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银色手链
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刀刀吹雪

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我社区按照街道部署,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,以2010世博年为契机,围绕“倡导低碳新生活,争做绿色小公民”、“拥抱世博”等教育主题,充分利用社区教育资源,创新活动方式,搭建教育平台,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养,以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动,真正做到学生放假不放教、放学不放育,受到社区居民、学生家长的好评和赞赏。回顾今年的活动,主要有以下几个特色:

一、调查摸底,开展准备工作。

我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底,社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册,纳入管理范围,并发挥其作用,积极调动他们的主观能动性,为社区文明建设工作打好基础,同时社区团支部积极与领导交流沟通,取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持,为青少年活动工作打好基础。

二、活动为主,突出创建工作。

(一)开展志愿者活动。

帮困助乐、服务社会,对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生,开展帮困捐款活动,给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。围绕中心工作,青少年广泛开展志愿服务活动,主动加入社区组织三五学雷锋等阶段性工作,积极参加义务植树活动,美化社区环境,倡

导植绿护绿美化家园的环保意识。

(二)举办暑期青少年英语培训班

泰伯三社区为丰富暑期青少年活动,除组织社区青少年参加区、街道举办的各项活动外,社区还计划了暑期的一系列活动。7月8日至15日,社区邀请了无锡科技职业学院英语系的大学生志愿者,为社区的小学生辅导暑假作业,讲解英语及教一些简单的口语。此次为期一周的免费培训班吸引了许多放假在家的孩子,他们踊跃报名,积极参与,活动也受到了家长的一致好评。

(三)加强中小学生人口和计划生育知识教育。

为进一步做好人口和计划生育知识的'宣传普及工作,泰伯三社区结合中小学生社会实践活动,以男、女学生分开授课的形式为主,结合发放男、女学生青春期知识卡片、观看青春期科普知识碟片和挂图等,向学生宣讲了有关计划生育国情国策、人口与计划生育法律法规和生殖卫生保健、青春期生理心理变化等科普知识,以此来宣传普及人口和计划生育知识,切实增强中小学生人口和计划生育国策意识和法制观念,不断促进青少年健康快乐地成长。

(四)组织青少年参观梅里古都

为了让广大青少年更好的了解梅村深厚的历史文化底蕴,以及梅村未来的发展情况,24日上午,社区组织社区青少年参观梅里古都一期工程。

学生们饶有兴致地听取了梅里古都的发展现状和三年规划建设的讲解,接着参观了全国文物保护单位泰伯庙及梅里古都一期工程梅里美食区、吴音水岸街区,并合影留念。

作为暑期青少年系列活动之一,本次参观泰伯庙活动让学生们深刻了解了泰伯的至德精神及梅村的美好未来,学生们纷纷表示,今后要更加努力学习,为梅村的发展作出贡献。 (五)开展青少年绿色上网活动。

为丰富青少年的假期生活,引导未成年人在假期健康上网、文明上网、安全上网,社区团支部开展了青少年绿色上网活动。在社区青少年绿色上网活动中心,社区团支部书记向青少年们详细地介绍了绿色上网的好处和如何进行绿色上网等等,并指导青少年如何正确浏览网页、如何识别健康网站、如何通过网络查询解决学习上的问题。就读于梅里中学的王同学说,通过这次绿色上网活动,学习到了很多网络知识和信息技术,懂得了正确使用互联网,明白了提倡网络文明的重要性。这次活动受到了社区家长和青少年的欢迎,为青少年营造了良好的网络环境,让更多的孩子们享受到了上网的快乐。

(六)“文明小使者”在行动。

为争创全国文明城市,迎接全国城市公共文明指数测评,泰伯三社区团支部组织多名中小学生,向社区内居民分发宣传资料,呼吁广大居民积极参与迎评工作,共同提高社区居民文明水平。

当天,学生们手拿宣传单页及印有文明规范的小扇子,组成3个宣传小组,向社区居民分发《无锡市创建全国文明城市基本要求》、《新区市民应知应会文明创建常识》等宣传资料,并耐心讲解,呼吁广大居民培养良好的生活习惯,遵守社会公德,爱护环境、文明交通、友善交往、文明观赏、热心公益等,共同营造文明和谐的社区环境。

(七)暑期陶艺体验。

为丰富社区青少年暑期生活,泰伯三社区邀请实验小学美术老师,在青少年活动室开展为期一周的陶艺创作班。

通过陶艺活动,学生们亲身感受到了从一团泥到一只只可以饮啜的杯子或可以插满鲜花的篮子等等。整个过程,学生们通过用自己稚嫩的小手和富有创造的思维做出一件件令老师叹为观止的作品。陶艺,带着学生领略泥土的芬芳,伴随学生的智慧与灵感,创造出“世界独一无二”的个性作品;陶艺,宽阔了学生的视野,丰富了精神生活;陶艺,使学生用双手挖掘自己内心的怡静,用心创造作品。

