可调整的英语单词

英语单词词性转换方法

词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，现代汉语的词可以分为12种词类。下面是我整理的英语单词词性转换方法，欢迎阅览。

.动词(v.)→形容词(adj.)

(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性. 例如: afford-affordable;love-lovable

(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点. 例如: scatter-scattered use-used

(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).

.名词(n.)→形容词(adj.)

(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词) 例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,

health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的) tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)

silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)

注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".

如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)

2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".

如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)

(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.

例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的) organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)

(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词

例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,

use—useful, meaning—meaningful

(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词

例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)

hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)

(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词

例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident

(f).在名词后加-ly变为形容词

例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively

(g).在名词后加-ous变为形容词

例如: danger—dangerous

(h)名词后面加-al变为形容词

例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)

(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able". 例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的

(j)名词后面加-en变成形容词

例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的

.动词(v.)→名词(n.)

(a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).

(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,

jump—jumper, play—player, learn—learner,

visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.

注意:1)以不发音的'e结尾的动词,在词尾加-r.

例如:drive—driver, write—writer等.

2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er

例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.

(c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement (成就)

advertise—advertisement//advertising(广告)

agree—agreement disgree—disagreement

amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)

commit(奉献)—commitment develop—development (发展)

depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)

manage—management (管理) equip—equipment (装备)

有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.

例如:argue—argument(争论)

(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词

例如: attract—attraction; instruct—instruction;

invent—invention discuss—discussion;

express—expression educate—education;

graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")

compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")

describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)

(e)在动词词尾加上-ance变成名词

例如: appear—appearance (外貌;出现)

perform—performance (演出)

accept—acceptance (接受)

(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)

例如:meet—meeting build—building wait—waiting bathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaning

end —ending train —training wash—washing 注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing

如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning

(g)其他一些比较特殊的变化

例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behavior know(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)

heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞) mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力) sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)

tour—tour(旅游)/ tourist (游客)

形容词→副词

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。

2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。

4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。

拓展阅读：考研英语单词的记忆要从词性开始

准备复习考研英语的时候，我觉得首先要对英语有个正确的认识。因为英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不太可能考出好成绩的。提醒考生，大家在平时学习英语的时候，目标要定位于提高英语水平、对错都要弄明白理由。学了这么多年，会看会做阅读却不会说不会写，可能大家学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。

不能不重视简单单词

首先是词汇的学习，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。提醒考生，学习英语的时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。

不能只记单词的中文意思

对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。

一、名词变为形容词的方法

1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。

注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。

2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。

2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。

3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。

4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。

5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。

6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。

7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。

二、动词变为名词的方法

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

三、形容词变为副词的方法

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

扩展资料：

常用词性变换：

1.ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..) —disability (n. ) —disabled (a.)

be able to do…= be capable of doing

2.absence (n. ) 缺席；不在 --- absent (a.) ---present (a..) – presence (n.)

be absent from; be present at

3.absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4.abundant (a.) 丰富的；充裕的 ---abundance (n.) be abundant in

5.academic (a.) 学院的，理论的 (n.) 大学教师 --- academy (n.) 学院

6.accept (v.) 接受---acceptable (a.)可接受的 - –refuse (opp.) 拒绝

7.access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取 ---accessible (a.)

have access to（to为介词）可以使用；可以接触

8.accurate (a.) 正确的，精确的 --- accuracy (n.) –accurately (adv.)-- (opp.)inaccurate 不准确

9.achieve (v.) 取得，达到 --- achievement (n.)

10.acquire (v.) 获得，学到 --- acquisition (n.)

11.act (n. ) 法令，条例；（v.）表演；行动---action (n.) –active (a.) 主动的 —inactive (a.) —actively (adv.) —activity (n. ) 活动 --passive (a.) 被动的 ---actor (n.) –actress (n.)

12.actual (a.) 实际的；现实的–actually (adv.) = as a matter of fact

13.adapt (v.) 使适应；改编 ---adaptation (n.) 适应，顺应；改编，改编本

---adaptable (a.) 有适应能力的adapt oneself to 适应于; adapt…(for sth.) from sth. 改编

14.add (v.) 添加，增加;补充说- --addition (n.) ---additional (a.) –additionally (adv.)

add…to 将…(添)加到… add to 增加，加强 add up加起来 add up to共计达

in addition (to) 另外，除此之外

15.addict (n.) 成瘾的人 ---addicted (a.) –addition (n.) ---addictive (a.) 使成瘾的；上瘾的；易令人沉溺的 be addicted to （to为介词）对…上瘾

16.adjust (v.) 调整，使适应 ---adjustment (n.) --- adjustable (a.)

