩子很有可能就会喜欢上英语。兴趣是最好的老师,孩子有了兴趣,从内心上是会愿意主动去学英语的,这对孩子的英语学习是一生有益的。久伴在线少儿英语,致力于3-12岁孩子的英语口语教育,在英语教学上也非常注重孩子英语学习兴趣培养,教学中融入动画切片教学方法,寓教于乐。久伴英语,专门针对3-12岁孩子的英语进行教学,由外教视频一对二同伴式教学,外教通过动画慢慢引导孩子学习英语,在平台上学习的孩子的家长都说很不错家长可以点击链接在久伴英语官网上领取试听课就可以让孩子免费体验一下。3. 性价比对于3岁的孩子而言,家长在给孩子选择学英语的机构时,性价比也是一个很重要的因素。虽然很多幼儿英语早教机构的培训费用都很高,但是相对来说还是有性价比很高的英语教育机构的。大家可以上试听课多对比几家,选出自己觉得比较合适的。在选择时也要考虑自己家庭的实际经济情况,毕竟孩子英语学习也是一个长期的过程,不可能说在英语培训机构学一两年就能学好的。
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每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上,作为热门的英语(课程)启蒙也一样,如何正确的教导幼儿英语学习一直都是每个爸爸妈妈的心头病,可是有什么好的方法呢?一、孩子三岁前怎么学的?常常有朋友问我怎么给孩子教英语。因为之前从事的工作的原因,大部分朋友认为我应该懂得英语教学法。但其实,虽然我全职之前从事口译和笔译工作,但并不了解对于幼儿来说,英语作为第二语言的行之有效的学习方法。在女儿2岁8个月以前,我都是很零散地给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或动画片什么的,但并没有每天坚持。二、三岁之后该怎么教?3岁半以后,我发现零散的阅读,比较不容易掌握孩子的需求和进度。于是,我开始寻找优秀的分级读物。之所以从女儿3岁10个月开始坚持每天给她输入一部分英语,是因为我觉得英语是通向各种学科必须要用到的工具,是孩子必学的 内容之一。而且无论是专家还是实践都证明,学习第二语言不仅不会混淆母语,而且3-6岁是学习语言的敏感期。母语表达能力好的孩子,往往学起英语会更轻 松。在给女儿实践的这段时间里,女儿从最开始听得懂单词,到说得出单词;从听得懂一些句子,到开始跟着说出一些句子;从跟读内 容,到自己运用到生活中相同的场景中,整个过程,当然还会说错、还会中英文混杂。但重要的是,我看到女儿把英语是当语言本身来理解和进步的。这一点让我觉得很重要。一套正确和适合的方法以及每天的坚持,会让学习语言事半功倍。听不懂,就不会说;不会说,就不会读;读不了,就不会写。这是语言学习的一个过程。我自己不是英语专业毕业,英语基础并不扎实。之所以后来英语有突破,主要是看了很多美国的原版电影。里面大量的生活对话内容在反复地灌耳音之后,就自然变成了脱口而出的语言。对刚学习语言的孩子来说,大量地听是掌握语言的基础。当然,这里指的听,绝对不是指听单词。单词当然重要,是句子组成的基本元素。但孩子语言的语步,绝不是体现在单纯对单词的记忆上,而是体现对单词 在语境中的理解上。所以理解句子中的单词,然后运用单词表达句子,才是在掌握语言,而不是记忆语言。看英文原版的动画片、听妈妈出声读绘本、利用网上资源,能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容,就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。三、长期坚持做什么?在给女儿断断续续尝试过一些方法之后,我开始每天坚持:1.在生活中用简单英语对话;2.讲原版的英文绘本(每天15分钟左右);3.英语辅助软件的使用(每天20分钟);4.坚持很重要,哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些,日积月累就会有效果;5.重复很重要,我常常听到一些妈妈抱怨外教说,“这个老师教的英语太慢了,孩子都掌握了”。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。语言的学习,必然是很长一段时间大量的输入,才会带来惊喜的突破;6. 方法很重要,把语言当作语言来学习,而不要当作学科内容来学习;最后要说的一点是,孩子英语学习坚持固然重要,但是在孩子这个阶段,爸妈的坚持才是最关键最有价值的。
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有一种理论是这样的,在孩子大概六岁之前学习一门语言,就可能成为这门语言的native speaker,也就是说将其变成母语,年级越来越大之后才学的话,这门语言就很难像母语一样了。三岁是个很好的年龄。很多家长有个误区:给孩子听英语录音,看英语动画片,以为这样可以让孩子自动学到英语。其实这些都是没用的,尤其是对于那么小的孩子来说。对小孩子最有用的英语教学方法就是沟通,也就要用英语交流。比如,家长给孩子牛奶的时候说milk,多说几次,那么长久时候,孩子就会知道,他喝的这个是牛奶,之后如果他想要牛奶,就会说milk,这时候,家长给他拿了牛奶的话,那么就是肯定他这个认知(牛奶即milk)。这就是交流。对于小孩子来说,交流是最终要的。学习语言是有一般规律的,小孩子一般从重要的名词开始,之后是动词......这时候家长不需要着急让他说完整的句子,最重要的是要传达意思。比如,小孩子说milk的意思就是“我要牛奶”或者“妈妈给我牛奶”。
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常青藤爸爸3-9岁英语启蒙。相信看了《爸爸去哪儿》第五季,对于Jasper流畅的港式英文,还有neinei姐弟俩中英文的自由切换,都是羡慕不已,也一定被其纯正自然的英语口语惊艳到。
惊艳之余,也会思考:为什么给自家孩子报了英文班,孩子的英文还是停留在「I am fine, thank you!」简单对话阶段呢?
常青藤爸爸——毕业于耶鲁大学的黄任老师,来分享幼儿英语启蒙秘籍,纠正英语学习的一些误区,让家长在孩子英语启蒙中少走弯路!
课程目录:
开刊词 如何发掘儿童天赋潜质,让孩子从小自然地习得外语 .avi
第1讲:为什么英语启蒙越早越好?.avi
第2讲:如何科学规划0-9岁孩子英语启蒙路线图.avi
第3讲:0岁+:如何通过指物训练和听唱英文童谣迈出第一步.avi
第4将 1岁+:英语绘本亲子共读的关键点是什么?如何实现?.avi
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