浩予妈妈
哈哈，每天看字典只有你们这些中学生想得出，但我只能说想法很可爱。本人是一师范大学英语教育的大三学生，多年学习英语的经验告诉我，单词确实很重要。。。但是孤立的单词犹如墙上一块块的砖，你要找点东西把它们连接起来，可以根据它们的意思，词性，前后缀，变形等。。。阅读是个好办法，但你既然看不懂，可以把课外阅读所看到的新词抄出来，整天带在身边，多看几遍就记住咯。祝你找到适合自己的方法。。。希望答案得到采纳。
大V呀大V
如果是阅读问题的话，说实在的除了用功，还真没什么办法了，功夫不负苦心人。如果其它还好的话，你就可以针对阅读理解进行强化训练，你说你书上的词汇都记的挺好的，可是阅读时并不纯粹的考书本上的知识，不用记词典上的单词，因为我们平时训练和考试时碰到的阅读理解都是你平常见到的单词或词组组成的，词典上的单词太多太繁杂，不太容易记，而且有时候会把你弄糊涂，所以你可以买一些你们这个学习阶段的单词本和阅读理解的针对训练，单词其实每天都需记一点，不需要太着急，其实初中，高中甚至大学都有规定的词汇量，到了一定的时候就自然记住了。希望能给你带来帮助
虫虫殿下
雅思写作怎么提高词汇量不够怎么办？环球教育老师为同学们总结解决办法如下，希望对您的雅思备考有所帮助~
◆ 雅思词汇量不够的情况
词汇匮乏，不够，不断运用;或者是有心运用这种冷僻词汇;对近义词、以及近义词的词意把握不好，导致终究用词不当;以至于也是语句配置的错误。
学生在词汇方面确实都是走2个极端主义，不然就是词汇十分的不够，都是运用这种一样的一类词汇，欠缺哪类同义换的能力，不然就是因为本身的英文词汇量比较大，导致本身保持清醒地在文章中沉积一些难词、英语单词，可是实际上确是用词不当。
学生一般比较会忽视语句的配置。许多时间段学生原本掌握要用什么词，可是他们在组成语句时却一知半解，终究仍是犯错。
◆ 应对方法
词汇的确贵精不在多。因而觉得建议也是在学习词汇的过程中熟记词意仅仅准备的第一步。然后还要把一个词的用法学到位，所以考生有必要要与字典为友，细心的去观察英文含义，了解更多字的转义、引申义，把握动词、名词、形容词、以及还有副词等词形变化，而且还要尊重英文思想发生的约定俗成的用法，终究自己再去造一个句子来进行操练，这样一朝一夕才能在用的时分防止犯错。
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