17.admire (v.) 钦佩，羡慕 ---admiration (n.) --- admirable (a.)

18.admit (v.) 承认，准许 ( admitted, admitted) --- admission (n.)

19.adopt (v.) 收养，采用 ---adoption (n.) --- adopted (a.)

20.advance (v.) 推进，促进；前进 （n.）前进，提升—advanced (a.) 先进的;高等的

21.advantage (n.) 有点；好处 ---disadvantage (n.)

take advantage of利用；欺骗，占…的便宜

22.adventure (n.) 冒险，奇遇 --- adventurous (a.)

23.advertise (v.) 为…做广告---advertisement (n.)

24.advise (v.) 建议，劝告----adviser (n.) 顾问，忠告者 --- advice (n.) a piece of advice

25.affect (v.) 影响 --- affection (n.) 影响，感情 = have an effect on

26.Africa (n.) 非洲 --- African (a.) (n.)

27.age (n.) 年纪 --- aged (a.)老年的 —elderly (a.)

28.agree (v.) 同意--- agreement (n.) --- disagree (opp)—disagreement (n.)

29.agriculture (n.) 农业 – agricultural (a.)

30.allow (v.) 准许，允许---allowance (n.) 允许；紧贴，补助

31.amaze (v.) 惊奇， 震惊 --- amazement (n.) ---amazed (a.) –amazed (a.)

to one’s amazement

32.ambition (n.) 抱负，雄心---ambitious (a.)

33.amuse (v.) 使…快乐 --- amusement (n.) – amused (a.) --- amusing (a.)

to one’s amusement

34.analyze (v.) 分析 --- analysis (n.)

35.anger (n.) 愤怒 --- angry (a.)

36.announce (v.) 宣布, 宣告 --- announcement (n.) --- announcer (n.)

37.annoy (v.) 使烦恼 – annoyed (a.) --- annoying (a.) --- annoyance (n.)

to one’s annoyance

38.annual (a. ) 一年一次的，每年的 （n.） 年刊 --- annually (a.)

39.anxious (a.) 忧虑的，焦急的 --- anxiety (n.)

40.apologize (v.) 道歉 --- apology (n.)

apologize to sb. for sth.; make an apology to sb. for sth.因…事向某人道歉

41.appear (v.) 出现 ---appearance (n.)外貌，外观；出现，露面

42.apply (v.) 申请 , 应用--- application (n.) 申请表 --- applicant (n.) 申请人

--- applied (a.) 应用的

43.appoint (v.) 约定，任命 – appointment (n.) -----make an appointment 约会

44.appreciate (v.) 欣赏，感激 --- appreciation (n.)

45.approve (v.) 批准，同意 --- approval (n.) approve of…赞成

(opp.) disapprove (v.) 不赞成 disapprove of…

46.argue (v.) 争辩，辩论—argument (n.)

47.arrange (v.) 安排 --- arrangement (n.)

48.arrive (v.) 到达 – arrival (n.)

49.Asia (n.) 亚洲 ---Asian (a.) (n.)

50.assess (v.) 评价，估价 --- assessment (n.)

51.assist (v.) 帮助，协助--- assistance (n.) 帮助，援助 ---assistant (n.) 助手，助理

52.associate (v.) 联系，交往--- association (n.) --- associated (a.)

53.assume (v.) 假定，采取 --- assumption (n.)

54.astonish (v.) 使惊讶 --- astonished (a.) --- astonishing (a.) – astonishment (n.)

55.astronaut (n.) 宇航员 --- astronomy (n.) 天文学 --- astronomer (天文学家)

56.athlete (n.) 运动员 --- athletic (a.) 运动员的；运动的；体格健壮的；行动敏捷的

57.attend （v.）参加，照料 -- attendance (n.)出席，参加 - -attender (n.) 出席者；参加者

58.attention (n) 注意，专心--- attentive (a) –attentively (ad v.)

59.attract (v.) 吸引 – attraction (n.) --- attractive (a.)

60.aware (a.) 知道的，明白的 --- awareness (n.) be aware of

61.bacterium (n.) 细菌 ---(pl. ) bacteria

62.bad (a.) 坏的 --- badly (adv. ) (worse, worst) --- good (a.) – well (a.) (adv.) (better, best)

63.base (n.) 基地，根据地 (v.) 以…为基地 -- basic (a.) --- basically 大体上

64.basis (n.) 基础，要素 --- (pl.) bases

65.bath (n.) 洗澡，浴室—bathe (v.) – bathroom (n.) --- bathtub (n.) 澡盆

66.bear (v.) 忍受 (bore, borne)--- bearable (a.) 可忍受的 --- unbearable (opp.) 不可忍受的

67.beat (v.) 敲打，跳动，打赢 (beat, beaten)

68.beautiful (a.) 美丽的--- beauty (n. ) --- beautify (v.)

