大灌篮2
一年级到五年级。这是由朗文出版的最新的二语习得综合教材，从小学一年级开始作为起点，主题丰富，互动性强，且知识难度循序渐进，作为中国孩子的英语启蒙教材，再合适不过了。老师经过专业的培训，加上长期一线的教学经验，能够非常熟练地使用教材，为教学所用。为了体系化教学。朗文课程的学习着重培养孩子听说读写齐头并进，日常练习、测评与剑桥少儿考级测评保持同步，考察孩子听、读和写以及口语。经过两年的学习，孩子的听说读写技能已经达到了剑桥少儿最高级，能够为接下来的新概念课程的学习打下非常扎实的基础，极大地提高学习效率。除了课前预习、课中学习和互动，课后亦有丰富的巩固活动，包含配套练习册、视频/录音打卡、线上app实时跟进孩子学习进度，可以营造浓厚的班级学习氛围。
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“朗文3H少儿英语”品牌教材以小朋友们所熟悉的古典童话为主轴，生动活泼的插画为辅助，来吸引小朋友的学习注意力；用生动曲折的故事情节结合活动、歌唱和游戏等多种形式来启发少儿，实现有效的英语学习；独一无二的连续故事性教学设计对学生来说有很强的趣味性，能够把孩子们引入一个奇妙的英语童话世界，大大提高了少儿学习英语的兴趣。“朗文3H少儿英语”品牌教材具有严谨的教学结构设计，m.niuyingyu.cn将语音、语法强化性的加入到课堂教学和练习当中。该教材作为朗文针对中国少儿专门设计的一套教学体系，在实现寓教于乐的同时，能够有效的提升孩子应对国内应试教育中各种语音、语法的学习能力，能够轻松应对国内、外的各类英语考试。“朗文3H少儿英语”品牌教材将目前最先进的心理记忆学习方法融入到教学当中，使教师能够更好的把握学生心理，行之有效地进行课堂教学，让学生在英语学习过程中更好掌握英语。我们都说教师是人类灵魂的工程师，而且在我国《教师法》中明文规定：“教师是履行教育，教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。”那么作为一名少儿英语教师，我们不单单要教会孩子用英语与人沟通和交流的技能，更主要的是要善于发现少儿的特性及天赋，并予以培养发展。首先，扎实过硬的专业知识技能是基础，正确的英语发音，优秀的英语素质，宽广的知识视野，都是必不可缺的。只有这样，我们才能给孩子输入最正确和广泛的英语知识，生活常识，科普知识，和童话故事。其次，上好一堂课，要学会做一个优秀的演员。把每一次课都当作是一场演出，话剧，歌谣，剪纸，涂色，丰富的肢体语言及实物教学，让自己成为童话中的一个卡通角色。再者，要具有较强的教研能力，能敏锐的发觉孩子在学习中的难点及教学重点，不断推旧出新，自我突破。最后，要时刻保持一颗童心，追求重温自己的金色童年，勇敢的成为一个出色的“孩子王”。
