呼吁英语退出高考

我当然是很支持的，英语其实不是很重要的，毕竟在未来用到的几率不是特别的大。

其实我觉得那些赞成把英语退出高考的人，应该都是英语没有学好的人，我们还是要学习英语的

英语不可以被取消。就像汉语一样，因为毕竟这是一个走向世界的语言工具，但是高考分数并不需要那么高。我个人认为60-100就可以了。另一方面，我认为应该更加重视基础科学，物理和化学，并应该增加一些权重。可以说，世界上所有的科学技术文献、成果、发明和原始设计理论都是英文的，世界上所有权威的科学期刊都必须用英文发表，世界上所有的国际组织和机构都是用英文，英文是世界上科学和文化交流中最常用的语言。

英语是所有语音语言中最有影响力的语言。虽然我们的汉语古老而美丽，但它是世界上唯一使用的表意语言。要实现中华民族的伟大复兴，建设一个开放、文明、强大的国家，就必须学好英语，掌握英语。我们必须清醒地认识到这一点。我不同意取消英语高考，本身，我英语学得不错，大学六级，毕业后也没有不停地学习英语，看英语材料很方便，辅导孩子也很轻松，孩子也挺佩服我，孩子学得也不错，他也希望英语分，所以我不赞成取消英语高考。

不要走极端。在英语中说它很重要对某些群体来说是很重要的。对于某些群体来说，说它不重要也是不重要的。在我看来，英语可以作为高考的选修科目。例如，如果你申请外国语学院、中国外交学院、普通高校外语系，甚至是985大学的所有专业和211大学的部分专业，英语应该按主要科目计入总分。

其他学校和专业不计入总分。有人说语文数学也没用，是的，考文科、数学分值和难度应该降低; 考科学，语文分数和难度也应该降低。有一年，全国人大代表李光宇建议高考取消英语，中小学英语可以自由选择。世界上最好的学术著作现在首先以英文出版; 即使是一个脚踏实地的程序员，你也必须整天处理只有英文的代码。没有英语基础，我们能在现代社会生存吗？任何想在高考中取消英语考试的人不是愚蠢就是糟糕。这位全国人大代表似乎属于后者——他的公司裕华教育集团经营着从幼儿园到大学的双语学校。

对于高考取消英语，这一生，我觉得适合会情侣的，毕竟我们中国人的中文水平中文的文化要求应该是最根本的在生活中对英语的重要性不能高于中文，何况生活中大埔还是中文交流为主。英文只是在一些商务活动中大量被修，但如果花大量的时间去为了考试学英文，这是一种极大的浪费。

