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1、各有优势，可以根据孩子自身需求选择。剑桥少儿英语可以培养孩子有一个好的学习英语的激情，在教学方面更加的有吸引力；而新概念英语在教学的知识上更加的具有深度，可以让孩子学到很多的知识。 2、语法方面。在新概念教材中，语法的复现性就做的非常好。一个时态在新一和新二的教材中，肯定能学习4次左右，而且都是重复出现的。而剑桥教材中语法知识相对来说较少，大多需要老师根据课程需要添加。情景课文出现的比较多，大多为生活常用语或生活场景。 3、写作部分。新概念英语要求学习者会写Summary(摘要)，主要练习孩子的总结和扩写技巧，训练比较单一，实用性不强，但是非常适合学习写作的入门者。新概念的文章本身也是非常好的故事模板。 剑桥教材要求孩子会写Story，Formal letters(正式的信件)，Article、Essay（论文）等实用文体，对孩子的要求比较高。孩子要学高端的写作，必须先掌握新概念中要求的Summary(摘要)写作。 4、口语方面。学新概念，我们想要孩子先背课文，进行大量的积累之后，再来进入输出的训练，就是说。但是在剑桥教材中，每个单元就是一个非常好的话题口语训练，这些话题与生活非常的贴近，学完之后就能够达到无障碍交流的目的了。
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这个要根据情况如果要提高英语的应用水平选择新概念，想要提高英语成绩选择剑桥英语。
新概念英语教材属于自主编撰的一种教材，新概念英语更注重打牢英语学习基础，该教材还拥有严密的教学体系以及英语教学体系，更倾向于提高学生英语练习能力。
剑桥英语教材是针对于非英语母语国家的儿童所编写的一种教材，而且它适用于6~12岁的少年儿童。使用教材以后，学生还可以参加由剑桥大学外语考试部与教育部联合举办的中英文考试，如果通过考试，那么学生还将获得由该交流中心颁发的中英文写实性证书。
扩展资料
学习英语的方法
1、找到适合的学习机构。
自学英语适合有一些英语基础的人，对于零基础的人来说，找一个合适的学习英语机构是快速掌握英语最好的选择。在专业老师的指导下，系统有序的学习英语，相比较自主学习英语来说，效果要快速有效很多。
2、保持对学习英语的兴趣
我们都知道，兴趣是最好的老师，足以见得兴趣的重要性。学习英语也是这样，保持对英语学习的兴趣至关重要。在学习英语过程当中，可以找一些趣味性的课程，或是看一下有趣的电影，以此来保持对学习英语的兴趣。
3、 利用碎片化时间学习英语
互联网现在这么发达，一定要好好的利用好起来。可以在手机上下载一些听力、口语素材，或是学习课程，利用平时生活当中零碎的时间来进行学习，最大化的利用碎片化时间。长期坚持下来，一定会有很大的变化。
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新概念英语与剑桥英语区别：出版社不同、作者不同、出版时间不同。
一、出版社不同
1、新概念英语：外语教学与研究出版社。
2、剑桥英语：高等教育出版社。
二、作者不同
1、新概念英语：亚历山大（L.G. Alexander)何其莘。
2、剑桥英语：曹臻珍等。
三、出版时间不同
1、新概念英语：1997年10月1日。
2、剑桥英语：2012年8月1日。
新概念英语背诵方法
1、明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。
如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
2、确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。
此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
3、坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
