meteorakira
angelwhere？
学生接受英语培训,更多侧重的是备考状态和解题技巧这两个层面。那么除了找培训机构进行备考,学生们平时应该做些什么呢? 首先就是要进一步打好基础。英语在词汇上是有要求的，很多都是在学校学过的英语单词，但是这并不意味着不去管词汇这部分,而是应该进一步回顾,巩固那些已经忘却了的英语单词。在语法上也要做一个框架性的了解,然后找出自己比较陌生的地方,通过做题训练来理解掌握。 然后就是最好利用好真题,多做题,既能够很好地让你提前感受英语考试的状态,熟悉一些题型,也能在做题的时候发现自身存在的一些问题,然后进行针对性的训练,弥补不足。 总之,学生学好英语是一个相对比较简单的事,关键是要确定自身的英语水平定位,如果觉得自己英语水平存在很大的问题的话,就可以考虑报班,如果觉得自己在英语学习的态度上也有问题的话,也是可以报班的。 学习英语时，不知道如何选课报班，千万不要任意而为，参考一下过来人的经验，对比一下各大培训机构，你了解到更多对自己有价值的信息。 很多人觉得现在选择英语培训比较难，不知道如何在众多机构中做出决定，但是据我经历总结，目前主流品牌机构的实力都差不多，区别无非是外教、课程和费用这些方面，大家都可以做个参考，根据自身的学习需求，对号入座才是关键。
我心起飞扬
培训期间，xx同学遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望。在工作上，xx同学认真负责，有较好的组织能力，在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同事们和睦相处。学习上，xx同学能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。在这段时间的培训实习当中，xx同学掌握了在课堂上讲课的技巧，得到了很好的提高，学会了形式新奇，培养学生爱好，主要表现在以下几个方面：1.英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力 课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。2.开展课外活动，培养爱好开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好。而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。3.运用教具和电化教学手段培养爱好丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。
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