少儿英语启蒙手工培训心得

英语培训是应该如此来说，“当学生来跟老师（指好的英语老师，不是发音不准确和没有经验的也可以来教英语），只要学生肯花钱和时间好好的，不断的，坚持的学习，相信是学生会有非常大进步老师会学生可以用英语互相的交流顺畅的不是吗？如果你想要有交流顺畅的英语，请私下跟我联络！不论你在何方都可以风雨无阻跟我在视频上学习英语！

为了给孩子启蒙，我查阅了很多跟幼儿英语启蒙的相关书籍，还看了很多以幼儿英语为定位的公众号的文章，搜集了很多适合英语启蒙的英文绘本。以下是我总结的心得：首先，英语启蒙越早越好。掌管人类语言中枢的右脑，在孩子6岁前基本发育成型（约80%），所以6岁之前是孩子学语言的黄金期。孩子越小，他的辨音能力越强，且他们的大脑会分区去储存这些语音信号，不会混淆。就像我们用电脑时，会建立不同的文件夹归类不同的内容。其次，家长英语发音不标准怎么办？英语启蒙重点在于孩子培养孩子的英语语感。发音不准的家长可以先从原汁原味的英文儿歌开始，多给孩子听地道的英语音频，培养孩子标准的英语发音。最后，英语启蒙到底该如何开始呢？1.磨耳朵在孩子一出生，我们就可以给听简单、轻快的英文儿歌。当然，你从现在开始给孩子也不晚。磨耳朵的时间很长，可能需要1年甚至更长。但是，只要你坚持，你就会有惊喜的发现。2.学自然拼读（Phonics）英语启蒙除了培养孩子的语感外，还要培养孩子自然拼读(Phonics)的能力，这对孩子以后学英语有很大的好处。现在跟英语自然拼读的书籍材料很多，但我还是觉得让孩子从玩切入，效果会跟好。有个网址starfall.com，儿童Phonics入门免费网站，用来启蒙Phonics最适合不过了。里面的内容有：关于ABC发音的动画，还有一些简单的数字游戏等。还有相对应的APP（搜索starfall abcs），孩子学起来非常方便，让孩子在玩的同时学会Phonics。3.培养孩子的英语阅读能力在孩子的输入量达到一定的程度，家长们就可以引导孩子看英文绘本，引导孩子进行英语阅读。刚开始可以是一个单词、一句话，慢慢增加阅读词汇量。通过输入（磨耳朵）和输出（英语阅读）相结合，才能更好的巩固孩子英语能力。当然，不管是磨耳朵、学自然拼读（Phonics）还是阅读能力的培养，家长们都要有足够的耐心，至少需要3-5年的时候，家长们一定要有坚持到底的决心。其实，做法很简单，下面是我儿子每天的计划：英语启蒙儿歌：听半个小时starfall  abcs：玩半个小时我每天只要完成这两项，然后静待花开。

英语启蒙，是一个漫长的系统工程，所以要尽量早点开始，才能逐渐内化为孩子的竞争力。 在英语启蒙中，亲子游戏是特别有效的一种学习方式。有家长在我们上一篇文章下提出疑问： 手工课真的对学英语有帮助吗？ 答案是：有很大帮助 。 如果英语启蒙开始得早，训练时间充足，可以通过亲子游戏、看动画片、阅读绘本故事、玩手工等各种有趣的方法，在不同的场景下，使英语学习生活化，让孩子在不知不觉中提升技能。 其中，手工作为互动性非常强的一种游戏，可以激发孩子的表达欲望，在表达中学习常用口语，同时还能在学习过程中一直保持兴奋状态，可谓一举多得。 如果英语启蒙开始的比较晚，或根本没有过家庭英语启蒙，孩子面对逐年递增的考试压力，要想在短时间之内记忆大量内容，只能大量地进行机械重复，根本享受不到学英语的乐趣，导致英语成为影响今后学业的绊脚石。 今天，小U就和家长们一起学习折纸盒的情景英语，希望家长们能够带孩子亲自感受一下玩手工学英语的学习效率和乐趣。 如何制作折纸盒？ Step 1 Fold the paper from the top to the bottom, and line the edges up nicely. Then make a crease. 把纸从上到下对折，把边缘整齐地排列起来，然后折出折痕。 Step 2 Fold the paper left to right, and make another crease. 把纸从左向向折，再次折出折痕。 Step 3 Bring only the corner of the very top piece of paper to the left so that you have a triangle on the top. Make creases on the top edges of that triangle. 只把最上面那张纸的一角放在左边，这样在纸的上面就有一个三角形。在那个三角形的顶部边缘做折痕。 Step 4 Bring the right of the triangle flap to the left. Make the same triangle shape again with the top layer of the paper on the right. 把三角瓣的右边移到左边。用右边纸的最上面一层再做一个同样的三角形。 Step 5 Bring the top left layer of that triangle to the right, and you should be left with an irregular pentagon shape. 将三角形的左上角向右移，你会得到一个不规则的五边形。 Step 6 Take the top flap on the left and the top flap on the right, and fold them to the middle so that their edges meet. Then make a crease. 取左边的上瓣，右边的上瓣，并将它们折向中间，使它们的边缘相交。然后折一个折痕。 Step 7 Flip the whole thing over and repeat step 6. 把整个东西翻转过来，重复步骤6。 Step 8 Fold the two inner corners up to form a little triangle. Flip it over and repeat. 把两个内角对折，形成一个小三角形，翻过来再重复一遍。 Step 9 Fold the whole top flap up like this. Flip it over and repeat. 像这样把整个顶盖折起来，翻过来再重复一遍。 Step 10 Take the little triangles that we made and tuck them in the little pockets. Now flip it over and do the same thing. 把我们做的小三角形放进小口袋里。现在把它翻过来，做同样的事情。 Step 11 Open it. To do that, you have to pick it up from the bottom and open the box. You have to use your fingers to get the edges pushed back. 打开它。要做到这一点，你必须从底部把它拿起来，然后打开盒子。你必须用你的手指把边缘向后推。 Step 12 Enjoy the completed box! 享受完成的盒子！ 这是一个比较简单的折纸活动，父母先自己练一练，特别是用英语叙述制作的过程，等熟练之后，再和孩子一起互动。刚开始会感觉有一些难度，多练几次之后，你就会发现，手工活动的常见表达方式就那几种，例如：fold折叠；make creases 折痕；flip 翻转；cut 剪；paste 粘贴。