橘子的新生命
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，下面带来的是初一英语学习方法：单词的记忆。 那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。 也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。 另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。 这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。 建议每学习一个语法点. 在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。 以上的初一英语学习方法：单词的记忆一定的收获。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
jinshengya0757
1.音标记忆法
①根据字母的音标记忆单词，这种方法适合于发音较规则以及相对短小的单词。
例如，单词bed(床)，辅音字母b发/b/，元音字母e发/e/，辅音字母d发/d/，所以bed单词发/bed/;又如，单词have(拥有)，辅音字母h发/h/，元音字母a发//，辅音字母v发/v/，元音字母e不发音。
②对于较长的单词，可以把单词进行音节划分，根据音节记忆单词。
例如，morning(早上)共分为两个音节，mor发/m：/，ning发/n/，所以morning发音/m:n/;又如eraser(橡皮擦)，e发//，ra发/re/，ser发/z/，所以eraser发/rez/。
③有些单词具有相同的字母组合，记忆时只需要记忆字母组合，再加上辅音字母的发音，便可以减轻单词记忆难度。
例如，how(如何)与now(现在)都含有ow组合，所以记忆时分别加上辅音字母h和n 便可记住;又如，hat(帽子)与that(那个)都含有at组合，game(游戏)、name(名字)与same(相同的`)都含有ame。
④具有相同读音的单词，也可以放到一起记忆。
如two(两个)与too，for(对于)与four(四)。
2.归类法
归类法即为将所学到的单词按照词义、词性、搭配等进行分类或归纳来集中记忆。
①按照词义进行归类，如：
关于颜色的词：
red(红色) yellow(黄色) green(绿色) blue(蓝色)
black(黑色) white(白色) purple(紫色) brown(棕色)
关于数字的词：
zero(零) one(一) two(二) three(三) four(四)
five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九)
关于人称的词：
I(我) we(我们) she(她) he(他)
it(它) they(他们) you(你)
关于家庭成员的词：
grandfather(祖父)grandmother(祖母)father(爸爸) mother(妈妈)
uncle(叔叔) aunt(阿姨) sister(姐姐) brother(哥哥) son(儿子) daughter(女儿)
关于球类运动的词：
volleyball(排球) soccer ball(足球) baseball(棒球)
tennis ball(网球) ping-pong ball(乒乓球) basketball(篮球)
②按照词性进行归类，如：
in(在...里) on(在...上) under(在...下)
③按照搭配进行归类，如：
at shool(在学校) in the school(在学校)
3.联想记忆法
联想记忆法是根据字母的形和音去展开联想来记忆单词。如：
boom(繁荣)，字母boo像阿拉伯数字600，字母m像麦当劳的标志，联想为一个有600个麦当劳店铺的地方，这个地方就很繁荣。
bear(熊)，字母b像6，ear是耳朵，有6个耳朵的熊。
banana(香蕉)，香蕉太好吃了，爸(ba)拿(na)了又拿(na)。
season(季节)，海(sea)的儿子(son)叫季节。
chicken(鸡)，鸡吃(chi)了草(c)变成了肯(ken)德基。
4.谐音法
谐音法是根据单词的发音用中文词汇联想与单词的联系。如strong(强壮)谐音“死壮”。police(警察)谐音为“跑累死”，记忆为警察抓小偷就是跑累死。thank you(谢谢你) 谐音为“三克油”，记忆为你给了我三克油，我就会感谢你。lie(说谎)谐音为“赖”，记忆为说谎就是耍赖。
5.比较法
比较法就是利用同义词、反义词、同音词、对应词等来记忆单词。
①反义词
black(黑)--white(白) interesting(有趣的)--boring(无聊的)
on(在...上)--under(在...下) difficult(困难的)--easy(容易的)
②同义词
like(喜欢)--love(喜欢) say(说)--speak(说)
watch(看)--see(看)
③同音词
no--know I--eye C--see
④对应词
father(爸爸)--mother(妈妈) uncle(叔叔)--aunt(阿姨)
son(儿子)--daughter(女儿) brother(哥哥)--sister(姐姐)
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