november1985
这个问题说简单也简单,说难也难,我觉得要想学好英语,关键在于每天都要使自己沉浸在英语的氛围中,我们为什么中文好?因为我们是中国人,我们每天用中文交流,所以只用每天都讲英语,把英语的输出与输入是做理所当然才可以~学习英语要抓好听说读写四个方面,除了说是需要partner,剩下的自己就可以完成,给你推荐一个不错的网站吧,英文博客网,我也是最近才发现的,就像是人人网,只不过上面都用英文交流沟通,对英语提高有很大帮助的~
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《英语思维是这样炼成的》(王乐平)电子书网盘下载免费在线阅读链接: 提取码:qcdo书名:英语思维是这样炼成的作者:王乐平豆瓣评分:7.8出版社:华南理工大学出版社出版年份:2010-3-1页数:262内容简介:这是一本让你顿悟语言之美妙的启蒙读本!这是一本带你突破英语学习瓶颈的点睛之作!这是一本颠覆传统学习观念的实力专著!这是一本能重燃你英语学习兴趣的神奇力作!全书共分上中下三篇。上篇在系统地讲述了中英文思维的差别之后就重点讲述了各词性词汇中所蕴含的英语思维。中篇介绍了英语学习的一些具体方法。下篇是关于英语学习中的一些常见问题。作者简介:王乐平,英语思维培养专家、体验式日语学习法的倡导者。十几年来作者一直致力于英语学习方法的突破,经过潜心研究国际上最先进的语言学理论及语言教学理论,结合个人以及众多的英语学习成功者的学习体会,终于研究出一套“以体验为基础,从中英文思维的差别入手”的学习方法。该方法经过学员的验证,以取得了显著的效果。本书的部分内容在网络发表后,引起来网友巨大的反响。
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跟恶魔奶爸的课一段时间了,结合自己以前学过的课程,我把英语语法做了个总结,亲爱滴,一定不是长篇大论,耐心看完它哦。 基本概念:语法就是造句! 注:内容结合了“曲刚”老师的英语语法口诀 001英语造句总原则: 主题在先,解释在后。一定二变三移四塞。 非谓(系)语定,谓(系)语变,疑问要移,从句是塞。 “从句是塞”举例:Kevin is a good student who is studying in the BFSU.凯文是一个在北外读书的好学生。 002英语句子两句型: 谁干啥?谁是啥 ? “谁干啥”四种: 一.主谓vi.|I do.(我愿意。此处情境为:回答结婚誓言的时候) 二.主谓宾vt.|I love you.我爱你。 三.主谓双宾(不完全vt.)| I will give you a kiss.我会给你一个吻。 四.主谓宾宾补(使役vt.)|You make me happy. 你使我幸福。 “谁是啥”也四种:一.常规式主系表You are my angel.你是我的天使。 二.There be(主系表的倒装式) 举例:There was gold under the ground.此处gold做主语,under the ground是介词短语做gold的定语。was是系动词(系语),there是表语。 三.被动语态理解为主系表(详情见奶爸英语课程) I was beaten.我被打了。此处过去分词beaten做表语。 四,“正在进行”理解为主系表 I am writing a book.我正在写一本书。此处现在分词 短语“writing a book”做表语。 003定语定n.(名词),安放方法:前小后大。 004状语状v.(动词),它状动词的十个方面:时间,地点,原因,状态,目的,结果,方式,程度,条件,伴随。 除了状动词,状语还状形容词,副词,介词,连词。 状语的安放方法:两头偏后,以ly结尾的单个副词做状语时随意放置。 005补语对“全句”做补充。安放方法:一般置后。英语长难句解析“常规解法”如上图我朋友圈截图所示。还有一种用数学的模型来解构长难句的方法,如下所述。 006句子成分占位口诀: 1.八号谓系动词占谓系(语); 2.四号,九号和十号,此三类做主和宾; 3.四五七,九,十,十一,六大宝贝玩转表、定、补。(附:做“补”一般宾、表后) 4.剩个状语谁占位:六,七和三个非“谓系”。 注意:练习划分句子成分,目的是形成 语块处理能力。 007谓(系)语 变脸规则 : 这里说到的时态是 八大时态 哦,而不是中学课本里学的16种时态,曲刚老师已经把16种整合成8种了!亲爱滴,看仔细哦。 1.一般现在:do/does,is/am/are 2.一般过去:did,was/were 3.一般将来:will do/will be 4.过去将来:would do/would be 5.现在完成:have/has done, have/has been 6.过去完成:had done/had been 7.将来完成:will have done/will have been 8.过去将来完成:would have done/would have been 特别注意8个x的变化,哪8系? X:be/is/am/are/was/were/been/being, 8X+v-ing:正在,一直在,8X+v-ed:被动(理解为主系表)。 分析谓(系)语变化要从七个方面考量: 时,人,被,进,能,否,问 (时态,人称,被动,进行,能愿,否定,疑问) 举例:The gold has been buried in the ground.金子被埋在了地下。“has been buried”表现为“现在完成,三单式has,被动”, 用曲刚老师专用术语表达为:8W:S5rb 008从句造句口决:六大从句分别是定从,状从,主从,宾从,表从,补从。 亲爱滴,抱歉啦,俺要偷个懒,这个自行体会哈。 009词法口诀:读王乐平《1368个单词就够了》即好。 010英语“口语”口诀:口语就是问和答,疑问句、陈述句解决啦,一般、特殊和肯定、否定,这四大高频句型练熟啦! 请看四大高频句型口语实操: 【一般疑问句】在这个小区内,情侣有折扣吗?Is +there + a discount + for couples +in the community? 【特殊疑问句】票什么时候有折扣呢?When+is +there+a discount+for tickets? 【肯定句】团队购买有折扣。There+ is +a discount +for group purchase. 【否定句】友情是不打折的。There + is + no discount + for friendship. 注意上述四个句子已经做了语块处理。把“单个语块”进行替换,可以裂变出N个句子。 What do you like to do in your free time?你在闲暇的时候喜欢做些什么呢?这句话可以划分成五个语块,分别是:what、do you、like、to do、in your free time 这五个都可以用别的语块来代替:how代替what,does he 代替do you,别的动词代替like,别的宾语代替to do,别的状语代替in your free time。关于语块:以"语块"进行记忆是一个方便的法门。例如要说I eat breakfast every morning. 就可以把这句话分成两个语块:I eat breakfast 和every morning。这样来分段记忆,对长句子是特别有用的。 口语不像阅读、书写,会有足够的时间让你去斟酌如何用词,而是要求及时与人进行沟通交流。 因此对于口语的学习,前提是多听,多去学习表达方式,再不断复述,直到把这种表达方式印在脑海中。有了“足够量表达方式”在脑海中的储存,才能做到与人进行沟通交流时脱口而出。读书,写作和英语,我滴最爱(๑`・ᴗ・´๑)微信号:ug52114。找我玩儿的小伙伴,备注“”啊。
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