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浮云秋叶
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开心宝贝萱萱

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中学的老师配备是由学生的数量决定的,一般情况下,一个英语老师教两个班,所以要看学校有多少个班来决定老师的数量。

中国英语教师数量

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1949 年前,全国只有高等院校205 所,英语教师918 人,英语专业学生7 ,000 人。1956 年,由于受当时俄语教育一边倒倾向的影响,英语教师下降为545 人,其中教授132人,副教授68 人,讲师183 人,助教162 人。1964 年,教育部确定英语为第一外语,调整了中学的外语教学结构,但由于受“左”的思想影响“, 文革”期间的英语课本从头到尾充斥了所谓的“革命”英译口号,学起来不伦不类,闹了不少笑话。“文革”后的1978 年我国政府向41 个国家派遣了480 名留学生,这一消息激活了蛰伏多年的中国学子的求学之心,英语热开始预燃。1981 年国务院颁布了《关于自费出国留学的暂行规定》,出国留学之路被打通了,国内兴起了出国热潮,其标志就是托福热。④这无疑大大加速了英语教育事业的发展,1983 年全国教授人数增至175人,副教授974 ,讲师6569 ,助教6902 ,其他1222 。新中国建立后的50 年间,高等院校以及这些院校中具有英语专业的数量和大、中学英语师资数量都得到了大幅度的增长,其成就是前50 年远远不可比拟的。其规模之庞大,遍及地域之广泛也是世界上独一无二的。这一再说明了我国政府坚持对外改革开放、提高全民素质、走向世界的决心是不可动摇的。

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中学英语老师数量是根据学生人数以及班级人数来确定的。一般至少平均每两个班有一个英语教师,实际数量要稍微多一些。

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