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总分为710分,425分通过。
英语六级考试没有所谓的研究生必须通过的,大学生就不需要通过的这种很没有事实依据的说法,不管是哪个阶段顺利的通过英语六级考试都是必要的。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。
假装不在上海
英语六级评分标准如下:
四六级听力部分分值比例为35%,其中四级新闻占7%,每题1分;长对话占8%,每题1分;短文占20%,每题2分。四级听力答题时间调整为25分钟。
六级长对话占8%,每题1分,短文占7%,每题1分,讲座占20%,每题2分。六级听力答题时间依旧为30分钟。
阅读理解部分所占分值比例为35%,其中选词填空占5%,每题0.5分;长篇阅读占10%,每题1分;仔细阅读占20%,每题2分。考试时间40分钟。
作文评分标准:
13-15分 切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
0分未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。
翻译评分标准:本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
小豆子就是我
大学的英语六级考试的及格线为425分,考试成绩达到425分即为通过考试。每年的分数线都是在425分,每年的分数线没有改变。
1、评分标准:
大学英语六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
2、大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
3、考试时间
笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日,下半年为12月15日。
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大学英语四六级考试的总分为 710分,及格线为 425分。四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。
各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
大学英语的负担还和以前一样重,不知这个及格线从何而来。根据教育部的要求,高校应将四级考试成绩和学位脱钩。
但据南京不少高校的学生反映,虽然学校没有明说要挂钩,他们仍担心四级达不到425分会影响毕业。还有一些学校的学生反映,老师实际上已规定四级必须过425分。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
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大学英语四六级的总分是710分,425分算过关。
拓展资料:
1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
2. 从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
3. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
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