69.behave (v.) 行为，守规矩 --- behavior (n.)

70.belief (n) 信条，信念 ---（pl.） beliefs-- believe (v.) --- believable (a.) ---(opp.) unbelievable

71.begin (v.) 开始，着手 (began, begun)--- beginning (n.)

调整adjustment；adjust；modulation更多释义>>[网络短语] 调整 Adjust;adjustment;regulate调整器 Regulator;adjustor;aligner价格调整 price adjustment;price regulation;adjustment of price

（1） AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） cost（花费） cost cost cut（割） cut cut hit（打） hit hit hurt 伤害） hurt hurt let（让） let let put（放） put put read （读） read read *spread (伸展/ 传播) spread spread set (设置) set setshut (关上) shut shut(2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动） beat beaten(3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成）became become come（来） came come run（跑） ran run(4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖） dug dug get（得到） got got hang（吊死） hanged hanged hang（悬挂） hung hung hold（抓住） held held lay (产卵) laid laid shine（照耀） shone shone sit（坐） sat sat win （赢） won won meet（遇见） met met keep （保持） kept kept sleep（睡） slept slept sweep（扫） swept swept feel（感觉） felt felt stick (粘贴 /刺) stuck stuck smell（闻） smelt smelt leave（离开） left left build（建设） built built lend（借出） lent lent send （传送) sent sent spend（花费） spent spent lose （丢失） lost lost burn （燃烧） burnt burnt stand（站） stood stood learn（学习） learnt learnt mean（意思是）meant meant catch（抓住） caught caught teach（教) taught taught bring(带来） brought brought fight （战斗) fought fought buy（买） bought bought think（想） thought thought hear （听见） heard heard sell（卖） sold sold tell（告诉） told told say（说） said said find（找到) found found feed ( 饲养 )fed fed have/has(有) had had make（制造) made made spell (拼写)spelt/spelled spelt/spelledsmell （闻）smelled /smelt smelled /smelt understand(明白)understood understood burn(燃烧) burnt / burned burnt / burned *lead (领导) led led (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形） begin（开始）began begun drink（喝） drank drunk hide （躲藏）hid hidden ring（铃响） rang rung sing （唱） sang sung swim（游泳） swam swum blow（吹） blew blown draw （画） drew drawn fly（飞） flew flown grow（生长） grew grown know（知道） knew known throw（投掷）threw thrown show（出示） showed shown break（打破）broke broken choose（选择)chose chosen forget（忘记)forgot forgotten (forgot) freeze （结冰／ 凝固）froze frozen speak（说） spoke spoken wake（醒） woke woken drive（驾驶）drove driven eat（吃） ate eaten fall（落下） fell fallen give（给） gave given rise（升高） rose risen take（取） took taken mistake(弄错)mistook mistaken ride（骑） rode ridden write（写） wrote written do（做） did done go（去） went gone lie（平躺） lay lain see（看见） saw seen wear （穿） wore worn steal (偷) stole stolen be ( am, is, are )（是) was, were been *shake(动摇) shook shaken 动词变名词1.v+ ment 结尾achieve---achievement 成就advertise--- advertisement// advertisingagree— (in )agreementapartment 公寓amusement 娱乐argue---argument争吵commit奉献—commitmentcompliment 称赞，恭维develop---developmentdisgree—disagreementdepartment 局，部experiment 实验，试验equip 装备---equipment 装备，器材 govern 统治—government 政府manage---management 经营 管理2．V+ tion 结尾attract吸引—attraction 有吸引力的事或人；令人向往的地方conclude—conclusion 结论compete—competition 竞争，比赛discuss—discussion 讨论educate-----educationdecide----decision describe—description描写，描绘express 表达----expression 词语；表达方式graduate 毕业—graduationoperate 操作，动手术—operationorganize----organization instruct—instruction 指导， 介绍invent—inventor / inventioninvite—invitation inspire---inspiration 灵感，鼓舞人心的---pollute----pollution 污染predict---prediction 预言 pronounce ---pronunciation resolve 决心-----resolution 决心permit 允许-----permission suggest-建议，暗示--suggestion solve解决-----solution 解决方法3．V+ ance 结尾appear—appearance 外貌 ，出现perform----performance 演出4．V+ ing 结尾bathe 洗澡---bathing end 结束----ending 结尾，结局train 训练---training mean ---- meaning 意义say-----saying 谚语5．