通过团员、青少年活动工作,我们深深体会到,开展团干部、青少年的组织活动能力和责任心是基础,团员、青少年自身素质是关键,上级领导的支持是保障,在活动过程中,得到了广大居民的支持与关心。这也充分体现了团组织在广大青少年心中的地位,随着活动的展开,我们也得到了群众和社区领导的认可。虽然该工作有了一个良好的开端,但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进,努力在实践中前进和提高,使我社区团员、青少年工作更上一层楼。

社区英语培训活动

192 评论(10)

竹径通幽处

时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的英语培训计划方案,欢迎阅读与收藏。

一、培训目的

英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。因此,口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求,切实提高我县英语教师口语水平,特开展全县中小学英语教师口语培训活动。

二、培训对象

全县初中、小学现任英语教师。

三、培训内容

英语语音知识;常用英语课堂用语;英语简单会话及日常生活用语等。

四、培训日程

20××年2月6日、7日两天(农历正月十二、十三)。

五、培训地点

县职业中专报告厅。

六、培训模式

1.集中培训

学习英语语音知识,英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题,请全体教师共同商讨解决办法,并分享个人的成功经验。

2.口语交流

全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事,或讲述自己的兴趣爱好,家庭情况等。

3.自行练习

现场进行语音、语调的纠正,要求学员在日常交流工作中坚持多用英语,努力提高自身的语言技能。

一、指导思想:

以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、具体措施:

1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。

2、教学方面:

①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的.总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作

业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。

3、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。

4、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。

总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。

一、工作目标:

1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。

2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。

二、培训安排:

1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。

2、学习材料:宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。

三、培训措施:

1、严格培训过程和结果管理:

培训过程中切实做到“六认真”,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。

2、营造英语学习的环境:

(1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。

(2)建立自主合作学习小组。

(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。

四、内容安排;

三月份:Greetings

四月份:Introductions

五月份:Making Telepohe Calls

六月份:Asking the way Doing Some Shoppings

七月份:考试

如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!

由于英语在现在社会越来越重,所以英语的学习起始时间也越来越早,很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说,在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备,也没有一个很好地学习英语的学习计划,方法不当,学生学起来就会很困难,也会越来越枯燥,导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理,那么如何制定小学英语培训计划呢?今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。

1、培养孩子英语兴趣

刚开始学习英语的时候,孩子的意识还处于感性阶段,这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣,多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学,通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性,使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中,家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事,在睡前给孩子讲睡前英语故事,和孩子一起演练课本上的对话,让孩子大胆的开口说出英语,并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语?这里有提高英语学习技巧的免费试听课,你可以试听试听:

如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!

2、注重日常积累

随着英语的不断深入学习,词汇量在英语学习中的地位也越来越重要,单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者,对于单词的教学还是很懵懂,家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词,应该要采用联想记忆法,让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物,不断积累孩子的英语词汇量,让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。

3、持之以恒

学习英语的过程就是学习一门新语言的过程,在学习语言的过程是一个漫长的过程,不能让孩子半途而废,每天让孩子坚持大声朗读课文,要让孩子有坚持不懈的精神,端正的学习英语的态度,才能把英语学好。

以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略,在学习英语的过程中,都是先苦后甜,家长不能给与孩子太多成绩的压力,要让孩子坚持学习英语,不要放弃,便可真正学好英语。

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HaoRen19990828

1、前期宣传:将英语培训机构宣传做到铺天盖地,提高机构的曝光率。市场推广员在市场上派发单页,填有效回单,完成给定指标,时间根据派发对象时间为准。培训学校可以申请公微平台,让家长了解更多培训学校信。2、进行社区活动:开展英语课程现场体验活动,任课老师要很有经验,懂得掌控全场,形成很好的互动,课程设置和质量要非常精妙,站在家长角度去改进课程,提升课程的效果,给小孩和家长留下非常好的印象,从而更好的开展攻单工作。老师要不断给家长可靠信赖的安全感,从而打动家长,最后为小孩报名。3、合作宣传招生:如果有渠道,可以跟公办学校合作,通过班主任老师推荐宣传进行招生,安排到学校进行一次公开课,激发学生的报名欲望为主。4、促销法招生:培训机构促销时候,就要推出有力度的促销方案,让家长认为得到实惠,才能提高报名率,家长在选择培训学校之前,是在多家机构之间作比较,权衡利弊才做出选择的。培训机构招生还可以和其他机构、渠道合作,有些培训机构和渠道招生工作很在行,只要谈好合作方式,招生效果比较好,比较省时省力。这几个方式有精力的,教育机构可以同时使用,加起来也是一套很好的招生方案,这也是有一定连贯性的。不同的招生方式效果也是不同的,要根据机构的目标受众选择适合机构的,制定一套完好的招生方案也是很重要的,这样在招生过程中出现了错误,也能及时的解决,机构资金足够可以多个招生方案一起使用,可以线上线下招生一起使用,效果更好。

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老娜再修行

当然要有扎实的专业基础和胆量

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