近日，上海市教委印发《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》的通知，要求各区教育行政部门及中小学要严格按照中央和本市有关深化教育教学改革、深入实施素质教育、进一步规范课程教学工作、减轻学生过重课业负担的要求，加强教育管理，认真执行课程计划，努力提高教育质量。小学阶段1、严禁对小学1-3年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测)。2、严禁对4至8年级进行全区范围的学科统考统测;3、小学阶段不进行期中考或考查，学业评价严格实行等第制。4、小学1、2年级可进行期末考查(1年级不得进行书面考查);3-5年级期末考仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样，严格执行等第制。初中阶段1、语、数、外可举行期中、期末考;其他学科只进行期末考或考查。2、道法、历史、地理：采用开卷考(或以开卷、闭卷相结合的形式);物理、化学、生命科学学科：应加强动手实验能力考查;信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科：只进行操作、应用和实践性的考查。英语被踢出考试，上海成为首个试点上海发布了相关的政策，将全面解决“以分为王”的教育困境，所面向的也是义务教育阶段的中小学生，这个政策中明确表示要全面减少考试的次数和科目。“小学阶段不进行期中考或考查，学业评价严格实行等第制”和“3-5年级期末考仅限语文、数学两门学科”这两条新政意味着英语正式被踢出了小学期中和期末考试。根据相关消息，上海是我国首个“试点城市”，假如上海市将英语踢出期末考试得当，这个政策就很有可能在全国范围内全面实施，谁也不会想到，我国经济最发达，开放程度极高，并且十分洋气的直辖市上海，居然会成为首个将英语踢出期末考试的城市。减负新政之后的家长，悲喜交加最近的“双减政策”在家长圈中可谓是茶余饭后的重要话题啊。在新政公布之后，家长和孩子们的第一反应会是“喜悦”，毕竟学生们终于有更多的时间好好休息、玩耍了。但是欢呼过后，家长们可又犯愁了。很多人担心“双减政策”下的孩子是不是会跟不上学习进度呀?特别是一些有留学计划的家长更是“愁上加愁”。毕竟在学校里如果得不到优质的英语教学，很有可能会影响到未来的留学之路，家长被迫再次“内卷”。特别是正在读我们这篇文章的爸爸妈妈们，大部分的孩子都是有学英语这方面的需求，关注我们公众号的还是留学家庭居多。那么，你们了解国际学校及留学需要的英语词汇量吗?国际学校及各类留学考试词汇量需求：1.公立高中国际部加试(适用于初升高的学生)：40002.TOEFL 托福(适用于部分初升高和申美本的学生)：80003.IELST 雅思(适用于部分初升高和申海本的学生)：70004. TOEFL Junior(适用于初升高的学生)：40005. SSAT：SSAT Elementary Level：4000SSAT Middle Level(适用于5年级升6年级，或6年级升7年级的学生)：7000SSAT Upper Level(适用于8年级升9年级，或9年级升10年级的学生)：100006. MAP(适用于小升初，初升高的学生)：4000-8000(随年纪而定)虽然英语被体制内教育踢出考试，但需要的学生依然需要。学校里学不到英语了，就需要了解一下校外的其他英语学习途径。

郑强教授建议“把英语踢出高考”，之所以在评论区人们会一片叫好，主要是许多人认为学英语是没有用处的，许多人学了十几年的英语，最后却没有派上用场，学英语只是为了应付升学考试，更是有许多人把英语学成了哑巴英语，或者是学成的中式英语，考试能得高分，但是却不会听，不会说，因此许多人认为学习英语是没有用的，浪费时间的；下面小匠老师就跟大家来分析一下，为何有的人支持把英语踢出高考。

之所以有人会支持把英语踢出高考，一个原因是认为学习英语浪费了许多宝贵的时间，为了应付考试学生们学英语，只知道背单词，死记语法点，在学习英语上浪费了许多时间，而忽视了对其他科目的学习，有的人认为相对比英语，其实物理、化学等学科更为重要，而且实用性更大，因此学生们应该多花些时间在其他的科目上，而并非在英语这一门科目上。

其实我们都知道，许多人从小学到大学，花费了10多年的时间来学习英语，到大学毕业之后却没有真正用到英语，学习英语最主要的目的是就是为了让自己考出好成绩，考上好的学校，在应试英语的教育体系下，我们学习英语简简单单只是为了应付考试而已，因此这就是为什么许多人最后发现学英语是没有用的。

在应试英语教育的体系下，许多学生把英语学成了哑巴英语，虽然能够在考试当中取得高分，但是自己却不能说出一口流利的英语，许多学生在学英语的时候，并没有掌握正确的方法，只知道死记硬背，在英语考试当中考得高分就沾沾自喜，但想要真能学会英语，不仅仅是考试的高分，更是要在英语口语上以及听力水平上达到一定的水平，才能算是真正学会了英语。

英语并非是我们的母语，有的人可能会有这样的想法“学英语是崇洋媚外”，我们应该重视学汉语，而并非是英语，只有努力学习汉语才能够有利于增强民族的自信心，但如果让学生们投入更多的精力和时间来学习英语，则不利于增强民族的自信心。

但是从客观的因素上来分析，要想把英语踢出高考的舞台其实并不现实，毕竟英语作为一门国际性语言，学会英语，学生们的人生发展或许有更多的可能性和选择性，而且我们只有学会了英语才能与国际接轨，去学习发达国家先进的文化和科技，因此对于学生们来说，学英语的重要性还是不言而喻的。

那么，你们是否支持把英语踢出高考舞台呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。

高考是人生重要的转折点。一直以来，英语高考的话题都牵扯着学生和家长们关注的目光，因为对于英语成绩好或者不好的同学们来说都是一个重磅消息。对此，很多家长对取消英语高考的看法一直争论不休。

家长看法不一，取消英语高考的呼声强烈随着时代的发展，学生的知识文化水平得到明显提升，开阔视野，了解和接触国外教育理念的渠道也越来越多。同时，近些年全世界学习汉语的人越来愈多，汉语也在国际上逐渐拥有了重要的地位。正因为如此，很多家长认为学习“英语对今后的工作帮助太少”，毕竟学生毕业后日常接触的大多数是事务性工作，需要发挥英语能力的余地几乎谈不上。强烈希望取消英语后，孩子有更多时间和精力放在其余重要科目上。

为了更针对性地学习，部分家长认为英语应该成为辅修科目，让更需要的人进行学习，而不是占用更多教育资源，尤其是在中国地位不断攀升的时期，孩子们反而应该更重视自己国家的文化。

多年后，随着中国影响力的不断增强，或许汉语会成为通用语言。但说实话，在和平年代，语言传播的速度还是太慢了。

反正在当代，英语绝不是负担，而是一扇门。一扇什么样的门？——可以打破阶层固化的一扇门。如果国家在基础教育中关闭了英语学习的渠道，对大多数人，尤其是无力支付辅导班费用的穷人来说，必须和英语打交道的工作就把你拒之门外了。毕竟，在别有用心的人的煽动下，在鼠目寸光的人的跟随下，如果高考取消英语，大多数人是不会再学英语的。而如果还有人要学英语，只有辅导机构可选，而那时辅导班的价格必定水涨船高，对于富人来说没问题，对穷人来说则消费不起。于是英语就在贫富之间划了一道线，建了一堵墙。这也是一定程度上的“富人愈富，穷人愈穷”。

不要以为我学理工的学文史的不需要英语，事实上欧美在科学技术上的领先依旧毋庸置疑，欧美的历史文化政治经济制度也同样值得研究。想要获得第一手的资料，使用人家编写的程序，掌握其语言是必不可少的。即使你不是英语专业，但是义务教育给你的英语基础会让你比零基础容易许多。事实上，零基础，也几乎等于没有准入门槛。所以很多高级职业就与很多学不起英语的穷人无缘了，自然也就会被富人把控，一定程度的阶层固化就形成了。所以说，我国的英语教育，实在不是负担，而是国家给你的免费/低成本教育。

何况以我们现在的教育体制，取消了英语就真的减负了吗？情况只会是其他各科把英语的时间占领了，你只是少了一个工具，少了一项能力，而非减了负担。有人会说，确实有大批的人在工作中根本用不到英语。是的，不止英语，很多人在工作中只会接触很少的学科方向，似乎其他所学都是浪费时间。但是，国家的教育，必须要开设多门类学科，让学生在各科的尝试中，发现自己的所长和所爱，教育才能发现和培养出人才。

第二，学科间的联系也是很重要的因素。在中小学学段，英语学科似乎与其他学科关系不大，这是因为你的所学还处于低级的阶段，很多东西都是学者们给你翻译好的。当你的科研或社科水平越高，你直面英语的可能性就越高。语言这个东西，是无处不在的。另外很重要的一点是，各科都涉猎一些，提高的是学生的综合素质，在现在这个信息交流融合、各行业互相渗透的时代，综合素质真的十分重要。