倒数第一丑
英语单词音标的拼读技巧：利用音形对应进行字母音拼读。
两个关键：
1、字母音拼读。
2、音形对应。
一、字母音拼读。
字母音是指字母或字母组合对应的音标音（自然拼读法中叫letter sound），比如b的字母音是/b/，ea的字母音可以是/i:/（比如tea），也可以是/e/（比如head），字母音是多对多的。
字母音拼读：morning/m:n/早上。
拆分：m-or-n-ing，读成：/m/-/:/-/n/-//-->/m:n/。
而很多同学采用的是字母名拼读。
字母名拼读：
字母名就是字母本身的读音（自然拼读法中叫做letter name），比如a的字母名是/ei/，b的字母名是/bi:/，f的字母名是/ef/。
只有26个字母有字母名，字母名是固定的、单一的。
字母名拼读：morning/m:n/早上。
拆分：m-o-r-n-i-n-g，读成：/em/-/u/-/a:/-/en/-/ai/-/en/-/di:/-->/m:n/
字母音拼读的好处很明显，但习惯的养成需要刻意锻炼一段时间。
进行方法：
记单词的时候，按音节超慢速读单词，目的是注意音标音和拼写的对应关系。
包括辅音和拼写的对应，以及元音和拼写的对应。
读单词的时候，音节之间稍微停顿，多回忆几次对应。
边读单词边回忆发音对应的字母或字母组合。
即使字母或组合不发音，在慢速发音的时候要有注意其对应的拼写。
音形对应：
上万词统计后有176种，具体如下：
[i:]发音的字母或组合（10种）：ee,ea,e,ei,ie,i,oe,eo,ey,ae.
[:]发音的字母或组合（8种）:ir,er,or,ur,ear,eu,eur,our.
[a:]发音的字母或组合（10种）：ar,er,al,au,a,ear,i,e,aar,ir.
[:]发音的字母或组合（16种）：a,o,al,ar,oa,or,ou,au,aw,oar,oor,aur,aor,our,ore,awe.
[u:]发音的字母或组合（10种）：o,u,oo,ou,oe,ew,ue,ui,eu,oue.
[i]发音的字母或组合（12种）:y,i,a,e,o,u,ai,ey,ie,ei,ee,ui.
[e]发音的字母或组合（5种）:e,ie,ai,ea,a.
[eɪ]发音的字母或组合（2种）：a,ai.
[əʊ]发音的字母或组合（4种）：o,u,oo,ou.
[ɔ:]发音的字母或组合（3种）：o,a,au.
[u]发音的字母或组合（4种）：u,ou,oo,o.
[æ]发音的字母或组合（20种）：a,e,i,o,u,y,ia,ie,er,eo,eur,or,oi,ou,our,ur,ure,ar,ae,iou.
[ju]发音的字母或组合（3种）：u,eu,you.
[ð]发音的字母或组合（4种）：u,ia,io,ior.
[u:]发音的字母或组合（6种）：u,ew,ue,eau,you,eu.
[w]发音的字母或组合（1种）：O.
[ei]发音的字母或组合（9种）：a,e,ay,ey,ai,ei,ea,au,ee.
[ai]发音的字母或组合（8种）：i,y,ie,ei,uy,eye,igh,ir.
[i]发音的字母或组合（3种）：oi,oy,uoy.
[aʊ]发音的字母或组合（4种）：o,oa,ow,eau.
[au]发音的字母或组合（3种）：ou,ow,our.
[i]发音的字母或组合（14种）：e,ia,ie,io,iu,ea,iar,ier,iou,ear,eer,ere,eu,eo.
[ε]发音的字母或组合（8种）：a,ae,ar,air,are,ear,eir,ere.
[u]发音的字母或组合（6种）：u,ua,oor,our,ure,eu.
辅音音型对应关系：
[p]发音的字母或组合：p,pp.
[t]发音的字母或组合：t,bt,tt.
[k]发音的字母或组合：c,ck,k,ch,che,q,cc,que.
[b]发音的字母或组合：B.
[d]发音的字母或组合：d,ld,dd.
[g]发音的字母或组合：g,gh,gu,gue,gg.
[f]发音的字母或组合：f,gh,ph.
[s]发音的字母或组合：s,c,ce,ci,cy,sc,st,ss.
[tʃ]发音的字母或组合：s,t,sh,ss,ch.
[θ]发音的字母或组合：Th.
[h]发音的字母或组合：h,wh.
[v]发音的字母或组合：v,f.
[z]发音的字母或组合：z,s,se.
[z]发音的字母或组合：S.
[ts]发音的字母或组合：Th.
[tʃ]发音的字母或组合：ch,tch,t.
[tr]发音的字母或组合：Tr.
[ts]发音的字母或组合：Ts.
[d]发音的字母或组合：ge,dge,j,g.
[dr]发音的字母或组合：Dr.
[dz]发音的字母或组合：Ds.
[m]发音的字母或组合：m,mn,mb.
[n]发音的字母或组合：n,gn,kn.
[ŋ]发音的字母或组合：ng,n.
[l]发音的字母或组合：l,ll.
[r]发音的字母或组合：r,rh,wr.
[w]发音的字母或组合：w,u,wh.
[y]发音的字母或组合：Y.
穗宝儿yz
经常有家长说：“孩子看到单词或句子不会拼读，或者能写出来但就是读不对。”其实学习英语发音和学习汉语拼音是一个道理，只是简单地告诉孩子具体的单词怎么读并没有多大意义。只有知道字母的发音规则，才能更好地运用到以后所看到的每一个单词和句子中，达到举一反三的效果。1、连读发音规则一：辅音+元音一句话中相邻的两个单词，如果前一个单词是以辅音结束的，后一个单词是以元音开始的，那么就可以拼读成“辅音+元音”。发音规则二：元音+元音一句话中相邻的两个单词，如果前一个单词的结尾是结尾，而后一个单词的开始是元音，那就可以在两个元音之间加上一个轻微的 [j] 或 [w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。发音规则三：省略【h】的连读在连音规则中，以“h”开头的单词[h]音近乎省略，因为[h]发音很特殊，只是出气没有摩擦，所以拼读时一般是被省略。2、略读英文最明显的语音规则除了连读外，就是略读了。爆破音和爆破音相邻的话，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称为失爆;爆破音和其他辅音相邻，该爆破音不完全爆破。英语语音中的失爆和不完全爆破现象，简称为“略读”。略读是英语如何拼读的重点，同时也是一个难点，掌握好略读，也就掌握了地道英语发音的制胜法宝。3、断句当句子较长时人们一般就会觉得很难一口气把话说完，这时可以按语义和语法的关系把句子分为若干段，每一段就是一个意群。换句话说，意群就是可以构成一个相对独立意思的一段，是组成句子的部件。意群和意群之间可以有一定的停顿，这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿，整个意群读下来就像一个长单词一样。4、语调语调是帮助我们表达各种思想感情的重要途径，英语语调的基本类型有降调、升调和平调。降调表示说话人的态度肯定、意思完整、语法结构独立;升调表示说话人的态度不肯定、意思不完整、语法结构不独立;平调一般用于直接引语后面，表述所说的话，音高没有高低的变化。在意义比较复杂的句子中，往往结合了三种基本语调，构成升降调或者降升调，而使语调变得复杂。知道了这些规则之后，最重要的还是要学会运用它们。在培训机构在线少儿英语，孩子有充足的机会与外教老师交流、互动，在练习中掌握正确的发音规则和技巧。
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