V+ 其他Beg(乞讨)—beggar 乞丐behave 行为，举止----behaviorknow---knowledgefly—flight 飞行heat 加热---heat 热量hit 撞击------hit 轰动一时的人或物，碰撞mix 混合-----mixture 混合物press 按，压—pressure 压力sit-----seat 座位succeed-- successtour 在-----旅游，在-----作巡回演出 直接+地点 tour China ---tour 旅游/ tourist 游客名词变形容词1名词+y Anger 生气-----angryhunger---hungryfog—foggy有雾的fur----furry 毛皮的guilt 罪恶---guilty 内疚的health---healthyluck---luckycloud---cloudywind—windyrain---rainysnow---snowysun—sunnytourist------touristy 游客多的business---busysalt 盐--- salty 咸的shine---shiny 发亮的silk 丝绸—silky 丝绸般的sleep---sleepy 昏昏欲睡的taste 口味，品味------tasty 甜的2.名词+ edbalance –balanced 平衡的spot 斑点，地点----spotted 有斑点的talent-----talented 有天赋的organized 有组织的distusted 厌恶的offended 生气的crowded 拥挤的polluted 被污染的pleased 高兴的3．名词+ ful/lessmeaning—meaningful 有意义的care—careful/ careless 小心的；粗心的help---helpful / helplesshome—homeless 无家可归的colour---colourfulpain 疼痛---painful 痛苦的use---useless/ usefulthank—thankful 充满感激的peace 和平 ---- peaceful 平静的，宁静的playful 顽皮的，爱玩耍的4．名词+ ableadjustable 可调整的comfort---comfortableknowledge---knowledgeablesuit 一套-----suitable 合适的5.名词+ ousenormous 巨大的danger—dangerousmystery 神秘-----mysterious 神秘的6.ce 变 t confidence----confidentdifference---different7. al 结尾medicine 药----medical 医学的music---musicalnature---natural 自然的person---personal (私人的)nation—national 国家的education---educational有教育意义的tradition----traditional 传统的origin起源---original 新颖的；独创的8．名词+ lyfriend—friendlylive---lively 活跃的，有生气的love—lovely 可爱的9.+ en 结尾wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的10. 其他energy精力---energeticfool 傻子—foolish 愚蠢的freedom 自由—free 空的， 免费的height 高度—highillness 疾病--- illlove—loving 慈爱的death---deadpleasure---pleasant / pleasedpopularity 流行性—popularpride---proudscientist----scientific 科学的方位的词表达 名词—形容词East—easternWest—westernSouth—southernNorth---northernIn the west of ChinaIn the western part of China四大洲 名词-----形容词Asia 亚洲–---- Asian Africa 非洲----- AfricanEurope欧洲----- European America 美洲-----American形容词变副词1． 形容词+ lybad—badlybright—brightly 明亮地casual—casually 随意地clear—clearly 清楚地complete—completely 完全correct---correctly 正确地final--finallyfortunate—fortunately幸运地general—generally 一般来讲loud—loudlyparticular 特殊的，独特的—particularlypolite—politely proper 合适的-，恰当的---properlymain------mainly 主要地 most 多数-----mostly 多半，大多数normal---normally 正常地quick—quicklyquiet—quietly 轻轻地，安静地real—reallyrecent 最近的----recently 最近；近来hard 难的；努力地---hardly 几乎不late 迟的—lately 最近；近来sad--sadlyslow---slowlyspecial—specially 专门，特殊地specific---specifically 特定地，明确地strong—strongly 坚决地， 强烈地sudden—suddenly突然usual—usually2. 以le 结尾的 去e + ycomfortable---comfortablygentle—gentlypossible---possiblysimple ----simply 仅仅；只；简单地terrible---terribly3. 辅音字母+ y 变 ilyeasy—easilyheavy—heavilyhappy--happily4.特殊good—well好地 well 身体健康的 ，井true—truly名词---形容词—副词beauty 美，美人—beautiful—beautifullycare—careful—carefullycare—careless—carelesslydifference---different---differentlyhappiness—happy—happilyhunger—hungry--hungrilyhealth—healthy—healthilyluck—lucky—luckilynoise—noisy—noisilypride—proud—proudly骄傲地sadness—sad—sadlysafety 安全；安全的地方—safe—safelysilence—silent---silently 默默地success—successful—successfullytruth—true—trulyunluck—unlucky—unluckilywonder 奇迹—wonderful—wonderfully既是形容词又是副词early get up early ； an early trainlate be late for classcome late for schooldeep dive deep into the sea a hole deep largehigh jump high； a high mountainhard a hard question；a hard stone work hard / study hardrain hardlong It takes too long It takes a long timefar jump far My home is far from school straight a straight line go straight along here

一、名词变为形容词的方法1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。二、动词变为名词的方法1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit